THUYẾT MINH VỀ TRÒ CHƠI Ô ĂN QUAN

Đồ án tốt nghiệp khoa công nghệ thông tin. Có đầy đủ file báo cáo và đường dẫn tới source code full. Tốt cho việc nghiên cứu làm đồ án tốt nghiệp. Có đầy đủ mục lục và hình ảnh demo minh họa.
Đây là những source code , mình lấy từ: http:doanit.com

thái ban đầu là sự sắp xếp các quân cờ lúc đầu cuộc chơi. Mỗi bước đi hợp lệ là mộtphép chuyển trạng thái, nó biến đổi một trạng thái trên bàn cờ thành một trạng thái khác.Như vậy, ta xác định được các yếu tố:- Trạng thái bắt đầu (TTBĐ): Trạng thái sơ khởi của bàn cờ.- Trạng thái kết thúc (TTKT): Tr[r]

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Di sản văn hoá truyền thống Việt Nam có nhiều loại hình khác nhau, trong đó có thể nói, trò chơi dân gian cũng là một di sản văn hoá quý báu của dân tộc. Nó được kết tinh từ quá trình lao động và sinh hoạt của người Việt xưa, trong đó tích tụ cả trí tuệ và cả niềm vui sống của biết b[r]

Soạn bài thuyết minh kết hợp với một số biện pháp nghệ thuật. I. Phần bài học Câu 1. Ôn tập văn bản thuyết minh và phương pháp thuyết minh. - Tính chất của văn bản thuyết minh : nhằm cung cấp tri thức về đặc điểm, tính chất[r]

Khi đi thăm quan ở các khu bảo tàng, di tích lịch sử có nhiều khu trưng bày hiện vật, khách thăm quan lĩnh hội các thông tin này từ người hướng dẫn, để nâng cao hiệu quả làm việc ở các khu du lịch này, cần phải tự động hóa trong việc hướng dẫn khách du lịch. Xuất phát từ nhu cầu đó, sinh viên thực h[r]

Ka-ra-ô-kê và in-tơ-nét là những phát minh có ích cho cuộc sống con người nhưng nếu không biết sử dụng đúng cách thì chúng sẽ gây những tác hại vô cùng to lớn.       Sinh động, mới mẻ, hấp dẫn,... đó là những gì mà công nghệ thông tin, công nghệ kĩ thuật số... đã mang đến cho đời sống con người.[r]

Nếu Nga chiếm Ossetia, trong khi NATO chỉ phản đối, thì đó là kết cục có lợi nhất cho Nga, nhưng phần nào NATO cũng không bị thiệt hoàn toàn, do không bị tổn phí chiến tranh, và được tiế[r]

Bảng hỗ trợ cho bài học Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X tới hết thế kỉ XIX (Ngữ văn 10).

Nội dung dễ hiểu, ngắn gọn song vẫn đầy đủ.

Có thể áp dụng trong thuyết trình bài học hoặc dùng làm trò chơi (cắt bảng ra thành nhiều ô, cho học sinh lắp ghép ô cho phù hợp)

LỜI NÓI ĐẦUBộ đồ chơi PentominoesLắp ghép, Sáng tạo, Không giới hạnKính gửi các thầy cô giáo,Trên thế giới, trò chơi Pentomino là gì? Đó là tròchơi bao gồm 12 khối hình đơn giản được cấu thànhbởi 5 ô vuông đơn vị theo các hình dạng khác nhau.Mỗi khối hình được chế tác từ gỗ và có nhiều màu[r]

NămGV: NguyÔn ThÞ Mai H¬ngTrêngTHCS Yªn B×nhGV chiếu sơ đồ khái quát về diễn biếntâm lí nhân vật ông HaiQuan sát vào sơ đồ diễn biến tâm trạngcủa ông hai trong tình huống khi nghetin đồn làng chợ Dầu theo giặc và nhậnxét tâm trạng ông Hai ở thời điểm nàolà khó khăn và tâm lí bị đẩy lên cao tr[r]

Mỗi người chúng ta ai cũng đã từng là một đứa trẻ và đã từng chơi những trò chơi của trẻ. Những vòng quay của con quay (chơi cù) hay những bước nhảy lò cò của trò chơi ăn quan... tất cả như một bức tranh sinh động của cuộc sống. Những điệu nhảy mềm mại, những cánh diều bay nhè nhẹ trên cao như đưa v[r]

ĂN THUYẾT MINH (làm tại lớp)



1. Tham khảo các đề bài:

Đề 1: Thuyết minh về kính đeo mắt. Đề 2: Thuyết minh về cây bút máy hoặc bút bi. Đề 3: Giới thiệu đôi dép lốp trong kháng chiến. Đề 4: Giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam. 2. Hướng dẫn chuẩn bị: - Quan sát, tìm hiểu trước các đối tư[r]

Lớp 3Tiết PPCT 15BÀI 15: TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”I - MỤC TIÊU:- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng à Biết cách tập hợphàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.- Chơi trò chơi “Chim về tổ” à Bước đầu biết cách chơi vàtham gia chơi được.II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:- Đòa điểm: Trên sân trườ[r]

PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Năm học: 20122013
–––––––––––––––––
Tên sáng kiến kinh nghiệm: THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP.
Họ và tên tác giả: VŨ THỊ THÙY HƯƠNG
Đơn vị: trường THPT Phước Thiền
Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào các ô tương ứng, ghi rõ tên bộ mô[r]

Thuyết minh về một trò chơi dân gian (thả diều) Từ xa xưa , dân tộc Việt Nam ta đã nổi tiếng với nhiều trò chơi dân gian. Và bây giờ , với thời đại tiếng bộ của khoa học kĩ thuật , người người bị cuốn vào dòng bận rộn của nhịp sống xã hội thì những thú vui này trở nên có ý nghĩa lớn lao, đặc bi[r]

Giúp trẻ củng cố năng nhận biết và phát âm chuẩn chứ cái đã học. biết phát hiện quy luật sắp xếp chứ cái theo hàng ngang, hàng dọc. phát hiện chữ thiếu trong từ.Trẻ nhỏ dùng con chuột để chọn những chứ cái cần điền.

Trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt”
Các con vừa chơi xong trò chơi gieo hạt , vậy cả lớp mình có biết: + Cây ra hoa rồi ra gì nữa không nào? Có thể kể một vài loại quả mà con biết cho cô và các bạn nghe được không? Có rất nhiều loại quả phải không nào?
Hôm nay cô cũng có một bài thơ nói về rất nhiều l[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Giới thiều về một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt. Đề 2: Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em. Đề 3: Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (như văn bản đề nghị, báo cáo, thể thơ lục bát,…). Đề 4: Giới thiệu một loài hoa (như hao đào,[r]

Dưới đây là một số gợi ý về cách chọn bài tập tiếng Anh cho trẻ em các bậc cha mẹ nên áp dụng ngay:1. Ôn luyện qua hình ảnhTrẻ thường bị thu hút bởi hình ảnh nhiều hơn là văn bản. Chẳng có lý do gì cha mẹ không tận dụng niềmyêu thích này để tạo thành các bài tập tiếng Anh cho trẻ em hàng ngày[r]

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 – VĂN THUYẾT MINH (làm tại lớp) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Giới thiều về một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt. Đề 2: Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em. Đề 3: Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (như văn bản đề nghị, báo[r]