ĐỊA LÝ 11 NHẬT BẢN TIẾT 3

Giáo án địa lý 11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 2 Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trình bày và giải thích được sự phát triển và phân bố của những ngành kinh tế chủ chốt của Nhật Bản. - Trình bày và giải thích được sự phân bố của một số ng[r]

Giáo ám địa lý 11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 1 Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức Biết được vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ Nhật Bản - Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và phân tích được những thuận[r]

Giáo ám địa lý 11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 2 Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trình bày và giải thích được sự phát triển và phân bố của những ngành kinh tế chủ chốt của Nhật Bản. - Trình bày và giải thích được sự phân bố của một số ng[r]

Giáo án địa lý 11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 1 Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức Biết được vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ Nhật Bản - Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và phân tích được những thuận[r]

+ Giá trị xuất, nhập khẩu của tất cả các nước đều tăng trong giai đoạn 1990-2004.+ Thái Lan là nước có cán cân thương mại dương và ngược lại Việt Nam là nước có cán cân thương mại âm ở cả ba thời điểm.+ VN là nước có tốc độ tăng trưởng giá trị xuất, nhập khẩu cao nhất trong khu vực (Tăng 10 lần tron[r]

Sóng thần tạiNhật hình thànhnhư thế nào?Động đất và sóng thần tại Nhật Bản hôm 11/3 xuất hiện sau khi mảngđịa tầng Thái Bình Dương xô mảng kiến tạo Bắc Mỹ lên phía trên.Miềnbắc Nhật Bản nằm ngayphía trênrìa phíatâycủamảng địa tầngBắc Mỹ (North AmericanPlate)và gầnmảng địa[r]

Trường thcs khánh yên trungGiáo viên: Hoàng mai hươngMôn: lịch sử lớp 9Bài 9 tiết 11: nhật bảnTrng THCS Khỏnh Yờn TrungGiỏo viờn: Hong Mai HngBi 9-Tit 11Nht Bn H×nh ¶nh võa xem gîi em nghÜ ®Õn ®Êt n­íc nµo? V× sao?H×nh ¶nh võa xem gîi em nghÜ ®Õn ®Êt n­íc nµo? V× sao? Nhật B[r]

-Giải thích tại sao? Chớ tuyeỏn Baộc 2. Đặc điểm tự nhiên:a) Địa hình:- Chủ yếu núi và sơn nguyên. -Có 3 miền địa hình. b) Khí hậu:Nóng khô hạn

MÔN LỊCH SỬ 12
Lớp 12
Cả năm: 37 tuần (52 tiết)
Học kì 1: 19 tuần (35 tiết)
Học kì 2: 18 tuần (17 tiết)
Học kì I
Phần một. lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000
Chương I.Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (19451949) (1 tiết)
Bài 1. Sự hình thành trậ[r]

*****************************************Lòch sử: Tiết 13 Cuộc kháng chiến chống quân tống xâm lượclần thứ hai (1075-1077)I. Mục tiêu: Học xong bài, HS biết:- Biết những nét chính về trận chiến tại phòng tuyến sông Như Nguyệt:GV : Trương Vónh Bình 5 Trương tiểu học Xuân Lãnh 2. Giáo án Lớp :[r]

I/ Chủ đề : Dạy học tích hợp các môn học : Vật lí, hoá học, địa lý, sinh học vàmôi trường... thông qua chủ đề : CÁC HÌNH THỨC TRUYỀN NHIỆT CHỦYẾU .II/ Mục tiêu dạy học:• Kiến thức, kĩ năng, thái độ của các môn học sẽ đạt được trong dự án này là:Môn vật lí, môn hoá học, địa lí, sinh học và môi[r]

Phần một. lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000
Chương I.Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (19451949) (1 tiết)
Bài 1. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai (19451949)
Chương II. Liên Xô và các nước Đông Âu (19451991). Liên[r]

SỞ GD – ĐT QUẢNG NGÃI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT BA TƠ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. Ba Tơ, ngày tháng năm 2010KẾ HOẠCH TẬP HUẤN CHUN MƠN GIÁO VIÊN Năm học 2010 -2011Môn: Đòa lýThực hiện chỉ đạo của chuyên môn nhà trường, nhóm Đòa thuộc tổ Sinh, Đòa,Thể dục, Công nghệ GDQP trường T[r]

kiến thức cơ bản địa lý 11 tham khảo

Khóa bồi dưỡng giáo viên Chương trình Địa lý 12Tháng 7 năm 2009Khoa Sư Phạm-Trường ĐHCTNội dung bồi dưỡng1. Phương pháp 2. Địa lý tự nhiên3. Địa lý dân cư & Địa lý kinh tế4. Vấn đề chất lượng cuộc sống 5. Bổ sung kiến thức Địa lý 11 Thảo luậ[r]

CÂU 2 : Tại sao phải đặt vấn đề bảo vệ môi trường rừng a-ma-zôn ?BÀI LÀM : ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊNĐÁP ÁN : I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM :1/ B 2/ D 3/ D 4/ A 5/ A 6/ CII/ PHẦN TỰ LUẬN : CÂU 1 : SGKCÂU 2 : SGKTRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU Thứ .........Ngày .......Tháng ........Năm 2007HỌ VÀ TÊN :........[r]

TiÕt 11TiÕt 11Thø 2 ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 Nhật Bản là một quần đảo bao gồm 4 đảo lớn: Hốc-cai-đô; Hôn-xiu; Xi-cô-cư; Kiu-xiu và hàng nghìn đảo nhỏ. Được mệnh danh là Đất nước mặt trời mọc diện tích tự nhiên khoảng 374.000 Km2 ; với trên 127 triệu người đứng thứ 9 về dân số trên thế[r]

09/14/13 ĐỊA LÍ LỚP 9PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỚIGIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ ĐỊA LÍ 9Biên Soạn & Thực Hiện : Nguyễn Văn DũngNăm học : 2007 – 200809/14/13 ĐỊA LÍ LỚP 9KIỂM TRA BÀI CŨ : (Kiểm tra việc hoàn thành bài thực hành phần còn lại của tiết 10 )09/14/13 ĐỊA LÍ LỚP 9Bài mới  Giới thiệu : Tài[r]

35.640 km² Bản đồ tự nhiên I. Địa hình•Cấu tạo địa hình Nhật Bản nhiều núi, núi lửa, ít đồng bằng, bờ biển khúc khuỷu.•Núi và cao nguyên: chiếm >80% diện tích. Những dải núi phân bố đều trên các đảo. Mỗi đảo lớn đều có một số núi làm trục, núi không cao lắm,nhưng cũng có nhiều ngo[r]

GH>C >BI%_<`/2a.!b!@%&01c!5  !"#$%&#' (! )*'+,-%&+,./0[r]