KIỂM TRA 1 TIẾT BÀI TẬP VỀ GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH

bước giải bài toán bằng cách lập hệphương trình ? ?2 : + GV yêu cầu HS giải VD1:Gọi chữ số hàng chục là x ĐK?- HS nêu lại các bước giải bài toán bằngcách lập phương trình đã học ở lớp 8 theoy/c của GV.HS nêu :Bước 1: Thiết lập HPT: Bước[r]

xyxxxyxxxyyxyxyxyxVậy một quả thanh yên có giá là 3 rupiMột quả táo rừng thơm có giá là 10rupi 3.Hoạt động 3:Vận dụng - Hướng dẫn về nhà: +HDVN:-Khi giải bài toán bằng cách lập PT, cầnđọc kĩ đề bài, xác định dạng bài, tìm cácđại lượng, mối quan hệ giữa chúng. Phânt[r]

Hai người thợ cùng làm 1 công việc trong 16 giờ thì xong. Nếu người thứ nhất làm 3 giờ và người thứ 2 làm trong 6 giờ thì cả 2 người hoàn thành 25% công việc. Hỏi nếu làm riêng thì mỗi người hoàn thành công việc đó trong bao lâu.  GV gọi h/s đọc đề bài và ghi tóm tắt bài 33 (SGK – 24). *GV h[r]

nào, rèn luyện cho học sinh cách kiểm tra lại lời giải xem đầy đủ cha.Ví dụ 3: Một tam giác có chiều cao bằng 43 cạnh đáy. Nếu chiều cao tăng thêm 3dm, cạnh đáy giảm đi 2dm, thì diện tích tăng thêm 12dm2. Tính chiều cao và cạnh đáy.Giáo viên lu ý cho học sinh công thức:S= 21 cạn[r]

Hỏi có mấy gà, mấy chó?(Bài toán cổ Việt Nam)GiảiGọi số gà là x (con) (x nguyên dơng)Số chó là 36 - x (con)Số chân gà là 2x (chân)Số chân chó là 4(36 - x) (chân)Theo bài ra ta có phơng trình:2x + 4(36 - x) = 100x = 22Vậy số gà là 22 con, số chó là 14 con.Với cách giải trên, bài toán ng[r]

115=+yxGiải hệ pt ta đợc x = 240, y = 300 phân xởng 1 đã sx 276 dụng cụPhân xởng 2 đã sx 336 dụng cụBài 10Một ngời đi xe máy từ Chu Lai đến phố cổ Hội An . Nếu đi với V= 45 km /h thì đên nơi sớm hơn dự định 13phút 20 giây . Nêú đi với V= 35km/h thì đến nơi chậm hơn so với dự định là 2[r]

Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam ĐịnhChuyên đề: giải bài toán bằng cách lập pt hệ pt Các kiến thức cần nhớCác bớc giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình:Bớc 1: Lập hệ phơng trình:- Chọn hai[r]

ẩn. Nếu ở bài toán này gọi chu vi hình chữ nhật là ẩn thì bài toán khó có lời giải. Giáoviên cần hướng dẫn cho học sinh phát triển sâu trong khả năng suy diễn: Muốn tínhchu vi hình chữ nhật ta cần biết cạnh của hình chữ nhật.GIẢIGọi chiều rộng khu đất hình chữ nhật là x (m,x > 0)Thì chiều dài[r]

=−=21321yxIV. Hướng Dẫn Về Nhà - Xem lại các bài tập đã chữa- làm các bài tập còn lại.-----------------------------Ngày Soạn:16/01/11Tiết : 40 Ngày Dạy:18/01/11Bài 5: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNHI. Mục tiêu:- Học sin[r]

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 54 ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiếp) I. Mục tiêu Giúp HS nắm chắc lí thuyết của chương. - Rèn luyện kĩ năng giải phương trình, giải toán bằng cách lập phương trình. - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài giải. - Rèn luyện[r]

− + =+ =14 14 18214 9 945x yx y− + =⇔+ = Tiết 40Tiết 40: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ : GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH (T1)PHƯƠNG TRÌNH (T1) 1.Các bước giải :Em hãy[r]

Ngày soạn: 12/01/2011Tiết 46: KIỂM TRA CHƯƠNG III I.Mục tiêu: Kiến thức - Đánh giá kiến thức của học sinh sau khi học xong chương III. Sự nhận thức của học sinh về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn và giải bài toán bằng cách lập hệ[r]

40§4. Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng(tt)T.thẳng,b.phụ,MT22 41Luyện tậpT.thẳng,b.phụ,MT42§5 Giải toán bằng cách lập hệ phương trình.T.thẳng,b.phụ,MT23 43§6. Giải toán bằng cách lập<[r]

Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 28,29,30 trang 22 SGK Toán 9 tập 2: Giải bài toán bằng cách lập hệphương trình – Chương 3 Đại số 9.A. Tóm tắt lý thuyết giải bài toán bằng cách lập hệ phương trìnhĐể giải bài toán bằn[r]

Trường THCS Lê Hoàn. GV: Huỳnh Đức Tuấn. Tuần 23. NS:11/01/2009. NS:13/01/2009. Tiết 43. LUYỆN TẬP (tt) I. Mục tiêu:1.Kiến thức: Củng cố cho Hs nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.2.Kỹ năng: Rèn kĩ n[r]

Cách giải hệ phương trình và số nghiệm Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Bài tập hình học về các loại góc liên quan đến đường trònBài tập hình học về các loại góc liên quan đến đường trònHàm số y = a x2 (a 0) và đồ thị của hàm số Bài tập hình học về các loại góc và tứ giác nội tiếp Phương[r]

14 9 945x yx y− + =⇔+ =CVTV: 23y=1127 y=49 Thay vào pt:-x+y=13 x=36 . Vậy ngiệm (x;y)=(36;49)⇒⇒ Tiết 42Tiết 42: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ : GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH (T1)PHƯƠNG TR[r]

7. Phương trình bậc hai.Xét phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0)8. Hệ thức Viet và ứng dụng.- Hệ thức Viet:Nếu x1, x2 là nghiệm của phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) thì:- Một số ứng dụng:••Tìm hai số u và v biết u + v = S; u.v = P ta giải phương t[r]