hướng dân cho HS một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. GV làm mẫu sau đó yêu cầu HS thực hành - GV gọi nhóm, cá nhân HS lên - HS luyện thanh - 1 HS hát - HS thực hiện - HS hát và vận động tại chỗ - Nhóm, cá nhân biểu diễn bài hát 1. Ôn tập bài hát “Vui bước trên đường xa<[r]
trình bày bài hát. GV đánh giá và cho điểm. D. Củng cố - GV chỉ định 1 nhóm (5 HS) lên bảng trình bày lại bài hát “Vui bước trên đường xa” E. Dặn dò về nhà - Học thuộc bài hát, tìm các động tác minh hoạ cho bài hát - Chuẩn bị bài mới IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY ****[r]
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ TIẾT 5 ÂM NHẠC LỚP 6 1/ TÌM HIỂU BÀI HÁT:- Học hát : Bài VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA 1/ TÌM HIỂU BÀI HÁT:- Học hát : Bài VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA2/ HỌC HÁT: 2. Häc h¸t24Mi...i......i.....i ...... Ma...a ...a...a....... MiLUYỆ[r]
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ TIẾT 5 ÂM NHẠC LỚP 6 1/ TÌM HIỂU BÀI HÁT:- Học hát : Bài VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA 1/ TÌM HIỂU BÀI HÁT:- Học hát : Bài VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA2/ HỌC HÁT: 2. Häc h¸t24Mi...i......i.....i ...... Ma...a ...a...a....... MiLUYỆ[r]
Ngày soạn: Ngày dạy : Bài 2Tiết 6- Ôn tập bài hát: Vui bớc trên đờng xa.- Nhạc lí: _ Nhịp và phách Nhịp .- Tập đọc nhạc: TĐN số 2.A. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- HS lĩnh hội kiến thức âm nhạc: biết và hiểu đợc thế nào là nhịp và phách trong âm nhạc.- HS hiểu đợc ý nghĩa của số chỉ n[r]
tâm trạng vui với cảnh, buồn với cảnh, trông ngoáng, chờ đợi vẫn được thể hiện ở khổ thơ kết thúc bài thơ này: “Mơ khách đường xa khách dường xaÁo em trắng quá nhìn không raỞ đây sương khói mờ nhân ảnhAi biết tình ai có đậm đà?”Vẫn là một tâm trạng vui sướng được đón “khách đ[r]
Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 - 2011Tuần 09 Ngày soạn : / / 2010Tiết 09 Ngày dạy: / / 2010KIỂM TRA 1 TIẾTI.Mục tiêu :• HS nắm chắc kiến thức đã học từ đầu năm.• Có kỹ năng đọc nhạc, nhận biết đúng vị trí nốt nhạc.• Hs có thái dộ nghiêm túc khi kiểm tra.II.Chuẩn bò :• GV: Đàn phím điện t[r]
3. Giới thiệu bài mới: ( 1’ ) Để chuẩn bị cho cho kiểm tra chúng ta sẽ ôn những kiến thức cơ bản đã học trong chương trình học kì 1,phần học hát và phần TĐN,nhạc lý.-LT báo cáo sĩ số._ TĐN số; 1, 2, 3, 4 và 4 bài hát:+ Tiếng chuông và ngọn cờ + Vui bước trên đường xa + Hà[r]
phách bài TĐN số 1,2&3 nắm chắc nhịp 2/4,các kí hiệu âm nhạc.4. Bài mới:HOẠT ĐỘNG 1ÔN BÀI HÁT “TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ;VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA”.-GV bắt nhịp và đệm đàn cho HS hát 1 – 2 lần.-Sau khi HS hát nhuần nhuyễn, GV hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ.-GV chia[r]
GIAÏO AÏN ÁM NHAÛC 6Ngày soạn:/ Tiết 9 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA.Ngày dạy: /A. MỤC TIÊU:- Giúp HS ôn tập tổng hợp những kiến thức đã học.- Giúp HS có kĩ năng đọc nhạc,hát nhạc nghiêm túc trong kiểm tra.- Giúp HS giáo dục tình cảm tâm hồn trong sáng,giúp HS yêu thích môn học ân nhạc hơn[r]
A.1944. B.1945. C.1946. D.1947.Câu 12:Trong bài Tiếng chuông và ngọn cờ có câu:A.Và bạn nhỏ gần xa đấy chính gia đình của ta.B.Súng ngoài xa chen khúc quân hành ca.C.Muôn người chung một lời quyết tâm.D.Vui rất vui bay từ xa, chim khuyên tới hót theo.II.Phần tự luậ[r]
Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010Tuần 09 Ngày soạn :07/ 10/ 09Tiết 09 Ngày dạy :09/ 10/ 09KIỂM TRA 1 TIẾTI.Mục tiêu :• HS nắm chắc kiến thức đã học từ đầu năm.• Có kỹ năng đọc nhạc, nhận biết đúng vị trí nốt nhạc.• Hs có thái dộ nghiêm túc khi kiểm traII.Chuẩn bò :• GV: Đàn phím điện[r]
kẻ xa lạ, quay lưng đối với nhau. Đây thực sự là một điều nghịch lí bởi lẽ có gió thổi thì mây mới bay theo, thế mà lại nói “gió theo lối gió, mây đường mây”. Thế nhưng trong văn chương chấp nhận cách nói phi lí ấy. Tại sao tâm trạng của nhân vật trữ tình vốn rất vui sướng khi về với thôn Vĩ[r]
Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010 Tuần:05 Ngày soạn: 13 / 09 / 09 Tiết: 05 Ngày dạy : 15 / 09 / 09 Học hát : Bài Vui bước trên đường xa I.Mục tiêu :• HS hát đúng giai điệu, lời ca, đúng tính chất bài hát• HS hiểu được lí là những bài dân ca ngắn gọn, giản dò, m[r]
những bài nhc trong SGK.- Xem và chép trước bài “Vui bước trênđưng xa”, sưu tầm một số bài hát dân ca màem biết, nghe . . .- Nghe và ghi nhớ.Tuần 5 - tiết 5: Ngày soạn: 22/ 9/2008Học hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA.Dân ca (theo điệu lí con sáo gò cơng)I[r]
hướng dẫn của giáo viên2. Bài hát : Vui bước trên đường xaTheo điệu lí con sáo gò công(Dân ca Nam Bộ )Lời mới: Hoàng lânTrường THCS Mỹ Thắng27Giáo Án Âm Nhạc 6 Năm học 2010 - 2011TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dungkết vào nhòp chung (nốt sonđen) đó là câu[r]
hát sau 1 nhòp,đoạn 2hát chung. GV hát mẫu trước, sau đó hướng dẫn HS hát .- Hát lại bài Vui bước trên đường xaTập thể hát 1lần vận động nhẹ nhàng --.>nhận xét, góp ý sửa lại chỗ sai cho HS.- Vài em hát lại, ghi điểm .2. Ôn nhạc lý : ( 10’)- Những thuộc tính của âm thanh-[r]
Đến đây ta hiểu thêm về lòng “buồn thiu” của nhân vật trữ tình trong buổi chiều. Như vậy diễn biến tâm lí của thi nhân hết sức phức tạp, khó lường trước được. Chất “điên” của một tâm trạng vui với cảnh, buồn với cảnh, trông ngoáng, chờ đợi vẫn được thể hiện ở khổ thơ kết thúc bài thơ này: “Mơ[r]
T uần : 18 Tiết : 18 Ngày soạn : Ngày dạy :Tiết 18Kiểm tra HỌc Kỳ I I . Mục tiêu : - Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của cá nhân HS . - Hình thức : thi thực hành . - Nội dung kiểm tra : 4 bài hát và 5 bài TĐN được học trong chương trình . + Bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ, Vui bước t[r]