BỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT ĐÃ THẨM ĐỊNHBỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT ĐÃ THẨM ĐỊNHBỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 CÓ ĐÁP ÁN MỚI NHẤT ĐÃ THẨM ĐỊNHBỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9[r]
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 MỘT SỐ GIẢI[r]
Giáo dục công dân lớp 6 Chương trình mới...................................................................................................................................................................................................................................................................[r]
a1. Trung thực.b.Tùng luôn đi học đúng giờ, học và làm bài đầy đủ khi đến lớpb 2. Yêu thương con người.c. Một cụ già đi đường bị ngã, Nga vội đỡ cụ dậy và giúp cụ về nhàc 3. Tôn sư trọng đạo.d. Không làm bài được, nhưng Nam cương quyết không nhìn bài bạnd4. Tù tin5. Kỉ luật. II. TỰ LUẬN. ( 7đ )Câu
A. MỞ ĐẦU: Chúng ta đều biết bảo vệ môi trường là vấn đề mang tính sống còn củađất nước, là một trong những yếu tố quyết định sự phát triển bền vững,liên quan chặt chẽ tới sự phát triển kinh tế - xã hội. môi trường còn ảnhhưởng trực tiếp đến sự phát triển thể chất giống nòi. Thông qua giáo dụcmôi tr[r]
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 3 (3đ). E m sẽ xử sự như thế nào trong những tình huống sau: a. Trong lớp em có một bạn rất nghèo không có đủ điều kiện[r]
... bài: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Ngày giảng: Tiết 21 Lớp 6A: 50 Lớp 6B: Lớp 6C: CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM I Mục tiêu 1.Về kiến thức - Hiểu công. .. 48 Lớp 6A: Lớp 6B: Lớp 6C: CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (tiếp) I Mục tiêu Kiến thức - Hiểu quy[r]
PHềNG GD&T ễNG TRIUTRNG THCS THY AN KIM TRA MễN GDCD LP 6 HC K 1NM HC 2011-2012I.Thiết lập ma trận .Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng CộngCấp độ thấpCấp độ caoChủ đề 1 : Rèn luyện thân thể Nêu đợc những việc cần làm để rèn luyện sức khoẻ Số câuSố điểmTỉ lệ Số câu: 1Số[r]
d. Bắt trẻ em làm việc nặng quá sức.Câu 3: Nguyên nhân nào là nguyên nhân phổ biến gây ra tai nạn giao thông?a. Đường xấu.b. Ý thức của người tham gia giao thông.c. Pháp luật chưa nghiêm.d. Phương tiện giao thông nhiều.Câu 4: Nhóm quyền tham gia là nhóm quyền được sống và đáp ứng các nhu cầu cơ bản.[r]
Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông: Quá thừa và quá thiếu! Số HS vi phạm pháp luật, thiếu lễ độ với người lớn, nói tục, gây gổ đánh nhau, không trung thực, ích kỷ, ham chơi, đua đòi... ngày càng nhiều. Chưa bao giờ công tác giáo dục đạo đức HS khó khăn như hiện nay! Vấn đề này đượ[r]
Trước đây bộ môn giáo dục công dân ở nhà trường trung học cơ sở có nội dung không đồng tâm trừ lớp 6 và lớp 9 (tách rời nhau) những sự việc hiện tượng nêu ra có tính chất còn hạn hẹp chưa đáp ứng được quá trình dạy của người thầy và quá trình học của học sinh cho nên việc học của học sinh còn rất nh[r]
Trường THCS Đức phú Kiểm tra học kì IIGV: Lê Thị Linh Môn:giáo dục công dân 8 Tiết: 33 Thời gian: 45 phút ĐiểmNhận xét của giáo viên Chữ ký của phụ huynhĐỀA/Trắc nghiệm: (3đ) I/ Khoanh tròn chữ cái đầu câu ở những câu trả lời đúng nhất?(1đ)Câu 1: Trong các h[r]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010-2011Môn: Giáo dục công dân - Lớp 8Thời gian làm bài: 45 phútCâu 1 (3 điểm) Thế nào là Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ? Vì sao phải học hỏi và tôn trọng các dân tộckhác? Việc học tập các dân tộc khác ở Việt Nam diễn ra như[r]
Vận dụng đc tính lễ độ trong cách xử sự hàng ngày với mọi ngờiHọc sinh về nhà làm các bài tập b trong sgk, xem trớc bài 5. Tìm hiểu những việc làm thể hiện tôn trọng kỷ luật.==================================================Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết 6 - Bài 5tôn trọng kỉ luật14Trơng[r]
Phòng Giáo Giục Và đào tạo Đề Kiểm Tra HọcKì Thị Xã Uông Bí Lớp 7THCS NĂM HOC 2007-2008 MÔN:Giáo Dục Công Dân thời gian làm bài45phút (không kể thời gian giao đề)------------------------------------------ 1.Trắc Nghiệm Khách Quan(2.0 điểm) Hãy chọn câu trả lơi đúng[r]
Phòng Giáo Giục Và đào tạo Đề Kiểm Tra HọcKì Thị Xã Uông Bí Lớp 7THCS NĂM HOC 2007-2008 MÔN:Giáo Dục Công Dân thời gian làm bài45phút (không kể thời gian giao đề)------------------------------------------ 1.Trắc Nghiệm Khách Quan(2.0 điểm) Hãy chọn câu trả lơi đúng[r]
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINHGIÁO DỤC CÔNG DÂN 6GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUKiểm tra miệngÝ nghĩa của tích cực tự giác trong hoạt động tập thể vàhoạt động xã hội là gì? Cho ví dụĐoán nội dung tranhMột mùa thu hoạch bội thuĐoán nội dung tranhTạo ra nhiều sản phẩm có chất lượngĐo[r]
Bài giảng giáo dục công dân lớp 11BÀI 5: CUNG – CẦU TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THÔNG HÀNG HÓA( 1 tiết)I/ KHÁI NIỆM CUNG - CẦU HÀNG HÓA, DỊCH VỤ1/ Khái niệm cầu và các yếu tố ảnh hưởng đến cầu2/ Khái niệm cung và các yếu tố ảnh hưởng đến cung:II/ QUAN HỆ CUNG – CẦ[r]