1. Lý do chọn đề tài. Sức khỏe là vốn quý nhất của con người và sự cường tráng về thể chất là nhu cầu của bản thân con người, là mục tiêu của mỗi quốc gia cần đạt được, là vốn quý để tạo ra tài sản trí tuệ và vật chất cho xã hội. Chăm sóc sức khỏe, tăng cường thể chất của nhân dân được coi là một nh[r]
Trang bị những kiến thức cơ bản về phương pháp tập luyện và phòng ngừa chấn thương trong tập luyện TDTT. Phát triển thể lực chung cho sinh viên. Trang bị những kiến thức và những kỹ thuật của môn Bơi. Trang bị một số luật cơ bản môn bơi. Phát triển các tố chất thể lực mạnh, nhanh, dẻo, bền và n[r]
phục tính chủ quan trong công tác huấn luyện.Đánh giá trình độ tập luyện của VĐV ở bất cứ môn thể thao nào đều phảiđược xem xét một cách toàn diện thông qua các chỉ số cả hình thái, chức năng, kỹthuật, chiến thuật, thể lực, tâm lý của cơ thể VĐV theo một quy trình và trong mộthệ[r]
MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Như chúng ta đã biết, hoạt động chủ đạo của trẻ em chính là hoạt động vuichơi. Phương châm “ Học mà chơi, chơi mà học ” luôn được quán triệt trongcông tác chăm sóc, giáo dục trẻ mẫu giáo ở trường mầm non .... Bản thân tôithấy việc tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian[r]
Trang bị những kiến thức cơ bản về phương pháp tập luyện và phòng ngừa chấn thương trong tập luyện TDTT. Trang bị những kiến thức và những kỹ thuật cơ bản môn Cầu lông. Trang bị một số luật cơ bản môn Cầu lông. Phát triển toàn diện, hài hoà các tố chất thể lực (sức nhanh, mạnh, bền, dẻo, khéo léo…)[r]
Second half (n) : hiệp haiSend a player off (v) : đuổi cầu chơi xấu ra khỏi sânSide (n) : một trong hai đội thi đấuSideline (n) : đường dọc biên mỗi bên sân thi đấuSpectator (n) : khán giảStadium (n) : sân vận độngStriker (n) : tiền đạoStuds (n) : các chấm dưới đế giày cầu thủ giúp không bị t[r]
1. Tính cấp thiết của đề tàiTrong xu thế phát triển mạnh mẽ chung của toàn thế giới, việc khoa học kỹ thuật nhân loại ngày một tiến bộ và phát triển, thì việc xuất hiện nhiều những lĩnh vực tri thức mới, nhận thức mới và các khái niệm mới là nhu cầu chung tất yếu của toàn nhân loại. Việc toàn cầu hó[r]
tại ở da, niêm mạc cơ thể không vượt qua hàng rào bảo vệ này, nên không gây bệnh (tụ cầu ởda, corynebacteries ở họng).Sống ký sinh có lợi cho cơ thể nhờ sinh tổng hợp (commenalism: sống cộng sinh) như:E.coli trong ruột người góp phần vào sự tiêu hoá thức ăn và tổng hợp vitamin K, hoặc giúpcho[r]
Ngày soạn: 26122011 Tuần : 20 Ngày dạy:…………………………………… Tiết: 37
BẬT NHẢY – CHẠY NHANH
Bật nhảy: Học một số động tác bổ trợ: Đá lăng trước , đá lăng trước – sau, đá lăng sang ngang; trò chơi “nhảy ô tiếp sức”. Chạy nhanh: Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy xuất phát; trò chơi: “chạy tiếp sức”. I[r]
Như Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã nói: “ Tiếng nói là thứ của cải vô cùng lâu đời và vô cùng quý báu của dân tộc chúng ta phải bảo vệ và giữ gìn nó”.(Ngôn ngữ và lý luận văn họctài liệu dùng trong các trường sư phạm mẫu giáo) Đúng vậy,Ngôn ngữ có vai trò rất lớn trong cuộc sống của con người.[r]
ứng và đã sử dụng thuốc2.12. Phỏng nắng:Có thể lầm với ban của tinh hồng nhiệt, đặc biệt nếu kèm theo có đau họng và sangthương xuất hiện ở vùng không được che nắng (mặc áo tắm).III. DẤU HIỆU GỢI Ý BỆNH LÝ HOẶC GIÚP CHẨN ĐOÁN KHÁC:1. Sởi: Dấu hiệu KOPLIK.2. Rubella: Hạch đặc biệt ở sau tai và chẩn đ[r]
CÁCH RÈN LUYỆN BẢN LĨNH HIỆU QUẢ NHẤT 144 Bản lĩnh nghề nghiệp quyết định chất lượng các mối quan hệ trong công sở và là yếu tố quan trọng trong bước đường thăng tiến của bạn. Đâu là những cách hiệu quả giúp bạn nâng cao bản lĩnh nghề nghiệp của mình? ________________________________________
Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ Câu 1 đến câu 4: (1) Có thể nói, trong tất cả các trò chơi, người ta đều nhận thấy khá dễ dàng đặc thù của chúng: mỗi trò chơi đều tăng cường, m[r]
MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài. 1 2. Mục đích nghiên cứu 4 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu. 4 4. Giả thiết khoa học: 4 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 4 6. Phạm vi nghiên cứu: 4 7. Phương pháp nghiên cứu: 5 8. Cấu trúc của luận văn: 6 PHẦN NỘI DUNG 7 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA BIỆN PHÁP RÈN LUY[r]
MỤC LỤC Mục Trang I. Phần mở đầu:3 1. Lý do chọn đề tài3-4 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài. 4 3. Đối tượng nghiên cứu4 4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu4 5. Phương pháp nghiên cứu.4 II. Phần nội dung 4 1. Cơ sở lý luận 4-5 2.Thực trạng5 2.1 Thuận lợi- khó khăn 5-6 2.2 Thành công- hạn chế[r]
Nắm được kiến thức về cách thay đổi màu sắc cho trang trình chiếu cách chèn tranh ảnh vào slide và truyền tải thông tin bằng hình ảnh 2. Kỹ năng: Rèn luyện các thao tác đổi màu sắc cho trang trình chiếu Rèn luyện các thao tác thay đổi phông nền cho trang trình chiếu Rèn luyện các thao tác chèn[r]
10 CÁCH RÈN LUYỆN SỨC MẠNH CHO BỘ NÃOBộ não là tài sản quý giá nhất của mỗi con người, chúng ta cần phải rèn luyện,chăm sóc nó. Sau đây là 10 điều bạn có thể làm mỗi ngày để có lợi cho não củabạn.1. Tập thói quen ngủ trưaMột giấc ngủ ngắn giữa ngày sẽ làm mới cơ thể của bạn, nó[r]
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG I I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. lý do chọn đề tài Trong xã hội hiện nay “trình độ dân trí và tiềm lực khoa học công nghệ đã và đang trở thành nhân tố quyết định sức mạnh và vị thế của mỗi quốc gia trên thế[r]
thương trong tập luyện TDTT. Trang bị những kiến thức và kỹ thuật cơ bản về môn võ taekwondo. Trang bị một số luật cơ bản môn taekwondo. Củng cố, nâng cao và phát triển thể lực toàn diện, phát triển hài hoà các tố chất thể lực (sức nhanh, mạnh, bền, dẻo, khéo léo…) Rèn luyện ý chí, lòng dũng cảm[r]
thương trong tập luyện TDTT. Trang bị những kiến thức và những kỹ thuật cơ bản môn bóng đá. Phát triển toàn diện, hài hoà các tố chất thể lực (sức nhanh, mạnh, bền, dẻo, khéo léo…) Trang bị một số luật cơ bản môn bóng đá. 2. Kết quả dự kiến của môn học: Có khả năng ứng dụng các phương pháp tập l[r]