DỤNG CỤ ĐỂ ĐO THỂ TÍCH KHÔNG CHUẨN XÁC

DỤNG CỤ ĐO THỂ TÍCH Hầu hết các dụng cụ đo thể tích dùng trong phân tích được xác định dung tích ở 20 0C, mặc dù nhiệt độ quy định cho các phép thử và định lượng trong Dược điển thường là 25 0C. Sự khác nhau này không quan trọng, miễn là nhiệt độ phòng thí[r]

II- Đo thể tích chất lỏngHĐ2: Tìm hiểu cách đo thể tích chấtlỏng. ( 23 phút)- Khi ta mua rượu, nước mắm …1- Tìm hiểu dụng cụ đo thể tíchC 2:Ca: GHĐ: 1lít; ĐCNN: 1lítngười bán hàng đã dùng dụng cụ nào Ca: GHĐ: 1/2lít; ĐCNN: 1/2lítđể đo thể tí[r]

3 (cc) C1. Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống dưới đây:1m3 = ....................dm3 = ........................cm31m3 = ....................lít = ........................... ml = ............................cc 1 0001 000 1 000 0001 000 0001 000 000  II. Đo thể tích chất lỏng:  1.[r]

Để đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước, có thể dùng bình chia độ, bình tràn. A. Kiến thức trọng tâm: Để đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước, có thể dùng bình chia độ, bình tràn. Lưu ý khi đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước: - Ước lượng thể[r]

Gọi 2 học sinh lên bảng sửa: GV nhận xét cho điểm. ? Làm thế nào để đo thể tích chất lỏng -Hoạt động 3: Tìm hiểu về các dụng cụ đo thể tích chất lỏng . C2: Quan sát hình 3.1 và cho biết tên dụng cụ đo ,GHĐ và ĐCNN của những dụng cụ đó C3 :[r]

Đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khối A. Kiến thức trọng tâm: - Đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khối (m3) và lít (l). Lưu ý về đơn vị đo thể tích: ngoài mét khối người ta còn dùng các đơn vị khác để đo thể tích như đềximét khối (dm3 ), xentimét khối (cm3 ), mililít (ml) - Để đo thể tíc[r]

Hiệu chuẩn dụng cụ thủy tinh đo thể tích bằng phương pháp cân (GRAVIMETRIC METHOD) và tính độ không đảm bảo đo

Câu 44 : Để đo chính xác thể tích của dd trong chuẩn độ thể tích ta cần dùng dụng cụ nào sau đây ?A. Bình định mức.B. Buret.C. Pipet.D. Ống đong.Câu 45 : Chuẩn độ 30ml dd H2SO4 chưa biết nồng độ đã dùng hết 30ml dd NaOH 0,1M. Nồng độ của dd H2SO4 là :A. 0,02M.B. 0,03M.C.[r]

HS: Thực hiện và ghi vào báo cáo. GV: Cho học sinh đo thể tích vật nặng bằng bình chia độ. HS: Tiến hành đo GV: Thể tích của vật được tính theo công thức V = V1 – V2 HS: Thực hiện và ghi vào mẫu báo cáo. GV: Hướng dẫn hs cách đo trọng lượng Đáp án: FA[r]

đo 3 lần và lấy giá trị trung bình. Sau đó báo cáokết quả. - HS : Tiến hành đo và báo cáo kết quả. - GV: nhận xét về kết quả các nhóm : độ chínhxác và đơn vị đo theo ĐCNNHoạt động 3 : Vận dụng .II. Vận dụng - GV: Y/c HS đọc câu C4 và làm việc cá nhân đểtrả lời C4; Ca, bát to và[r]

CHỦ ĐỀ 1 ĐO LƯỜNG
Loại chủ đề : Bám sát
Thời lượng : 12 tiết
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Kể tên một số dụng cụ đo chiều dài, đo thể tích của chất lỏng
+ Biết xác định giới hạn đo(GHĐ), độ chia nhỏ nhất(ĐCNN) của dụng cụ đo chiều dài, đo thể tích.
+ Biết đư[r]

Bảo hộ cá nhân: - Giầy bảo hộ- Áo dài tay- Găng tay bảo hộD. TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁNỘI DUNG ĐIỂMYÊU CẦU KỸTHUẬTChuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật tư 3 Đầy đủĐo kiểm, xác định thông số của các thiết bị điện, thiết bị lạnh4Xác định chuẩn xác Tháo lốc hỏng ra khỏi hệ thống 3Kỹ thuật, mỹ thuậtLắp l[r]

IV/ Củng cố: Làm thế nào để biết chính xác cái bình, cái ấm chứa đợc bao nhiêu nớc ?V/ Hớng dẫn: - Trả lời lại các câu C1 đến C9, Học bài theo vở ghi và phần ghi nhớ - Làm bài tập 3.3 đến 3.7Ngày soạn: 26/09/2007Tiết 4Bài 4: đo thể tích của vật rắn không thấm nớcA/ Mục tiêu:Kiến thức:[r]

- Giầy bảo hộ- Áo dài tay- Găng tay bảo hộD. TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁNỘI DUNG ĐIỂMYÊU CẦU KỸ THUẬTChuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật tư 3 Đầy đủĐo kiểm, xác định thông số của các thiết bị điện, thiết bị lạnh4 Xác định chuẩn xác Vệ sinh thiết bị trao đổi nhiệt 6 SạchNắn lại cánh tản nhiệt bị móp m[r]

Giáo án Vật Lý 6 Phạm Văn Hoà HOẠCH CHƯƠNGA-Ch ương I : CƠ HỌCB-Tổng số tiết thực hiện: 21C-Số tiết kiểm tra theo phân phối chương trình : 02.D-Thời gian thực hiện : 17-8-2009 đến 06-01-2010E-u cầu về kiến thức trọng tâm của chương :Về kiến thức: 1. Nêu được một số dụng cụ đo độ dài ,[r]

Câu5: Dùng các cụm từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống trong các câu sau đây. a, Để nâng một tấm be tông nặng từ mặt đất lên , cần cẩu đã phải tác dụng vào tấm bê tông một. . . . . . . . . . . b, Khi một lực sĩ bắt đầu ném một quả ta , lực sĩ đã tác dụng vào quả tạ một. . . . . . . . .[r]

5 C003Người ta dùng một bình chia độ ghi tới cm3 chứa 50 cm3 nước để đo thể tích của một hòn đá nhỏ. Khi thả hòn đá vòa bình nước trong bình dâng lên tới vạch 80 cm3. Thể tích hòn đá là bao nhiêu?A. 50cm3 B. 100 cm3 *C. 30 cm3 D. 60 cm3C6 A004 Có thể dùng các dụng cụ nào[r]

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 – 2011Phần 2: Tự luận Câu 1: Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống dưới đây:a) 1km = 1000 m (0,5đ)b) 3dm3 = 3000 cm3 (0,5đ) Câu 2(2đ): - Thước dây - Thước thẳng Câu 3(0,5đ): Để đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước, có thể dùng bình ch[r]

Câu6. Trờng hợp nào sau đây thì ô tô chịu tác dụng của hai lực cân bằng?A. Bắt đầu chuyển động B. Bắt đầu dừng lại C. Đang chuyển động đều D. Đang chuyển động đều trên đờng bằngCâu7. Đơn vị nào sau đây đợc dùng để đo thể tích Ngời thực hiện Nguyễn Thái Hoà13 Giáo án Vật Lý 6 Tr ờng THC[r]

Bảo hộ cá nhân: - Giầy bảo hộ- Áo dài tay- Găng tay bảo hộD. TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁNỘI DUNG ĐIỂMYÊU CẦU KỸ THUẬTChuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật tư 3 Đầy đủĐo kiểm, xác định thông số của các thiết bị điện, thiết bị lạnh4 Xác định chuẩn xác Vệ sinh thiết bị trao đổi nhiệt 6 SạchNắn lại cánh tả[r]