1. Tính cấp thiết của đề tàiVăn hóa, đó một hiện tượng xã hội có tính kế thừa, tính bền vững và luôn tồn tại trong dòng chảy của sự vận động, phát triển của lịch sử. Tuy nhiên, trong sự vận động đó, văn hóa lại không để mất đi cái cốt lõi của văn hóa mà trong đó, những giá trị văn hóa truyền thống[r]
1. Giáo dục giá trị văn hóa tinh thần truyền thống dân tộc có tác động mạnh mẽ đến sự hình thành những kiểu mẫu hành vi, nhân cách của sinh viên. Nội dung của nó bao gồm: Một là, giáo dục chủ nghĩa yêu nước, tự hào dân tộc và yêu hòa bình; Hai là, giáo dục tin[r]
30/12/2015Từ tâm linh đến giá trị văn hóa cổ vật - Viện Nghiên cứu Truyền thống và Phát triểnTừ tâm linh đến giá trị văn hóa cổ vậtTác giả: Hồ Sĩ Vịnh - Thứ ba - 28/07/2015 09:54Bài viết này coi như một tiếng lòng tri âm, tri kỷ, vừa là lời tri ân của chúng tôiđối với một[r]
buôn làng còn có những người điều hành toà án phong tục, phụ trách việccúng bái, tế tự và tầng lớp già làng - là những người có kinh nghiệm và uy tínvề đạo đức, được trưởng làng coi trọng. Bên cạnh đó, còn phải kể đến vai tròcủa những người am hiểu về luật tục, người hoạt động tín ngưỡng hoặc chủđất[r]
Không chỉ bó hẹp nội hàm hai chữ Hàm Rồng theo triết lý phong thủy, Hàm Rồng ở xứ Thanh còn chứa đựng những giá trị đặc biệt, là một trong những nguồn mạch chính góp thành dòng chảy lịch sử văn hóa Việt Nam. Giá trị đặc biệt đó được tạo bởi sự phức hợp đa chiều của núi rộng sông dài ngay trong lòng[r]
Sau đó, xe đưa Quý khách đến tham quan chợ Đền Đô (hay còn gọi là đền Lý Bát Đếhay Cổ Pháp Điện) thuộc làng Đình Bảng, xã Đình Bảng, thị xã Từ Sơn, thành phốBắc Ninh)– đã được Nhà nước công nhận xếp hạng di tích lịch sử văn hoá cấp quốcgia – nơi thờ 8 vị vua nhà Lý.). “ Khu đất này theo Thiền sư Lý[r]
Thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ đang sở hữu một hệ thống di sản văn hóa có giá trị của dân tộc, trong đó lễ hội dân gian là giá trị văn hóa tiêu biểu nhất. Vấn đề nhận diện một cách chính xác những giá trị văn hóa, lịch sử, khoa học của lễ hội ở Việt Trì nói riêng, Phú Thọ nói chung để có hướng bảo[r]
... xuất Hàn Quốc làm công việc Và từ đây, biết vấn đề xã hội nảy sinh, ảnh hưởng không nhỏ tới đời sống văn hóa xã hội Hàn Quốc Đối với văn hóa công ty 3.1 Ảnh hưởng tích cực Những giá trị Nho giáo. .. cuối Hàn Quốc chấm dứt giá trị tồn ảnh hưởng không nhỏ tới xã hội Hàn Quốc thời đại Những ảnh hưở[r]
tiểu luận môn ĐƯỜNG LỐI CỘNG SẢN VIỆT NAM Đề tài: NHỮNG BIẾN ĐỔI CỦA CÁC GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG. Văn hóa bao gồm tất cả những sản phẩm của con người. Văn hóa Việt Nam là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do cộng đồng các dân tộc Việt Nam sáng tạo ra trong quá trình dựng nước và giữ[r]
Tìm hiểu giá trị tâm linh của lễ hội truyền thống và đưa ra những giải pháp về hiện trạng công tác bảo tồn và phát huy lễ hội truyền thốngPhương án bảo tồn và phát huy các giá trị bản sắc văn hóa dân tộc Mường tại xã Mậu Lâm huyện Như ThanhPhương án bảo tồn và phát huy các giá trị bản sắc văn hóa d[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng đất nƣớc theo hƣớng Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa, Đảng đã xác định vai trò quan trọng của di sản văn hóa đối với sự nghiệp phát triển kinh tế, văn hóa – xã hội. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc đƣợc đặt ra nhƣ một vấn đề q[r]
Đạo đức là “tập hợp những nguyêntắc và giá trị đúng đắn chi phối hànhvi của một con người đối với nhữnggì được cho là đúng hoặc sai. Cácgiá trị đạo đức đem đến hệ thốngcác tiêu chuẩn giúp cho tổ chức biếtđược cái gì tốt, cái gì xấu…”Là yếu tố quan trọng của Văn hóa tổchứcLà một phầ[r]
Văn hóa: giá trị vất chất và tinh thầnVùng văn hóa: bản sắc riêng của từng vùngTiểu vùng văn hóa: bộ phận hợp thành vùngVăn hóa ở- “nhà cao cửa rộng” với cấu trúc mở- Xây nhà theo kiểu bền chắc, đẹp; hòa hợp với cảnh quan- Cửa nhà rộng, tránh nắng chiếu và mưa hắt, đón gi[r]
Câu 1: Khái niệm văn hóa Theo nghĩa hẹp, văn hoá được giới hạn theo chiều sâu hoặc theo chiều rộng, theo không gian hoặc theo thời gian… Giới hạn theo chiều sâu, văn hóa được hiểu là những giá trị tinh hoa của nó (nếp sống văn hoá, văn hoá nghệ thuật…). Giới hạn theo chiều rộng, văn hoá được dùng đ[r]
người:Việc bảo vệ và phát huy giá trị văn hóa công sở không chỉ là nhiệm vụ củamỗi cơ quan, tổ chức mà còn là nhiệm vụ của mỗi cán bộ, công chức, viên chứcđối với công việc của mình ở các vị trí, cương vị khác nhau trong thực thi công vụvà cung cấp dịch vụ công.Trong hoạt động công sở,[r]
I.Lời mở đầu: Sự thắng thế của bất cứ một doanh nghiệp nào không phải ở chỗ là có bao nhiêu vốn và sử dụng công nghệ gì mà nó được quyết định bởi việc tổ chức những con người như thế nào. Con người ta có thể đi lên từ tay không về vốn nhưng không bao giờ từ tay không về văn hoá. Văn hoá chỉ có nền t[r]
CHỦ ĐỀ 5: QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI TƯ DUY CỦA ĐẢNG VỀ XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA 1. ĐỊNH NGHĨA VỀ VĂN HÓA Văn hóa gắn liền với lịch sử. Có rất nhiều định nghĩa văn hóa, ở mỗi góc độ khác nhau lại có một cách tiếp cận khác nhau, định nghĩa khác nhau về văn hóa. Năm 1943 chủ tịch Hồ Chí Minh đã định nghĩa về văn h[r]
Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc, 54 dân tộc anh em là 54 màu sắc văn hóa khác nhau tạo nên một nền văn hóa riêng đậm đà bản sắc dân tộc Việt Nam. Do sự khác nhau về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội cho nên đã hình thành các vùng văn hóa khác nhau. Văn hóa gắn liền với toàn bộ cuộc sống và sự[r]
Sau khi nghiên cứu xong chương này, học sinh có khả năng: Trình bày được khái niệm văn hóa, văn hóa ẩm thực, nhận biết được giá trị của ẩm thực trong đời sống xã hội từ góc độ văn hóa, y tế, xã hội, kinh tế, dịch vụ du lịch. Phân tích được biểu hiện của văn hóa ẩm thực qua các góc độ vật chất và tin[r]
1. Khái niệm văn hóa: “Vh là những gì do c.người sáng tạo ra, đối lập với trạng thái tự nhiên” (M.T Cicero, A.Adler, G.D.Tomakhin). > phân biệt văn hóa với giá trị tự nhiên. “Văn hóa là toàn bộ giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo nên” (Quan niệm của UNESCO, TH nga “Văn hóa là cái[r]