GIỚI THIỆU HÔM NAY CHÚNG TA SẼ KỂ LẠI CÂU CHUYỆN MẨU GIẤY VỤN

Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017Kể chuyệnMẩu giấy vụn1. Dựa theo tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấyvụn:1. Dựa theo tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn:- Khi thấy mẩu giấy cô giáo nói gì ?- Cô giáo yêu cầu cả[r]

Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009Kể chuyệnMẨU GIẤY VỤN1.Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụnKiểm tra bài cũ1.Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụnCác em hãy lắng nghe và cho côbiết mẩu giấy nói[r]

GV: Dương Thị Quỳnh MaiThứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017Chính tả-tập chépMẩu giấy vụnBỗng một em gái đúng dậy, tiến tới chỗmẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác.Xong xuôi, em mới nói:Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Cácbạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”Cả lớp cười rộ l[r]

1. Nghe và kể lại chuyện GIẤU CÀY Bài làm: Khôn ngoan là vốn quý của con người. Nếu không khôn ngoan thì làm việc gì cũng khó thành công thậm chí còn hỏng việc. 1. Nghe và kể lại chuyện GIẤU CÀYBài làmKhôn ngoan là vốn quý của con người. Nếu không khôn ngoan thì làm việc gì cũng khó thành công th[r]

1. Nghe và kể lại chuyện KÉO CÂY LÚA LÊN. 2. Kể những điều em biết về nông thôn (hoặc thành thị) : 1. Nghe và kể lại chuyện KÉO CÂY LÚA LÊN Bài làm Gieo trồng là công việc nhà nông, họ phải chăm bón cây lúa để lúa tốt, lúa đem lại mùa vàng bội thu, no ấm. Thế nhưng, cấy trồng và chăm sóc lúa khôn[r]

LỜI GIỚI THIỆU
Tập sách mỏng này được hình thành
từ một ý tưởng sáng tạo khá độc đáo
của các tác giả. Nội dung chính của tập
sách dựa vào hai bản kinh: Phụ mẫu ân
nan báo kinh (??????) và Thicalaviệt
lục phương lễ kinh (????????).
Tuy nhiên, đây không chỉ là bản dịch tiếng
Việt của những kinh này, m[r]

GIÁO ÁN TUẦN 6 LỚP 2 HK1 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT
TUẦN 6
Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2014
Tập đọc:
MẨU GIẤY VỤN (Tiết 1)
I. Mục tiêu
Đọc đúng, rõ toàn bài; HS biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường[r]

PHẦN I. ĐIỆN HỌC. ĐIỆN TỪ HỌC
Chương I. ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG
Tiết 1. ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CULÔNG
Ngày soạn : 1782013
Ngày dạy : ...............................

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Trình bày được khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác giữa các điện tích, nội dung định luật Culông,[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
HS cần hiểu những móc và bước tiến trên chặng đường dài, phấn đấu qua hàng triệu năm của loài người nhằm cải thiện đời sống và cải bến bản thân con người.
2. Tư tưởng
Giáo dục lòng yêu lao động vì lao động không những nâng cao đời sống của con người mà còn hoàn thi[r]

01:16 We are gathered here today to immortalise in song = Hôm nay chúng ta tụ họp nơi đây dùng lời ca để bất tử hóa
01:20 the life and untimely death of a great legend. = cuộc đời và cái chết yểu của một huyền thoại đích thực.
01:23 Rango. So sit back, relax, = Rango. Xin hãy ngồi xuống, thư gi[r]

-Hướng dẫn các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện.4 nhóm. Nhận xét.-Thi dựng lại câu chuyện trước lớp.III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò.-Tôm Càng là con vận ntn?Thông minh…-Về nhà kể lại câu chuyện-Nhận xét.KỂ CHUYỆN. Tiết: 27ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC[r]

1. Nghe và kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN. Hằng ngày, em được nghe hoặc chứng kiến rất nhiều câu chuyện. Mỗi câu chuyện đã để lại cho em một bài học sâu sắc. 1. Nghe và kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN.Bài làmHằng ngày, em được nghe hoặc chứng kiến rất nhiều câu chuyện. Mỗi câu chuyện đã để lại c[r]

- Nhận xét cho điểm và củng cố thêm về cách viếtlí lịch đơn giản.3. Bài mớiGiới thiệu: (1’)- Các em đã được học bài tập đọc: “Gọi bạn”.Hôm nay, chúng ta sẽ luyện tập về cách tóm tắtnội dung câu chuyện qua tranh vẽ, đồng thời sắpxếp các câu trong bài sao cho hợp lí và thực[r]

Đề thi giữa kì 1 lớp 7 môn Văn năm 2014 Câu 1  (1 điểm): Cho thông tin “An lau nhà’’. Hãy thêm tình thái từ để tạo một câu cầu khiến và môt câu nghi vấn.   Câu 2 (2 điểm): Chỉ rõ và nêu tác dụng của lối nói khoa trương (nói[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2016
Hoạt động: Nghe kể chuyện
Đề tài : “ Cây táo”
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên câu chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện, biết tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô qua nội dung câu chu[r]

1. Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. Ví dụ : Cả lớp họp để bàn về việc giữ vệ sinh trong từng lớp. 1. Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ.Ví dụ : Cả lớp họp để bàn về việc giữ vệ sinh[r]

Đề môn Ngữ văn (Chuyên), trường THPT chuyên - Đại học Sư phạm Hà Nội Câu 1: (4.0 điểm) “ Như các buổi chiều, ông lão Cherokee ngồi kể chuyện cho lũ trẻ trong xóm. Câu chuyện hôm nay của ông kể về hai con sói: "Một con sói[r]

Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay.
Ổn định: lớp hát 1 bài.
Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]

5. Sinh hoạt vòng tròn lớn. Trưởng sao trực điều khiển ôn lại chủ đề, chủ điểm tháng 9, cácngày lễ lớn trong tháng 9: ngày 2/ 9, 5/ 9. Ôn lại các bài múa: Bông hồng tặng mẹ và cô.- GV triển khai công tác tuần......:Thi đua học tôtTUẦN 6Ngày 6/ 10/ 2008MÔN: TẬP ĐỌCMẨU GIẤY VỤNI. MỤC TIÊU:Rèn K[r]

Giáo án Ngữ Văn 6Tuần: 19Tiết: 71Ngày soạn:HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN: THI KỂ CHUYỆNI. Mục tiêu.Giúp HS:- Lôi cuốn học sinh tham gia các hoạt động về ngữ văn.- Rèn cho học sinh thói quen yêu văn, yêu tiếng Việt, thích làm văn, kể chuyện.II. Chuẩn bị.- GV: Giáo án, sgk, tham khảo, bảng phụ.- HS:[r]