A/ kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng việt: Cho đoạn văn sau: Mẩu giấy vụn Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ra giữa lối ra vào. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta[r]
5. Sinh hoạt vòng tròn lớn. Trưởng sao trực điều khiển ôn lại chủ đề, chủ điểm tháng 9, cácngày lễ lớn trong tháng 9: ngày 2/ 9, 5/ 9. Ôn lại các bài múa: Bông hồng tặng mẹ và cô.- GV triển khai công tác tuần......:Thi đua học tôtTUẦN 6Ngày 6/ 10/ 2008MÔN: TẬP ĐỌCMẨU GIẤY VỤNI. MỤC TIÊ[r]
Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017Kể chuyệnMẩu giấy vụn1. Dựa theo tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấyvụn:1. Dựa theo tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn:- Khi thấy mẩu giấy cô giáo nói gì ?- Cô giáo yêu cầu cả lớp làm[r]
TRANG 23 THI KỂ CHUYỆN HAY TRANG 24 TRANG 25 TRANG 26 CÂU CHUYỆN CHO TA BIẾT SỰ HÌNH THÀNH CỦA HỒ BA BỂ, NGÒAI RA CÒN CA NGỢI NHỮNG CON NGƯỜI GIÀU LÒNG NHÂN ÁI, BIẾT GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC S[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Bụi, bẩn và thậm chí cả những mẩu thức ăn rơi vãi trên các khe kẽ gây tắc, hỏng bàn phím máy tính. Khi không có các bộ dụng cụ vệ sinh chuyên dụng như ống xịt, chổi quét, bạn vẫn có thể nhanh chóngvệ sinh máy tính c[r]
Chương trình “Dự bị đội viên”: Nội dung chương trình: 1. Kính yêu Bác Hồ: Nhi đồng lớp 1: Thuộc 5 điều Bác Hồ dạy. Biết ngày sinh nhật của Bác Hồ. Biết được năm Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước, năm và địa điểm Bác Hồ trở về Việt Nam. Kể được một truyện ngắn, t[r]
PHẦN I. ĐIỆN HỌC. ĐIỆN TỪ HỌC Chương I. ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG Tiết 1. ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CULÔNG Ngày soạn : 1782013 Ngày dạy : ...............................
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Trình bày được khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác giữa các điện tích, nội dung định luật Culông,[r]
Bài 1. Liên đội trường Hòa Bình thu gom được 1 tấn 300kg giấy vụn. Bài 2. Một con chim sâu cân nặng 60g. Một con đà điểu cân nặng 120kg. Bài 1. Liên đội trường Hòa Bình thu gom được 1 tấn 300kg giấy vụn. Liên đội trường Hoàng Diệu thu gom được 2 tấn 700kg giấy vụn. Biết rằng cứ 2 tấn giấy vụn thì[r]
GIÁO ÁN TUẦN 6 LỚP 2 HK1 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT TUẦN 6 Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2014 Tập đọc: MẨU GIẤY VỤN (Tiết 1) I. Mục tiêu Đọc đúng, rõ toàn bài; HS biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường[r]
LOP 4 VONG 10BÀI THI SỐHãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !Câu 1:Một đội công nhân có tất cả 36 người. Trong quý I, đội đó sản xuất được1610 sản phẩm,quý II đội đó sản xuất được 1769 sản phẩm, quý III đội đósản xuất được 1697 sản phẩm.Hỏi trong 3 quý đó trung bình mỗi côngnhân sản xuất được bao[r]
TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG Họ tên: ............................................................ Lớp: ......................SBD…………………….. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2013 - 2014 Môn: Hoá học 9 ([r]
GV: Dương Thị Quỳnh MaiThứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017Chính tả-tập chépMẩu giấy vụnBỗng một em gái đúng dậy, tiến tới chỗmẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác.Xong xuôi, em mới nói:Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Cácbạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”Cả lớp cư[r]
Hãy nhận biết hai dung dịch riêng rẽ sau Hãy nhận biết hai dung dịch riêng rẽ sau: (NH4)2S và (NH4)2SO4 bằng một thuốc thử. Hướng dẫn giải: Nhúng mẩu giấy lọc đã tẩm dung dịch Pb(NO3)2 vào hai dung dịch đã cho, dung dịch nào làm cho giấy lọc chuyển sang màu đen là dung dịch (NH4)2S [r]
-Thưa cô, em có nghe thấy ạ.Mẩu giấy bảo:“các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”1.Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn2.Phân vai ( người dẫn chuyện, cô giáo, học sinhnam, học sinh nữ), dựng lại câu chuyệnThứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009<[r]
công nghệ và tính toán các công trình chính trong một hệ thống xử lý chất thải rắn chất thải rắn theo các số liệu dưới đây: Hệ thống phục vụ cho khu dân cư có …50.000….. dân, công suất thải rác …0.8kgngười.ngày, hiệu quả thu gom chất thải rắn đạt 80 % Thành phần khối lượng chất thải rắn