Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017Kể chuyệnMẩu giấy vụn1. Dựa theo tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấyvụn:1. Dựa theo tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn:- Khi thấy mẩu giấy cô giáo nói gì ?- Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì ?1. -1. Dựa theo tranh,[r]
GV: Dương Thị Quỳnh MaiThứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017Chính tả-tập chépMẩu giấy vụnBỗng một em gái đúng dậy, tiến tới chỗmẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác.Xong xuôi, em mới nói:Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Cácbạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”Cả lớp cười rộ l[r]
-Thưa cô, em có nghe thấy ạ.Mẩu giấy bảo:“các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”1.Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn2.Phân vai ( người dẫn chuyện, cô giáo, học sinhnam, học sinh nữ), dựng lại câu chuyệnThứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009Kể chuyệnMẨU GIẤY[r]
PHẦN I. ĐIỆN HỌC. ĐIỆN TỪ HỌC Chương I. ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG Tiết 1. ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CULÔNG Ngày soạn : 1782013 Ngày dạy : ...............................
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Trình bày được khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác giữa các điện tích, nội dung định luật Culông,[r]
A/ kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng việt: Cho đoạn văn sau: Mẩu giấy vụn Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ra giữa lối ra vào. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta[r]
GIÁO ÁN TUẦN 6 LỚP 2 HK1 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT TUẦN 6 Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2014 Tập đọc: MẨU GIẤY VỤN (Tiết 1) I. Mục tiêu Đọc đúng, rõ toàn bài; HS biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường[r]
GIÁO VIÊN DẠY: TRỊNH THU HÀMÔN: HÓA HỌCTIẾT 21: BÀI 15: TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA KIM LOẠITHẢO LUẬN NHÓMHãy nêu hiện tượng xảy ra trong các thí nghiệm sau và giải thích các hiện tượng đó ?THÍ NGHIỆMHIỆN TƯỢNGGIẢI THÍCHDùng búa đập vàomột mẩu thanThan vỡ vụnThan không có tính dẻoDùng búa đập vàođoạ[r]
GIÁO ÁN SINH HOẠT TUẦN 4Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Thầy Trương Đình HóaSinh viên thực tập chủ nhiệm: Nguyễn Thị Hoàng UyênLớp thực tập chủ nhiệm: 11A3Thời gian: Tiết 10, thứ 7, ngày 432017I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Mục đích Giúp học sinh tổng kết lại kết quả của tuần học và hoạt động của trường đề r[r]
_BƯỚC 3:_ ĐƯA MỘT ĐẦU THƯỚC NHỰA, THANH THỦY TINH, TRANG 15 CÁC VẬT VẬT BỊ CỌ XÁT VỤN GIẤY NILÔNGVỤN NHỰA XỐPQUẢ CẦU Thước nhựa Thanh thủy tinh Mảnh Nilông Mảnh phim nhựa HÚT HÚT HÚT HÚT[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Bụi, bẩn và thậm chí cả những mẩu thức ăn rơi vãi trên các khe kẽ gây tắc, hỏng bàn phím máy tính. Khi không có các bộ dụng cụ vệ sinh chuyên dụng như ống xịt, chổi quét, bạn vẫn có thể nhanh chóngvệ sinh máy tính c[r]
nhà khăn quàng đỏ,…. cần nêu rõ ý nghĩa cụ thể của từng phong trào.Thường xuyên tuyên truyền giáo dục ý nghĩa của phong trào thông quachào cờ đầu tuần, các buổi sinh hoạt đội, phát thanh măng non.Định hướng cho các bạn có nhiều hình thức thực hiện “Tiết kiệm nuôi heođất" như: thu gom giấy [r]
iThu gom chất thải rắn là hoạt động tập hợp, phân loại, đóng gói và lưu giữ tạmthời chất thải rắn tại nhiều điểm thu gom tới thời điểm hoặc cơ sở được cơquan nhà nước có thẩm quyền chấp nhận. Lưu giữ chất thải rắn là việc giữchất thải rắn trong một khoảng thời gian nhất định ở nơi cơ quan có thẩmquy[r]
Tiết 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (tiết 1) IMục tiêu: Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập. Biết được: trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến. Dũng cảm nhận lỗi khi mắc lỗi trong học tập và thành thật trong học tập. Đồng tình với hành vi trun[r]
10 “mẹo” để “lính mới” ghi điểmNgày đầu đi làm ở công ty mới chắc chắn bạn sẽ phải gặp gỡ những đồngnghiệp mới, tiếp xúc với môi trường làm việc mới và điều đó khiến bạn lolắng. Để bạn có thể “ghi điểm” trước mọi người, hãy thử áp dụng 10 lờikhuyên dưới đây:1. Tôn trọng giờ giấc: Đừng nghĩ bạn là nh[r]
Dòng điện không có tác dụng nào dưới đây ? Dòng điện không có tác dụng nào dưới đây ? A. Làm tê liệt thần kinh; B. Làm quay kim nam châm; C. Làm nóng dây dẫn; D. Hút các vụn giấy. Hướng dẫn giải: Chọn D