Trong khung c ả nh “r ừ ng phách ñổ vàng” cùng v ớ i ti ế ng “ve ngân” là hình ả nh “cô em gái hái m ă ng m ộ t mình”. Câu th ơ hay ở v ầ n ñ i ệ u: cách hi ệ p v ầ n l ư ng “gái – hái” và cách s ử d ụ ng ph ụ âm “m” liên ti ế p c ủ a các t ừ “m ă ng – m ộ t – mình”, t ạ o cho câu[r]
• cach lam bai nghi luan ve mot van de tu tuong dao li • soan bai cach lam bai nghi luan ve mot van de tu tuong dao li • cách làm bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí • soan bai cach lam bai nghi luan ve 1 van de tu tuong dao[r]
và c ả nh ữ ng ai “tr ẻ lòng”. Trong bài th ơ này, tác gi ả ñ ã xây d ự ng thành công hình t ượ ng sóng, m ộ t hình t ượ ng ngh ệ thu ậ t giàu ý ngh ĩ a. “Sóng” ra ñờ i t ạ i bi ể n Diêm ð i ề n tháng 12 n ă m 1967, in trong t ậ p “Hoa d ọ c chi ế n hào” (1968). Bài th ơ miêu t ả[r]
* Phần Làm văn: A. Lập dàn ý : I/ Mở bài : Giới thiệu Quang Dũng và bài “Tậy Tiến”. Bài thơ có giá trị sâu sắc về nội dung và nghệ thuật, tiêu biểu là đoạn thơ sau : ( chép đoạn thơ vào) II/ Thân bài : 1/ Khái quát về đoạn thơ : -Giới thiệu đơn vị Tây Tiến, hoàn cảnh viết bài thơ -Tóm tắt n[r]
Bà huyện Thanh Quan và 6 bài lục bát. Tiểu Sử: Bà huyện Thanh Quan là một nữ sĩ thời Nguyễn. Tiểu sử của bà không được đầy đủ lắm. Người ta chỉ biết bà là ái nữ của một vị danh Nho, sinh quán tại làng Nghi Tàm, huyện Thọ Xương (nay là Hoàn Long, tỉnh Hà Đông). Bà lập gia đình với ông Lưu Nghị[r]
+ Phê phán một vài hiện tượng tiêu cực trong lối sống lãng phí thời gian của thanh niên, học sinh.. - Thao tác lập luận: phân tích, bình luận, so sánh ...[r]
Đoạn trích thuộc phần 1 - Nội dung và nghệ thuật: + ND: Khí thế cuộc k/c chống Pháp + NT: Nghệ thuật miêu tả quang cảnh, khí thế chiến trường b Lập dàn ý: - Mở bài: + Nêu xuất xứ + Giá t[r]
+ Phê phán một vài hiện tượng tiêu cực trong lối sống lãng phí thời gian của thanh niên, học sinh.. - Thao tác lập luận: phân tích, bình luận, so sánh ...[r]
+ Phê phán hiện tượng tiêu cực trong lối sống lãng phí thời gian của một số thanh niên.. + Đưa ra một số giải pháp để sử dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thời gian tiêu cực.[r]
- NGHỊ LUẬN VỀ THƠ TÁC PHẨM VÀ ĐOẠN THƠ LÀ - NGHỊ LUẬN VỀ THƠ TÁC PHẨM VÀ ĐOẠN THƠ LÀ QUÁ TRÌNH SỬ DỤNG TẤT CẢ NHỮNG THAO TÁC LÀM VĂN QUÁ TRÌNH SỬ DỤNG TẤT CẢ NHỮNG THAO TÁC LÀM VĂN ĐỂ L[r]
- Giới thiệu tác giả; giới thiệu tác phẩm TRANG 13 MỞ BÀI - GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ TÁC GIẢ VỊ TRÍ TÁC GIẢ TRONG GIAI ĐOẠN VĂN HỌC HOẶC TRONG NỀN VĂN HỌC, ĐẶC ĐIỂM NỔI BẬT TRONG SÁNG TÁC[r]
TRANG 3 CẤU TẠO CỦA ĐỀ BÀI YÊU CẦU VỀ CÁCH THỨC NGHỊ LUẬN - DẠNG 1: YÊU CẦU VỀ VẤN ĐỀ NGHỊ LUẬN - DẠNG 2: NÊU VẤN ĐỀ NGHỊ LUẬN TRANG 4 _ĐỀ 1_: PHÂN TÍCH TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG TRONG BÀI THƠ [r]
Ngoài những điểm trên: đại nghĩa, lợi ích, đánh giá đúng và phương pháp đúng chúng ta không thể không nói đến tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, sự thống nhất giữa lời nói và việc làm về m[r]