BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG ESTE HÓA

I. Lớp 12:
Chương I: ESTE LIPIT
1. Kiến thức:
a) Este: Khái niệm, danh pháp, tính chất vật lý, tính chất hóa học, điều chế este.
Đồng phân este
b) Lipit: Khái niệm lipit, chất béo, tính chất vật lý, tính chất hóa học của chất béo
Các đồng phân của chất béo;
2. Kỹ năng: Lập công thức phân tử, Vi[r]

LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ ESTE ĐỀ CƠ BẢN 2
Lý thuyết trọng tâm về este Đề Nâng Cao 21
Lý thuyết và bài tập về Lipit – Chất béo Đề Cơ Bản 1 32
Lý thuyết và bài tập về Lipit – Chất béo Đề Cơ Bản 2 48
Lý thuyết và bài tập về Lipit – Chất béo Đề Nâng Cao 62
Bài toán đốt cháy este – Cơ bản 71
Bài toán[r]

1. Kiến thức:
Nắm được mối liên hệ giữa hiđrocacbon, rượu, axit và este với các chất cụ thể: Etilen, rượu etylic, axit axetic.
Viết được các PTHH thực hiện các sơ đồ chuyển hoá đó.
2. KĨ năng:
Thiết lập được sơ đồ mối liên hệ giữa etilen, rượu etylic, axit axetic, este etyl axetat
Rèn luyện[r]

Đăng ký học và luyện thi online tại moon.vnfacebook: https://www.facebook.com/thanh.lephamS28. PHẢN ỨNG ESTE HOÁ  ĐIỀU CHẾ ESTE(Group chính thức của Mooner: https://www.facebook.com/groups/hochoacungthaylephamthanh/)Ví dụ 1. [164475] Cho các este: vinyl axetat, vinyl ben[r]

. ESTE 1. Cấu tạo phân tử Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng nhóm OR thì được este. Este đơn giản có công thức cấu tạo RCOOR’. 2. Cách gọi tên este Tên este gồm: tên gốc hiđrocacbon R + tên anion gốc axit (đuôi at). VD: HCOOC2H5 – etyl fomiat. CH3COOCH=CH2 – vinyl axetat C6H5C[r]

C. Dung dịch AgNO3 trong nước amoniacD.Dung dịch Na2CO3Câu 6: Đặc điểm của phản ứng este hóa là:A. Phản ứng thuận nghịch cần đun nóng và có xúc tác bất kì.B. Phản ứng hoàn toàn, cần đun nóng, có H2SO4 đậm đặc xúc tác.C. Phản ứng thuận nghịch, cần đun nóng,[r]

NHỮNG BÀI TẬP HAY VÀ KHÓ NHẤT CỦA LÂM MINH DŨNG

Trong kỳ thi tuyển sinh 2014, sẽ có những trường tổ chức ra đề tuyển sinh riêng. Điều này dẫn đến khả năng xuất hiện những bài tập rất khó (khó hơn nhiều so với bài tập của Bộ). Nhu cầu học tập không ngừng tăng khiến chúng ta phải không ngừng tư duy,[r]

Lời giải và phân dạng este từ lí thuyết đến bài tập
Lời giải và phân dạng este từ lí thuyết đến bài tập
Lời giải và phân dạng este từ lí thuyết đến bài tập
Lời giải và phân dạng este từ lí thuyết đến bài tập Lời giải và phân dạng este từ lí thuyết đến bài tập
Lời giải và phân dạng este từ lí thu[r]

Khái niệm : Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacbohidric bằng... - Khái niệm : Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacbohidric bằng nhóm OR thì được este. Công thức chung của este là RCOOR'. - Tên gọi : tên gốc R' + tên gốc axit RCOO. - Tính chất hóa học : Phản ứng thủy phân. + Tro[r]

Câu 261: Cho 3 kim loại khác nhau vào 3 ống nghiệm đựng 3 dung dịch HNO3 như nhau: ở ống nghiệm 1thoát ra khí không màu không hóa nâu, ống nghiệm 2 thoát ra khí màu nâu, ống nghiệm 3 phản ứng khôngxảy ra. Đó là 3 kim loại tương ứng như sau:A. Zn, Cu, BaB. Ag, Au, PtC. Mg, Cu, AlD. Na,[r]

CHƯƠNG 1. ESTE – LIPIT
Mục tiêu:
1. Kiến thức.
Học sinh biết:
+ Khái niệm, đặc điểm cấu tạo phân tử, danh pháp của este, lipit.
+ Phương pháp điều chế este, lipit.
+ Ứng dụng của một số este tiêu biểu.
Học sinh hiểu:
+ Este không tan trong nước và có nhiệt độ sôi thấp hơn axit đồng phân.
+ Tính[r]

hai giai đoạn, trước hết este hóa, tiếp đó tiến hành amit hóa trong cùng một bìnhphản ứng, không cần tách và tinh chế các este. Để xây dựng quy trình chung choviệc tổng hợp alfuzosin cần thiết phải nghiên cứu lựa chọn một phương án thíchhợp để thực hiện phản ứng am[r]

Tài liệu được biên soạn rõ ràng, đẹp, đảm bảo phù hợp và là sự lựa chọn tối ưu
Gốc: https:www.facebook.comdai.nghia.dn
ESTE
Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng nhóm OR’ thì được este RCOOR’[r]

* Em năm nay thi đại học khối A. Hiện tại em học được môn Lý, hai môn còn lại chỉ ở mức trung bình khá, xin hỏi cách hệ thống kiến thức cho môn Hóa và Toán? Em đã tự học lý thuyết nhưng cứ học trước quên sau. (Cao Đinh Nhật MI[r]

Tài liệu được biên soạn cho mọi đối tượng HS. Phần lí thuyết rõ ràng dễ nhớ. Có công thức tính nhanh. Phần bài tập được phân dạng cụ thể, phân loại từ dễ đến khó nhằm phục vụ cho các kì thi trong nhà trường và kì thi THPT Quốc gia. Các bài tập đã có đáp án.A. LÍ THUYẾT TRỌNG TÂMI. KHÁI NIỆM1. Khái[r]

 Tham khảo Cấu trúc đề thi  tốt nghiệp môn hóa năm 2012 gồm: 34 câu hỏi lý thuyết (chiếm 8,5 điểm) và 6 câu hỏi tính toán (chiếm 1,5 điểm). Dưới đây là các dạng bài, câu hỏi, thang điểm cho từng câu trong đề thi tốt nghiệp m[r]

Bài 1. ESTE .
I. Khái niệm : Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng nhóm OR thì được este
Este đơn chức RCOOR’ Trong đó R là gốc hidrocacbon hay H; R’ là gốc hidrocacbon
Este no đơn chức : CnH2nO2 ( với n 2)
Tên của este :
Tên gốc R’+ tên gốc axit RCOO (đuôi at)
Vd : C[r]

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 12 NĂM 2015
(BAN CƠ BẢN)
Chương 1 ESTE – LIPIT
A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ
1. Cấu trúc và phân loại este và lipit.
Este là những hợp chất có công thức chung RCOOR’. Các este đơn giản có R, R’ là gốc hiđro cacbon no, không no hoặc thơm (trừ trường hợp este của axit fomic[r]

Đồ án tốt nghiệp Trường ĐHBK Hà NộiMỞ ĐẦU Trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước cùng với sựphát triển mạnh mẽ của nhiều ngành công nghiệp khác nhau thì ngành côngnghiệp dầu thực vật cũng có những tiến bộ cả về số lượng và chất lượng. Sởdĩ có sự phát triển trên là do dầu thực[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ 12 NĂM HỌCA.KẾ HOẠCH ÔN THITuần 1. Ôn tập cấu tạo nguyên tử bảng tuần hoàn liên kết hoá họcTuần 2. Ôn tập các phản ứng trong hoá vô cơ.Tuần 3. Ôn tập các dạng bài tập về lí thuyết phản ứng trong hoá vô cơ.Tuần 4. Ôn tập các dạng bài tập về lí thuyết phản ứng tro[r]