ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH NGHỆ AN

Tuần 30Tiết 46NS : 4.4.2010ND: .4.20109/2007ND : 10 / 9/2007Tuần 30Tiết 46NS : 4.4.2010ND: .4.20109/2007ND : 10 / 9/2007ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG BÀI 41: ĐỊA LÍ TỈNH THÀNH PHỐ ============================================================I/ Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Giúp HS nắ[r]

II. MỤC TIÊU DẠY HỌC.
1. Kiến thức.
Thông qua việc dạy học địa lí địa phương, giúp học sinh:
+ Vận dụng các kiến thức Địa lí để tìm hiểu các đặc điểm Tự nhiên, Kinh tế, Dân cư, xã hội tỉnh Phú Thọ.
+ Vận dụng các kiến thức Lịch sử để tìm hiểu quá trình thành lập tỉnh Phú Thọ và các giai đoạn phát t[r]

Ngày soạn 19/4/2010Ngày giảng 23/42010Tiết 48 Bài 42Địa lí tỉnh ( thành phố ) địa lí phú thọ( Tiếp theo)I - Mục đích yêu cầuTiếp tục bổ sung, nâng cao kiến thức về địa lý tự nhiên, dân c, kinh tế - xã hội, có đ ợc các kiếnthức về địa lí địa phơng ( tỉnh, thành phố[r]

+Nông nghiệp:Kinh tế trang trại đang được phát triển tại đây.Cây lương thực : lúa, ngô, đậu…Cây công nghiệp: cà phê Buôn Ma Thuột nổi tiếng trên thị trườngtrong nước và quốc tế, là tỉnh có diện tích cà phê lớn nhất nước, cũng làtrung tâm nghiên cứu cây cà phê.Cây cao su đứng hàng thứ hai, cây[r]

Gio Linh; dệt lưới, sản xuất chế biến nước mắm, ruốc bột ở huyện Hải Lăng Ngoài ra trên cơ sở việc hình thành tuyến giao thông ven biển, trong đó cầu vượtcửa biển Cửa Việt và Cửa Tùng được đưa vào sử dụng, Quảng Trị đang dần hìnhthành các trung tâm kinh tế dịch vụ tổng hợp và công nghiệp tại Cửa Tùn[r]

Giáo án địa lý lớp 9Bài 41: ĐỊA LÍ TỈNH NGHỆ AN VỊ TRÍ ĐIẠ LÝ VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNI. Mục tiêu bài học Sau bài học, HS cần:- Nắm vững đặc điểm và ý nghĩa của vị trí địa lí tỉnh Nghệ an- Nắm được những lợi thế cũng như hạn chế về điều kiện tự nhiên và tà[r]

Tuần 33 : Tiết 47 Bài 41: địa lí nghệ anBàI 1 : Vị TRí ĐIạ lý và tài nguyên thiên nhiênI. Mục tiêu bài học Sau bài học, HS cần:- Nắm vững đặc điểm và ý nghĩa của vị trí địa lí tỉnh Nghệ an- Nắm đợc những lợi thế cũng nh hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nh[r]

động rất lớn đến thanh niên nông thôn, phần đông trong số họ phải rời quêhương đi làm ăn xa và lập nghiệp tại các tỉnh, thành phố lớn, do vậy đã ảnhhưởng đến công tác đoàn kết tập hợp thanh niên nông thôn tại các địa phương.Thanh niên nông thôn đang đứng trước những khó khăn và thách t[r]

văn hoá dân tộc, hấp thu nhiều giao lu văn hoá.Hun đúc truyền thống chống giặc ngoại xâm.-Truyền thống VH, địa danh, di tích lịch sử đó tạo nên nguồn tài nguyên nhân văn du lịch giá trị trong đời sống tinh thần, cũng nh trong sự nghiệp PT KT- XH.b.Giáo dục.-Có hệ thống giáo dục hoàn chỉnh gồm giáo d[r]

PHÒNG GD&ĐT QUỲNH LƯU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH Độc-lập Tự-do Hạnh-phúcGIẤY GIỚI THIỆU CHUYỂN TRƯỜNGKính gửi: Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An.Trường huyện Q.Lưu-Nghệ An.Giới thiệu học sinh Sinh ngày Hiện là học sinh lớp củ[r]

I. Mục tiêu bài học.- Kiến thức: Nắm đợc đặc điểm chính về dân c, lao động của địa phơng: gia tăng dân số, kết cấu dân số, phân bố dân c, tình hình pt văn hoá, giáo dục y tế. Nguồn lực có tính chất quyết định sự pt KT-XH của tỉnh Bắc Ninh.- Kĩ năng: có kĩ năng phân tích MLH địa lí, hiể[r]

Tiền mặt và các khoản tương đương tiền mặt bao gồm tiền mặt tại quỹ, tiền gửi ngân hàng,tiền đang chuyển và các tài sản khác có thời gian thu hồi hoặc đáo hạn không quá 3 tháng dễdàng chuyển đổi thành các khoản tiền xác định và ít có rủi ro liên quan đến việc chuyển đổithành tiền.Hàng tồn khoHàng tồ[r]

trởng khá. Các sản phẩm nh bánh kẹo, đậu phụ, rợu trắng, bia hơi, thuốc lá, nớc mắm- Phơng hớng phát triển CN: tăng qui mô sx CN tập trung các ngành CN hiện đang là thế mạnh nh CN chế biến, sx vật liệu xd, đầu t pt CN có kĩ thuật cao, giá trị kt lớn có khả năng cạnh tranh thị trờng, hội nhập nền kt[r]

PHÒNG GD & ĐT H. ĐĂK RLẤP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS VÕ VĂN KIỆT Độc lập – Tự do – Hạnh phúcSố: 21 /GNP-HTr Đạo Nghĩa, ngày 04 tháng 06 năm 2010GIẤY NGHỈ PHÉPHIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS VÕ VĂN KIỆTCấp cho ông (bà): Nguyễn Công HoanChức vụ: Giáo viên Được nghỉ phép: Hè nă[r]

Đặc điểm lợi thế là các tài nguyên trên của Nghệ An tập trung thành những quần thể, nguyên liệu chính và nguyên liệu phụ ở gần nhau, có chất lượng cao, gần đường giao thông nên rất thuận lợi cho sản xuất xi măng, gốm sứ, bột đá siêu mịn, gạch lát, sản phẩm thủ công mỹ nghệ, phân vi sinh v.v[r]

khác phải khai thác tối đa và hợp lý các tiềm năng và lợi thế cũng như hoá giải các thách thức và trở ngại nhằm phát triển KT-XH của tỉnh một cách bền vững. Từ những kết quả và kinh nghiệm đã đạt được, trước bối cảnh và yêu cầu mới, Nghệ An cần phải tiếp tục bổ sung, điều chỉnh các chư[r]

CHÀO MỪNG CÁC BÉ LỚPCHỒIMÔN: KPKHCHỦ ĐIỂM: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC –BÁC HỒĐỀ TÀI: BÁC HỒ KÍNH YÊUĐỐI TƯỢNG: TRẺ 4 – 5 TUỔI• Bác Hồ sinh ngày 19-5-1898. mất ngày 2-91969. Bác sinh ra ở làng Sen, xã Kim Liên,huyện Nam Đàn, Tỉnh Nghệ An. Khi mớisinh ra Bác có tên là Nguyễn sinh Cung, sauđi h[r]

+ Niên giám thống kê.+ Các kết quả điều tra về tự nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội.- Phân công trách nhiệm cho từng nhóm chuẩn bị tàiliệuGIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12* Hoạt động 3: Cả lớpGV chia lớp thành 5 nhóm và hướng dẫn, gợi ý nội dung viết báo cáo.HS ghi chép và phân công cho từng các nhân trong nhóm[r]

1. Vị trí địa líTự nhiên, kinh tế, chính trị: gần biển,sông, đầu mối giao thông vận tải, đô thị,... lựachọn các nhà máy, khu công nghiệp, khu chế xuất, cơ cấu ngành công nghiệp.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG2. Nhân tố tự nhiênĐây là nhân tố quan trọng, tạo điều k[r]

Ch-ơng 1Giới thiệu trạm biến áp H-ng Đông1.1. Quá trình xây dựng và vận hành.Trạm biến áp H-ng Đông trực thuộc Công ty truyền tải Điện I Việt Nam, nằm ở địa phận phía tây bắc thành phố Vinh Tỉnh Nghệ An.Trạm có nhiệm vụ cung cấp điện cho tỉnh Nghệ An, Hà Tĩnh và một phần[r]