HỆ PHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO LỚP 10

Giải hệ phương trình ôn thi vào lớp 10, đề cương ôn thi vào lớp 10 môn toán×
ôn thi vào lớp 10×
giai phuong trinh toan thi vao lop 10×
bài tập ôn thi vào lớp 10 chuyên đề giải phương trình×
phương pháp ôn thi vào lớp 10 hiệu quả

vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10vào lớp 10[r]

Cấu Trúc Đề thi Vào Lớp 10 Tỉnh Hải Phòng môn Toán Phần I. (2.0 điểm). (Trắc nghiệm khách quan). * Số lượng: 08 câu. Trong đó:        + Đại số: 04 câu.             + Hình học: 04 câu. * Nội dung: Các kiến thức cơ bản trong[r]

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN TỈNH TIỀN GIANG NĂM 2014 Câu 1: (3,0 điểm)          a) Giải phương trình và hệ phương trình:          b) Rút gọn biểu thức:          c) Cho phương trình:x2 – (m – 1)x – m = 0  , trong đó  là[r]

Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Toán năm 2014 Trường THPT Chế Lan Viên (Đề 1) Câu 1 (2,0đ): Tìm tập xác định của các hàm số sau: Câu 2 (2,0đ): Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y = x2 – 4x + 3 Câu 3 (2,0đ): Giải các phươ[r]

Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Toán năm 2014 Trường THPT Chế Lan Viên (Đề 2) Câu 1 (2,0đ): Tìm tập xác định của các hàm số sau: Câu 2 (2,0đ): Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y = – x2 – 4x – 3 Câu 3 (2,0đ): Giải các ph[r]

NỘI DUNG KIẾN THỨC, YÊU CẦU CỦA ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT, NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TOÁN  I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, vận dụ[r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2014  Câu I: (1.25 điểm) 1. Thực hiện phép tính:  a) Tìm điều kiện xác định của P. Rút gọn P                b) So sánh giá trị của P với số 1/3. Câu II: (0.75đ)             Cho hà[r]

1. MỞ ĐẦU1.1. Lí do chọn đề tàiDạy học môn toán ở trường phổ thông là hướng tới việc dạy cho học sinh biết giải toán. Tuy nhiên khả năng của mỗi học sinh là khác nhau. Cùng một thầy cô giáo truyền đạt với cùng một nội dung nhưng có học sinh làm được và có những học sinh gặp khó khăn với vấn đề đó. l[r]

Khóa học Toán Cơ bản và Nâng cao 10 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNGFacebook: LyHung9509. HỆ PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN – P2Thầy Đặng Việt Hùng [ĐVH]LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP CÓ TẠI WEBSITE MOON.VN[Link khóa học: Toán cơ bản và Nâng cao 10]Dạng 1: Hệ đối xứng loại[r]

ĐỀ 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
TỈNH BÀ RỊAVŨNG TÀU Năm học 2016 – 2017

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN
Ngày thi: 14 tháng 6 năm 2016
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu 1: (2,5 điểm)

Rút gọn biểu thức: A =

Giải hệ phương trình:

Giải phương trình: x2 + x – 6 = 0

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH  Bài 1: : a)  Cho  sinα = -3/4 (-π/2 < α < 0) .Tính các giá trị lượng giác còn lại                          c) Xác định m để phương[r]

Chuyên đề ôn thi vào 10 phần hệ phương trình: Trong chuyên đề này cung cấp cho giáo viên và học sinh các dạng bài tập và ví dụ tương ứng. Cuối mỗi dạng lại có bài tập tự luyện giúp cho người học tự nâng cao kĩ năng ở mỗi dạng của bản thâm mình.

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2014 THPT CHUYÊN LAM SƠN, THANH HÓA Bài 1: (2,0 điểm):   Cho biểu thức  1. Tìm điều kiện của a để biểu thức C có nghĩa và rút gọn C. 2. Tính giá trị của biểu thức C khi a = 9 - 4√5 . Bài 2[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP.HCM Năm ho ̣ c: 2014 – 2015ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút Bài 1: (2 điểm)Giải các phương trình và hệ phương trình sau:a) 27 12 0   

Đề thi thử môn Toán vào lớp 10 năm 2014 Thanh Tân - Đề 1 Câu 1(2đ)Giải phương trình và hệ phương trình sau.                           a.Giải phương trình; x2 -6x -7 = 0                     b.Giải hệ phương trình:       [r]

Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Toán THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm 2014 Câu 1: Cho phương trình: x2 – 2mx + m2 – 1 = 0 (m là tham số) (2,5 điểm) a) Chứng minh rằng phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m b) Tìm m dương để p[r]

Chú ý các kiến thức lớp 10 và 11: Đây là phần kiến thức nền tảng về Hình học không gian, Lượng giác và Đại số (phương trình, bất phương trình và hệ phương trình) thường có trong các đề tuyển sinh ĐH mà lớp 12 thì không dạy trực tiếp. Thực tế cho thấy rất đông thí sinh làm bài kém ở phần các câu hỏi[r]

Cấu Trúc Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Văn Gồm 3 câu:  - Câu 1 (2 điểm) kiểm tra kiến thức tiếng Việt  - Câu 2 (3 điểm), yêu cầu viết một văn bản thuyết minh ngắn hoặc một văn bản nghị luận xã hội (khoảng 300 từ)  - Câu 3 (5 điểm[r]

hệ phương trình trong những kỳ thi tuyển sinh đại học gần đây theo chiều hướng khó dần lên. Nó có những bài toán không đơn giản đối với học sinh dự thi tuyển sinh đại học. Mà trong khung cấu trúc đề thi của Bộ giáo dục và Đào tạo, cũng gắn liền với việc giải bài toán này ở những câu khó hơn. Mang tr[r]