ÁP DỤNG PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CẤP 2

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ÁP DỤNG PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CẤP 2":

PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CẤP 1 CÁCH GIẢI VÍ DỤ CỤ THỂ

PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CẤP 1 CÁCH GIẢI VÍ DỤ CỤ THỂ

PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CẤP I2.1. Tổng quát về phương trình vi phân cấp I2.1.1. Định nghĩaPhương trình vi phân cấp 1 là phương trình có dạng F(x, y, y’) = 0 (1) trong đó: x là biến số độclập; y là hàm phải tìm; y’ là đạo hàm cấp một của y.[r]

12 Đọc thêm

Tóm tắt Luận án tiến sĩ Toán học: Giải gần đúng một số bài toán biên phi tuyến cho phương trình vi phân cấp bốn

Tóm tắt Luận án tiến sĩ Toán học: Giải gần đúng một số bài toán biên phi tuyến cho phương trình vi phân cấp bốn

Mục tiêu của luận án nhằm Nghiên cứu định tính (sự tồn tại nghiệm, tính duy nhất nghiệm, tính dương của nghiệm) bằng cách sử dụng các định lý điểm bất động và nguyên lý cực đại không cần đến điều kiện tăng trưởng tại vô cùng, điều kiện Nagumo, ... của hàm vế phải. Xây dựng các phương pháp lặp giải b[r]

Đọc thêm

GIẢI TÍCH TOÁN HỌC TẬP 3

GIẢI TÍCH TOÁN HỌC TẬP 3

Chương 1 Phương trình vi phân cấp 1 9
1.1 Các khái niệm cơ bản
1.1.1 Phương trình vi phân cấp 1
1.1.2 Nghiệm
1.1.3 Bài toán Cauchy
1.2 Sự tồn tại và duy nhất nghiệm
1.2.1 Điều kiện Lipschitz
1.2.2 Dãy xấp xỉ Picar
1.2.3 Định lý tồn tại và duy nhất nghiệm (Cauchy-Picar)
1.2.4 Sự thác triển n[r]

105 Đọc thêm

Bài giảng Toán cao cấp: Chương 8 Ngô Quang Minh

BÀI GIẢNG TOÁN CAO CẤP: CHƯƠNG 8 NGÔ QUANG MINH

Dưới đây là bài giảng Toán cao cấp: Chương 8 của Ngô Quang Minh. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về phương trình vi phân (phương trình vi phân cấp 1 và phương trình vi phân cấp 2). Với các bạn chuyên ngành Toán học thì đây là tài liệu hữu ích.

10 Đọc thêm

đề thi toán cao cấp 3

ĐỀ THI TOÁN CAO CẤP 3

... KHOA HỌC CƠ BẢN ĐỀ THI HẾT MÔN TOÁN (LẦN 1) Hệ D9 quy Năm học 20 13- 2014 Thời gian làm bài: 60 phút ĐỀ SỐ Câu Tìm GTLN,GTNN hàm số z = x + y − xy + x + y, miền x ≤ 0, y ≤ 0, x + y ≥ 3 1− x 0 Câu...TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN ĐỀ THI HẾT MÔN TOÁN (LẦN 1) Hệ D9 quy Năm học 20 13-[r]

3 Đọc thêm

ĐỀ TOÁN T65 TUẦN 34 THAM KHẢO

ĐỀ TOÁN T65 TUẦN 34 THAM KHẢO

D. x1 + x2 = 6;2Câu 6: Phương trình x - 6x – 7 = 0 có hai nghiệm là:A. x1 = 1 ; x2 = - 7B. x1 = 1 ; x2 = 7x1.x2 = - 8.x1.x2 = - 8.C. x1 = - 1 ; x2 = 7D.x1 = - 1 ; x2 = - 7II/ Tù luËn: (7điểm).Bài1 (3điểm). Giải các phương trình sau:a) x2 - 6x + 8 = 0b) 9x2 + 6x + 1 = 0Bài 2

7 Đọc thêm

SKKN PHƯƠNG PHÁP TÌM LỜI GIẢI CHO BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

SKKN PHƯƠNG PHÁP TÌM LỜI GIẢI CHO BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

+ Rèn kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp 82PHƯƠNG PHÁP TÌM LỜI GIẢI CHO BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬPPHƯƠNG TRÌNHI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong quá trình giảng dạy toán tại trường THCS tôi thấy trong chương trình đạisố lớp 8, lớp 9 dạng toán “Giải bài toán bằng cách lập phương trình[r]

33 Đọc thêm

TÌM HIỂU PHƯƠNG TRÌNH SCHRODINGER CHO HỆ MỘT ELECTRON VÀ ÁP DỤNG VÀO GIẢNG DẠY PHỔ THÔNG

TÌM HIỂU PHƯƠNG TRÌNH SCHRODINGER CHO HỆ MỘT ELECTRON VÀ ÁP DỤNG VÀO GIẢNG DẠY PHỔ THÔNG

TÀI LIỆU THAM KHẢO..........................................................................Dương Thị HạnhK34B-SP HóaKhóa luận tốt nghiệpTrường Đại học sư phạm Hà Nội 2MỞ ĐẦUI. Lí do chọn đề tàiCó thể nói sự ra đời của cơ học lượng tử là một cuộc cách mạng trong cáclĩnh vực khoa học tự nhiên[r]

63 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Toán TP Đà Nẵng năm 2014

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 9 MÔN TOÁN TP ĐÀ NẴNG NĂM 2014

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 9 năm 2014 TP Đà Nẵng  Bài 1: (2,5 điểm) Cho hàm số y = ¼ x2 và y = ½ x + 2 a, Vẽ đồ thị của các hàm số này trên cùng một mặt phẳng tọa độ. b, Tìm tọa độ giao điểm của 2 đồ thị đó. Bài 2 (2,0[r]

1 Đọc thêm

Đề thi thử đại học môn Toán khối A,A1, B - Vụ GD tuyển sinh đại học năm 2014 (P2)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI A,A1, B - VỤ GD TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 (P2)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI A,A1 - VỤ GD TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 2 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH    ( 7 điểm ) Câu I ( 2,0điểm) Cho hàm số  y = x3 - (m + 1)x + 5 - m2. 1)      Khảo sát và vẽ đồ thị  hà[r]

5 Đọc thêm

Phân cấp quản lý ngân sách địa phương ở Việt Nam

PHÂN CẤP QUẢN LÝ NGÂN SÁCH ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT NAM

Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận
Luận án đã làm rõ tác động của phân cấp quản lý ngân sách địa phương đến quản trị nhà nước của chính quyền địa phương trong trường hợp chính quyền địa phương được tổ chức thành 3 cấp như ở Việt Nam, cụ thể như sau:
(1) Khẳng định các nội dung phân cấp[r]

202 Đọc thêm

GIẢI TÍCH TOÁN HỌC TẬP 1

GIẢI TÍCH TOÁN HỌC TẬP 1

Chương 1 Giới hạn và hàm số liên tục 7
1.1 Số thực . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.1 Các khái niệm cơ bản về số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực . . . 7
1.1.2 Các phép toán và tính thứ tự trên tập số thực . . . . . . 10
1.2 Giới hạn dãy số . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

130 Đọc thêm

SKKN KỸ THUẬT SỬ DỤNG MTCT TRONG ĐỊNH HƯỚNG TÌM LỜI GIẢI CHO CÁC BÀI TOÁN PT, HPT VÀ BPT

SKKN KỸ THUẬT SỬ DỤNG MTCT TRONG ĐỊNH HƯỚNG TÌM LỜI GIẢI CHO CÁC BÀI TOÁN PT, HPT VÀ BPT

Trong hệ thống các bài tập hệ phương trình, phương trình và bất phương trình có những bài chúng ta có thể nhận dạng ngay được và tìm ra cách giải rất nhanh. Đó là những bài có dạng đơn giản, áp dụng nhanh các phương pháp giải cổ điển và thông dụng . Song cũng có nhiều bài toán mà bề ngoài của nó khó[r]

62 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2015 MÔN TOÁN

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2015 MÔN TOÁN

Câu I ( 2,0 điểm): Cho hàm số .
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2. Tìm trên đồ thị (C) hai điểm đối xứng nhau qua đường thẳng MN biết M(3; 0) và N(1; 1).
Câu II (2,0 điểm):
1. Giải phương trình:
2. Giải phương trình:
Câu III (1,0 điểm): Tính tích phân:
Câu[r]

1 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN ĐIỆN HẠT NHÂN Ở VIỆT NAM

PHÁT TRIỂN ĐIỆN HẠT NHÂN Ở VIỆT NAM

StabilityNguồn cung cấp nhiên liệu ổn định và tincậyIII/ Khó khăn và thách thức khi áp dụng tại Việt NamNguồn đầu tư lớnTính an toànChấp thuận của côngCơ sở pháp lý chưachúnghoàn thiệnLựa chọn côngnghệChất thải phóng xạThiếu hụt nguồn nhânlựcIV/ Quan điểm của Chính phủ đối với dự án điện[r]

10 Đọc thêm

TRA CỨU NHANH PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP HÀM SỐ

TRA CỨU NHANH PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP HÀM SỐ

Sưu tầm & biên soạn: Cao Văn Tuấn – 0975306275 Bước 2: Đặt t  u  x  . Khi đó, ta tìm được t  E với x  D. Bước 3: Việc tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số y  f  x  trên D quyvề việc tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số F  t  trên E.4. Ứng dụng GT[r]

Đọc thêm

skkn hóa học PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LẬP ĐÚNG PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC

SKKN HÓA HỌC PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LẬP ĐÚNG PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC

... nhanh phương trình hoá học - giáo viên hướng dẫn rõ học lập phương trình hóa học Trong hóa học, phương trình hóa học nội dung kiến thức quan trọng, việc lập phương trình hóa học lại “ Phương pháp. .. phương pháp lập phương trình hoá học điển hình mà học sinh thường gặp phải trình học môn hoá 25[r]

35 Đọc thêm

QUẢN LÝ ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƠ BẢN TỪ NGUỒN VỐN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CỦA UBND THÀNH PHỐ HUẾ

QUẢN LÝ ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƠ BẢN TỪ NGUỒN VỐN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CỦA UBND THÀNH PHỐ HUẾ

+ Phương pháp thống kê mô tả: Dựa vào số liệu điều tra và thu thập được,tiến hành tổng hợp, tóm tắt, tính toán, biểu diễn dữ liệu bằng bảng biểu, biểu mẫu,đồ họa và đồ thị... để có thể thống kê một cách tổng quát nhất.+ Phương pháp so sánh+ Phương pháp phân tích dữ liệu chuỗi thời gian5. KẾT CẤU LUẬ[r]

122 Đọc thêm

MÔ HÌNH 3 LỚP TRONG VIỆC THIẾT KẾ MẠNG

MÔ HÌNH 3 LỚP TRONG VIỆC THIẾT KẾ MẠNG

tổng quan về mô hình 3 lớp trong việc thiết kế mạng phân cấp: access, core và distribution . Tìm hiểu về khái niệm , chức năng chính , áp dụng trong mô hình mạng doanh nghiệp ........tổng quan về mô hình 3 lớp trong việc thiết kế mạng phân cấp: access, core và distribution . Tìm hiểu về khái niệm ,[r]

12 Đọc thêm

tieu luan hinh hoc giai tich

TIEU LUAN HINH HOC GIAI TICH

Chủ đề 1: Không gian vectơ……………………………………………………………………1
I. Vectơ và các phép toán………………………………………………………….……………..1
II. Hệ tọa độ, tọa độ của vectơ và của điểm………………………………………………. …….1
III. Phương trình đường thẳng…………………………………………………………..………..3
IV. Vị trí tương đối của hai đường thẳng, chùm đường thẳng………[r]

61 Đọc thêm

Cùng chủ đề