GIAO LƯU VỚI TRUNG QUỐC

Tử  Cấm Thành Bắc Kinh, Trung Quốc hay Cố Cung (theo cách gọi ngày nay), nằm ngay giữatrung tâm thành phố Bắc Kinh.Nơi đây đã từng  là cung điện của các triều đại từ giữa nhà Minh đến cuối nhà Thanh Trung Quốc(từ năm 1421 đến năm 1925).Với tổng diện tích hơn 250.000m2, Tử Cấm Thành là[r]

Xuyên suốt tiến trình lịch sử của Việt Nam, tất cả các nền văn hóa còn tồn tại đến bây giờ đều là hiện thân như kết quả của quá trình giao lưu – tiếp biến. Sự ra đời và phát triển của văn hóa Việt Nam là kết quả của sự giao lưu ở cấp độ khu vực, châu lục và toàn cầu. Thể hiện rõ nét nhất của sự giao[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Nằm trên tuyến đường huyết mạch từ Thái Bình Dương sang Ấn Độ Dương
và trong khu vực biển Đông có nguồn tài nguyên thiên nhiên dồi dào, hai quần đảo
Trường Sa và Hoàng Sa, vốn thuộc chủ quyền của Việt Nam, từ lâu đã trở thành
mục tiêu tranh giành của các nước trong khu vực Biển Đông gây[r]

Đề Thi Giao Lưu Học Sinh GiỏiBài 1: Ngày 19 tháng 5 năm nay là thứ ba. Hỏi ngày 19 tháng 5 năm 2008 là ngày thứ mấy của tuần lễ?A. Chủ nhật B. Thứ hai C. Thứ ba D. Thứ tưBài 2: Có bao nhiêu số tự nhiên không chia hết cho 3 trong các số tự[r]

2.Giao lưu văn hoá qua các đối tượng được thờ cúngĐối tượng được thờ cúng trong các hội quán người Hoa ở Hội An thể hiện mối quan hệ,giao lưu văn hoá Việt-Hoa khá rõ nét.Các hội quán của người Hoa tại Hội An có đối tượng thờ cúng khá phong phú, đa đạnggồm nhiều thể loại như: nhân thần[r]

bộ, biên tập viên của VOV trực tiếp sản xuất những chương trình tiếng Việttrên NHK, giúp bạn hoàn thiện hơn về văn bản tiếng Việt trước khi lên sóng.Và ngược lại, nhiều cán bộ thuộc chương trình Tiếng Việt của NHK trực tiếpthực tập và làm việc tại VOV. Sự giao lưu con người này đã mang lại hi[r]

học sinh ngồi đây đã rất quen mặt thuộc tên. Cô Nguyễn Thị Thu Hòa, là một côgiáo đang giảng dạy bộ môn Văn tại nhà trường. Cô đã dành được khá nhiều thànhtích, đặc biệt giải Nhất cuôc thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết kiếnthức thực tiễn”. Vì vậy, trường chúng ta trong năm học 2013 – 20[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong thời đại ngày nay, quá trình toàn cầu hóa – quốc tế hóa diễn ra mạnh mẽ và trở thành xu thế khách quan của toàn thế giới. Trước sự thay đổi của tình hình thế giới và khu vực, không một quốc gia nào muốn phát triển thịnh vượng mà lại “đóng cửa” không giao lưu với cá[r]

KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH GIAO LƯU TỌA ĐÀM“GIA ĐÌNH VĂN HÓA TIÊU BIỂU” NHÂN NGÀY GIA ĐÌNH VIỆT NAM 286Chào mừng toàn thể quý vị đã đến với chương trình giao lưu tọa đàm hôm nay, chủ đề xây dựng gia đình văn hóa tiêu biểu.Kính thưa quý lãnh đạo, quý đại biểu cùng các hộ gia đình thân mến. Được sự phân cô[r]

KẾ HOẠCH
Ôn luyện đội tuyển tham gia “Giao lưu Tiếng Việt
dành cho học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học tỉnh Quảng Ninh
năm học 20142015”

Căn cứ Kế hoạch số 355KHSGDĐTGDTH ngày 14 tháng 01 năm 2015 của Sở GDĐT Quảng Ninh về việc Tổ chức Giao lưu Tiếng Việt của chúng em dành cho học sinh dân tộ[r]

Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tê đang sống và học tập ở Việt Nam. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam. Bài làm CHƯƠNG TRÌNH GẶP GỠ, GIAO LƯU VỚI CÁC BẠN HỌC SIN[r]

Article 51 The State formulates Foreign Trade development strategies, establishes and improves themechanism for promotion of Foreign Trade.Article 52 Based on the requirements for the development of Foreign Trade, the State will establishand improve financial institutions for Foreign Trade, and esta[r]

made by or on behalf of the domestic industry, the contents of the application and the evidenceattached thereto, and shall decide whether or not to initiate an investigation. In special circumstances,the examination period may be extended.Prior to the decision to initiate an investigation, the gover[r]

[r]

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN ĐỊA LỚP 11 NĂM 2014  A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)  Chọn câu đúng nhất cho các câu sau (kẻ bảng, ghi ra giấy kiểm tra) Câu 1. Miền Đông Trung Quốc nổi tiếng về các khoáng sản: a. kim loại đen        [r]

biểu trước tập thể, kĩ năng trình bày vấn đề, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng lắng nghe, kĩ năngthể hiện sự tự tin, kĩ năng phát hiện vấn đề,....Qua các diễn đàn, các thầy cô giáo, cha mẹ HS và những người lớn có liên quannắm bắt được những băn khoăn, lo lắng và mong đơ[r]

Phân biệt tiểu nhân, quân tử, thánh nhân để biết ta đang ở đâu,người ở chỗ nào để học cách sống, giao lưu cho cuộc đời hoàn mỹ.Chúc mọi người tìm được sách hay, bạn hiền, thầy giỏi để học hỏi, giao lưu.

Nôi dung bài học môn Địa lý 11 Bài 11 Đông Nam ÁTiết 1 Tự nhiên, dân cư, và xã hội khu vực Đông Nam ÁGồm: 11 quốc gia._Diện tích: 4,5 triệu km2._Dân số: 612,7 triệu người (2015).I TỰ NHIÊN1. Vị trí địa lí và lãnh thổ:Nằm ở phía Đông Nam châu Á.Nằm trong khu vực nội chí tuyến.Nằm trong “ Vành đai l[r]

LỊCH SỬGV thực hiện: Phạm Thị VânChọn ý trả lời đúng1) Mục đích chính của việc ta quyết định chủ động mởchiến dịch Biên giới thu – đông 1950 là gì ?A. Để tiêu hao sinh lực địch.B. Để củng cố và mở rộng Căn cứ địa Việt Bắc, khai thôngđường liên lạc quốc tế.C. Để giải phóng đồng bào biên giới.D. Để có[r]

Với tính cách là một hình thái ý thức xã hội, lịch sử triết học có hai nhóm tính quy luật: nhóm tính quy luật phản ánh và nhóm tính quy luật giao lưu. Nhóm tính quy luật phản ánh bao gồm phản ánh điều kiện kinh tế, xã hội và sự phát triển khoa học nhất là khoa học tự nhiên. Nhóm tính quy luật giao l[r]