TỔ CHỨC GIAO LƯU

Tổ chức giao lưu Giao lưu là sự tiếp xúc, gặp gỡ, trao đổi qua lại giữa hai hay nhiều đơn vị với nhau nhằm học tập, giải trí, hiểu biết lẫn nhau…, tăng cường hơn nữa mối đoàn kết hữu nghị giữa các đơn vị. Giao lưu có rất nhiều hình thức thể hiện như: thông qua một kỳ t[r]

UBND HUYỆN VĨNH CỬUPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO––––––––––––––CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc––––––––––––––––––––––––Số: 48 /PGDĐT-GDTH Vĩnh Cửu, ngày 08 tháng 02 năm 2011Kính gửi: - Hiệu trưởng các trường Tiểu học trong huyện; - Hiệu trưởng trường THCS Mã Đà.Thực hiện nhiệ[r]

Kỹ năng tổ chức giao lưu Giao lưu là sự tiếp xúc, gặp gỡ, trao đổi qua lại giữa hai hay nhiều đơn vị với nhau nhằm học tập, giải trí, hiểu biết lẫn nhau…, tăng cường hơn nữa mối đoàn kết hữu nghị giữa các đơn vị. Giao lưu có rất nhiều hình thức thể hiện như: thông qua m[r]

- Đồng đội : Mỗi trường thành lập một đội gồm đủ 5 học sinh của 5 khối cùng thể hiện năng khiếu : Đóng kịch, tiểu phẩm, múa kết hợp hát (không múa theo băng nhạc), hát ... thời gian không quá 7 phút.- Khuyến khích những đội có sự đầu tư chuẩn bị mang tính quy mô, lựa chọn các hình thức thể hiện nội[r]

- Hội CCB, lãnh đạo các Phòng, Ban, Khoa, Bộ môn trong nhà trường.2. Thành phần:Đoàn viên, thanh niên đang công tác, học tập và sinh hoạt tại các Liên chi, Chiđoàn trực thuộc Đoàn trường.3. Số lượng: 600Phân bổ cụ thể sau:- Khối Chi đoàn CB,GV: 100% tham gia.- Khối Chi đoàn HS,SV: Mỗi Chi đoàn chọn[r]

- Đừng quên giới thiệu lực lượng tham gia. - Giới thiệu đại biểu bổ sung (khi đại biểu đến trễ hoặc do ta sai sót). 4. Thông qua chương trình: - Thông qua tổng thể các nội dung của chương trình để mọi người theo dõi - Nêu sơ nét cách chơi, luật chơi… của các nội dung dự kiến 5. Giới thiệu ban giám k[r]

PHÒNG GD&ĐT BÙ GIA MẬP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH NGÔ QUYỀN Độc lập – Tự do – Hạnh phúcSố: …… /KH-NT Phú Văn, ngày 08 tháng 04 năm 2010KẾ HOẠCH Tổ chức giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu sốTrường TH Ngô Quyền, Năm học 2009 - 2010.Căn[r]

Hình thức, qui mô cuộc giao lưu thể hiện ở nhiều góc độ: từ đầu đến cuối cuộc giao lưu; từ nội dung, hình thức thể hiện, đến số lượng người tham gia lẫn đại biểu đến dự. Thí dụ: Đêm giao lưu sẽ có diễn văn nghệ, vậy trong văn nghệ đó người diễn có tập dợt nhiều không hay chỉ là[r]

B YÊU CẦU BÁO CÁO VÀ CHUẨN BỊ: - Các đơn vị tổ chức Giao lưu Olympic Toán cấp trường và gửi báo cáo đánh giá việc tổ chức Giao lưu Olympic Toán cấp trường, đề thi và đáp án Giao lưu Olym[r]

Kĩ năng tổ chức giao lưu Giao lưu là sự tiếp xúc, gặp gỡ, trao đổi qua lại giữa hai hay nhiều đơn vị với nhau nhằm học tập, giải trí, hiểu biết lẫn nhau…, tăng cường hơn nữa mối đoàn kết hữu nghị giữa các đơn vị. Giao lưu có rất nhiều hình thức thể hiện như: thông qua một[r]

2.1. Chuẩn bị kịch bản: sự kiện dù lớn hay nhỏ cũng cần chuẩn bị một kịch bản chi tiết, gồm những nội dung cơ bản sau: 2.2. Chọn MC: người được chọn làm dẫn chương trình (MC) phải được tham gia ngay từ khâu xây dựng kịch bản, vì như thế MC sẽ được nắm bắt ngay những nội dung đầu tiên và hiểu được vấ[r]

Hiệu trởng (ký tên , đóng dấu)5) Hớng dẫn trang trí và nội dung buổi giao lu: - Trang trí: Trờng..................... Giao lu Tiếng Việt của chúng em Ngày tháng 12 năm 2010 - Chơng trình: - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu - Khai mạc - Thông báo thể lệ giao lu - Tiến hành giao lu - Công bố kết q[r]

- Ông Nguyễn Hữu Dục BV. TH Tân Phú Thành viên - Bà Lê Thị Hường PV. TH Tân Phú Thành viênĐiều 2. Ban chỉ đạo, Ban tổ chức Chương trình Giao lưu có nhiệm vụ chỉ đạo, lên kế hoạch, chuẩn bị nội dung, cơ sở vật chất, tổ chức giao lưu theo đúng quy định.Thời gian làm việc củ[r]

Nâng cao dần yêu cầu của trò chơi: với mỗi trò chơi dân gian đều cónhững cách chơi, luật chơi nhất định, phù hợp với từng giai đoạn của trẻ. Làngười trực tiếp chăm sóc giáo dục trẻ, bản thân tôi phải thật sự hiểu trẻ của lớpmình, biết được trẻ mình đã đạt được đến mức độ nào, trò chơi như thế nào là[r]

UBND TỈNH KHÁNH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 650 /SGDĐT-GDTH Nha Trang, ngày 20 tháng 12 năm 2010V/v Giao lưu tiếng Anh Tiểu học năm học 2010-2011. Kính gửi: Các Phòng Giáo dục và Đào tạo.Thực hiện hướng dẫn nhiệm vụ năm học 20[r]

- Ông Nguyễn Hữu Dục BV. TH Tân Phú Thành viên - Bà Lê Thị Hường PV. TH Tân Phú Thành viênĐiều 2. Ban chỉ đạo, Ban tổ chức Chương trình Giao lưu có nhiệm vụ chỉ đạo,lên kế hoạch, chuẩn bị nội dung, cơ sở vật chất, tổ chức giao lưu theo đúng quyđịnh.Thời gian làm việc của[r]

truyền thống yêu nước, khơi dậy lòng tự hào dân tộc trong các thế hệ người Việt Nam. Đây cũng là cơ hội để quảng bá tiềm năng văn hoá, thương mại, du lịch Việt Nam, thiết thực chào mừng 54 năm ngày giải phóng Thủ đô (10/10/1954-10/10/2008). Sự thành công của những ngày hội tại thủ đô lần này sẽ là[r]

PR Quốc gia - tại sao không Nguồn: abviet.com Hôm qua 3/9, một chiến dịch quảng bá rộng rãi hình ảnh Việt nam tại thủ đô Luân Đôn của Anh quốc được bắt đầu. Đây là lần đầu tiên việc quảng bá hình ảnh đất nước Việt Nam được tổ chức rộng rãi và có qui mô do Đại sứ quán Việt Nam tại Anh đứng ra[r]

khăng một phương án mà không quan tâm rằng, có những việc chịu trách nhiệm thôi là chưa đủ.4. Khăng khăng ý kiến của mìnhNhiều nhà quản lý có kinh nghiệm đều cho rằng nên duy trì sự đồng thuận và thống nhất trong công ty, khi đã đưa ra một quyết định chỉ cần áp dụng phương pháp ai làm việc đó, tập t[r]

trường và nơi công cộng. Đi nhẹ nói khẽ ở khu vực cầu thang, phòng học,phòng họp.2. 3. ý thức tiết kiệm và bảo vệ của công.Bảo vệ các máy móc, trang thiết bị, bàn ghế…Tiết kiệm điện nước.Chăm sóc và bảo vệ cây xanh.2. 4. Đoàn kết, thân ái giúp nhau cùng tiến bộ:2. 5. Cư xử quan hệ giáo tiếp: Với thầ[r]