DẠNG 2 TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ ĐI QUA MỘT ĐIỂM

TIẾP TUYẾN đồ thị hàm số (NGUYỄN VŨ MINH) lý thuyết và ví dụ chi tiết
TIẾP TUYẾN đồ thị hàm số (NGUYỄN VŨ MINH) lý thuyết và ví dụ chi tiết
TIẾP TUYẾN đồ thị hàm số (NGUYỄN VŨ MINH) lý thuyết và ví dụ chi tiết
TIẾP TUYẾN đồ thị hàm số (NGUYỄN VŨ MINH) lý thuyết và ví dụ chi tiết
TIẾP TUYẾN đồ th[r]

Ứng dụng đạo hàm trong việc viết phương trình tiếp tuyến với đầy đủ 4 dạng thường gặp. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số có rất nhiều dạng bài như: viết pttt của hàm số tại 1 điểm, đi qua 1 điểm, biết hệ số góc...Nhưng phần này lại không khó khăn gì nếu chúng ta nắm được phương pháp của từng[r]

⇔(⇔[)Ví dụ 2: Cho hàm số y = x3 – 3x + 2 (C). Tìm tọa độ điểm M thuộc đường thẳng d có phươngtrình y = -3x + 2 sao cho từ M kẻ được hai tiếp tuyến đến đồ thị (C) và hai tiếp tuyến đó vuônggóc với nhau.GiảiGọi M(a; b) là điểm cần tìm. M t[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.................................................................................. 2
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU..............................................[r]

Câu I (3,0 điểm ): Cho hàm số có đồ thị (C)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2) Tiếp tuyến với (C) tại gốc tọa độ O cắt (C) tại A (A O); tìm tọa độ điểm A.
Câu II (3,0 điểm):
a) Giải phương trình : .
b) Tính
c) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số

Đề thi học kì 2 lớp 11 môn Toán 2015 Sở GD&ĐT Thái Bình Câu 4. (1.5 điểm) Cho hàm số f(x) = (x – 4)/(x + 1) (1). 1. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm M(4;0) 2. Tìm điểm N trên đồ thị hàm số (1) sa[r]

a)y = ( x − 1) ( 2 x + 1)b)y=x2 + x − 22x +1Câu 4: (1,0 điểm)Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) của hàm sốcủa (C) với trục tung.y = f ( x ) = 2 x 3 − 3x + 1tại giao điểmCâu 5: (3,0 điểm)Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác đều cạnh bằng a, SA[r]

c. Với giá trị nào của m thì hàm số đ cho nghịch biến trên khoảng (1; 2).(ĐH Ngoại ngữ 0001)1 3232. Cho hàm số y = x 2 x + 3 x , có đồ thị (C). viết phơng trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm uốn3và chứng minh rằng (d) là tiếp tuyến[r]

– Viết phương trình đường thẳng D đi qua các điểm cực đại, cực tiểu.– Tìm giao điểm A, B của D với các trục Ox, Oy.– Giải điều kiện SDIAB = S .kh4. Tìm điều kiện để đồ thị hàm số có hai điểm cực trị A, B sao cho DIAB có diện tích Scho trước (với I là điểm cho trước[r]

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnSỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO QUẢNG NINHTRƯỜNG THPT NGUYỄN BÌNHĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015Môn: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đềCâu 1. (2,0 điểm). Cho hàm số y =xx 1(C).a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C)[r]

ĐS: m≥ − .13Cho hàm số y = f (x) = mx3 + (m− 1)x2 + (4 − 3m)x + 1 có đồ thị là (Cm).1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1.2) Tìm các giá trị m sao cho trên đồ thị (C m) tồn tại một điểm duy nhất có hoành độ âm màtiếp tuyến tại đó[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 12 NĂM HỌC 20152016

A ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH.
Phần 1. Hàm số
Khảo sát hàm số
Tìm max, min
Viết phương trình tiếp tuyến
Biện luận nghiệm dựa vào đồ thị hàm số
Giao điểm
Cực trị hàm bậc 3

Bài 1. Khảo sát và vẽ đồ thị các hàm số sau:
a

b

c


d

e

g
[r]

3a  2a  3b  2b f (a)  af (a)  f (b)  bf (b)Giải hệ này ta được nghiệm là (a; b)  (1;1) hoặc (a; b)  (1; 1) , hai nghiệm này tươngứng với cùng một cặp điểm trên đồ thị là (1; 1) và (1; 1)Vậy điều kiện cần và đủ để hai tiếp tuyến của (C) t[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 Câu 1 (2,0 điểm). Tìm các giới hạn sau: Câu 2 (1,0 điểm). Tìm u1 , d và tổng 10 số hạng đầu tiên của một cấp số cộng biết: Câu 3 (1,0 điểm). Xét tính liên tục[r]

(x + 2).Hàm số đã cho có hai cực trị ⇔ mx 2 + 4mx + 6m − 1 = 0 (1) có hai nghiệm phân biệt khác −2 m ≠ 01⇔ ∆′ = −2m 2 + m > 0 ⇔ 0 2 2m − 1 ≠ 0Khi đó gọi x1, x 2 là các nghiệm của phương trình (1). Yêu cầu bài toán tương[r]

Câu 1: Cho hàm số: . Tìm tất cả các giá trị của tham số để đồ thị hàm số có ba đường tiệm cận.A. B. C. D. Câu 2: Cho hàm số . Các khoảng đồng biến của hàm số là:A. và B. và C. và D. và Câu 3: Cho hàm số: . GTLN của hàm số bằng:A. 3B. 2C. 4D. 1Câu 4: Cho hình lăng trụ đứng có diện[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Toán năm 2014 Trường THCS Nghi Thuận Bài 2:  ( 2.0 điểm ) Cho hàm số  y = ( m – 1 )x + 26 . Hãy xác định m để: Hàm số trên đồng biến. Đồ thị của hàm số đi qua điểm A( 1; -2). Vẽ đồ thị hàm số[r]

Các đề đề thi học kỳ 2 các trường TP HCM
ĐỀ 1
TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN
Bài 1. Tính các giới hạn sau:
1.
2.

Bài 2. Tìm tham số m để hàm số liên tục tại điểm .
Bài 3. Cho . Giải phương trình
Bài 4. Cho hàm số có đồ thị là đường cong (C). Viết phương trình đường thẳng (d) là tiếp tuyến[r]

Câu 1 : Cho hàm số y = 2x 1x 1 biện luận số giao điểm của đường thẳng y = m và đồ thị hàm số theo m. Chọn phát biểu sai
A. y = 2 không có điểm chung
B. y > 2 có 1 điểm chung
C. y > 2 có 1 điểm chung
D. y < 2 có 1 điểm chung
Câu 2 : Phương trình tiếp tuyến tại điểm M(3 ;4) với đừơng tròn :
(C) : x2[r]

Hiện tại chưa có công bố chính thức về cấu trúc  nhưng theo Tuyensinh247 thì mấy năm gần đây (Kỳ thi tốt nghiệp năm 2012, 2011, 2010) thì đề thi có cấu trúc giống cấuc trúc đề thi do bộ giáo dục và đào tạo công bố năm 2010. Cá[r]