VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT CỦA ĐƯỜNG THẲNG

- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Toán.- Số năm có kinh nghiệm: 7 năm.- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:2BM03 - TMSKKNTên SKKN: CÁC PHƯƠNG PHÁP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁTCỦA ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẲNGI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong môn Hình Học 10, các học vi[r]

x+by= 1. Hs: AB=(-a;b). Véctơ pháp tuyến của đường thẳng AB là: n =(-b;-a). Phương trình tổng quát của đường thẳng AB: -b(x-a)-a(y-0) = 0. ⇔ -bx-ay = -ab ⇔ ax+by= 1 Phương trình đường thẳng trên gọi là phương trình đoạn chắn. 2. Bài mới:Hoạt động củ[r]

BM02 LLKHSKKN
SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC

I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN.
1. Họ và tên: Nguyễn Thanh Hải.
2. Ngày tháng năm viên: 21011977.
3. Nam, nữ: Nam.
4. Địa chỉ: Suối Cát 1 – Suối Cát – Xuân Lộc – Đồng Nai
5. Điện thoại: (CQ) 0613871660 (ĐTDĐ): 01237345879.
6. Fax: Email: haixuanlocgmail.co[r]

4.Viết phương trình tổng quát của đường thẳng 4.Viết phương trình tổng quát của đường thẳng đi qua điểm M(4; 0) và N(0; -1) Hướng dẫn: Phương trình đường thẳng MN:                    +  = 1    => x - 4y - 4 = 0

b  , biếtrằng a, b là các số thựcdương khác 1.Câu 4 (1,0 điểm): Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số y  x.log x trên khoảng (0;10).Câu 5 (1,0 điểm): Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho đường thẳng  : y  2  0 và các điểmA(0;6), B(4;4) . Viết phương trình tổng quát của <[r]

SỞ GD &amp; ĐT HÀ NỘITRƯỜNG THPT DƯƠNG XÁ......................................ĐỀ KIỂM TRA TẬP TRUNG –TOÁN 10CBNĂM HỌC 2014-2015(Thời gian làm bài: 45 phút)Họ và tên:.................................................................Phòng thi....................Số báo danh:........................[r]

Câu II (3.0 điểm)1. Tính cosa , sin(3π + a) biết sina = 43và a  2522. Chứng minh rằng:sin 3 a  cos3 a sin a cos a  1sin a  cos aCâu III (2.0 điểm) Cho ba điểm A(-3;-1), B(2;2) và C(-1;-2)a) Viết phương trình tổng quát của đường thẳng AB.b) Tính khoảng cách từ C đ[r]

Viết phương trình y = ax + b của đường thẳng. 3) Viết phương trình y = ax + b của đường thẳng: a) Đi qua điểm A(4; 3), B(2;- 1). b) Đi qua điểm A(1;- 1) và song song với Ox. Hướng dẫn. a) Phương trình đường thẳng (d) qua A(4; 3) và B(2;- 1) có dạng tổng quát là y = ax + b, trong đó a, b là các hằ[r]

Bài 1. CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐIỂM – ĐƯỜNG THẲNG – ĐƯỜNG TRÒN CƠ BẢN
I. Các bài toán cơ bản về viết phương trình đường thẳng
1. Dạng 1. Viết phương trình đường thẳng d (dạng tham số, tổng quát, chính tắc nếu có) đi qua điểm
A x y( ; )A A và có véctơ chỉ phương u a b

d = ( ; ).
VD 1. Viết phương trình c[r]

Viết phương trình tham số của đường thẳng d’ nằm trên mặt phẳng P và vuông góc với đường thẳng d tại điểm A.. Viết phương trình chính tắc của đường thẳng d’ nằm trên mặt phẳng P và vuông[r]

Trong mp Oxy lập phương trình tổng quát của đường thẳng biết đường thẳng đi qua điểm M1; 3 và chắn trên các trục tọa độ những đoạn thẳng có độ dài bằng nhau.. Trong mp Oxy lập phương trì[r]

Trong mp Oxy lập phương trình tổng quát của đường thẳng biết đường thẳng đi qua điểm M1; 3 và chắn trên các trục tọa độ những đoạn thẳng có độ dài bằng nhau.. Trong mp Oxy lập phương trì[r]

+ Giữa hai đường thẳng song song     1 2 , d d trong không gian có các dạng bài toán sau: (i). Viết phương trình mặt phẳng   P chứa hai đường thẳng song song     1 2 , d d (ii). Viết phương trình đường thẳng   d song song, cách đều     1 2 , d d và thuộc mặt phẳng chứa     1 2 ,[r]

Tổng hợp những phương trình tổng quát của đường thẳng. Giúp bạn có thể hiểu thêm về những dạng bài tập liên quan đến phương trình đường thẳng trong chương trình giảng dạy phổ thông trung học. Chúc bạn thành công, và sớm được tiếp cận đến những bờ tri thức mới. Luôn mở rộng, luôn nỗ lực và luôn không[r]

SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾTRƯỜNG THPT TAM GIANGĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20092010MÔN : TOÁN KHỐI 10Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian phát đề)I.PHẦN CHUNG: (7điểm) (Dành cho tất cả các học sinh)Câu I: (2điểm) Giải các bất phương trình sau:1.
2.
Câu II: (2điểm)1.Tìm các giá trị của tham[r]

Câu 1: Giải các bất phương trình và hệ bất phương trình sau:
a) . b) . c).
Câu 2: Cho bất phương trình sau: .
a) Giải bất phương trình với m = 1.
b) Tìm điều kiện của m để bất phương trình nghiệm đúng với mọi x thuộc R.
Câu 3: Tìm các giá trị lượng giác của cung biết: và .
C[r]

Cho tam giác ABC có: 3.Cho tam giác ABC, biết A(1; 4), B(3; -1) và C(6; 2) a) Lập phương trình tổng quát của các đường thẳng AB, BC, và CA b) Lập phương trinh tham số của đường thẳng AH và phương trình tổng quát của trung tuyến AM Hướng dẫn: a) Ta có  = (2; -5). Gọi M(x; y) là 1 điểm nằm trên đườ[r]

TRƯỜNG THCS - THPT LÊ LỢITỔ: TOÁN – TINĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔN TOÁN – LỚP 10 – NĂM: 2014-2015ĐỀ 1Câu 1: Giải các bất phương trình sau:1  2 x   x 2  3 x  2   0 .Câu 2: Xét dấu hàm số sau:(2 x  8)(3x  3)f(x)=x 2  25Câu 3:1a) Cho sin x  với 90 0  x  180 0 . Tính giá[r]

CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẲNG( HÌNH 10 cơ bản)I.Mục tiêu1Về kiến thức: Phát biểu được định nghĩa vectơ pháp tuyến, vectơ chỉ phương của đường thẳng.Xác định được phương trình tổng quát, phương trình tham số của đường thẳng. Phân tích được đk hai đt cắt nhau, song song, trùng nha[r]

2.Lập phương trình tổng quát của đường thẳng ∆ trong mỗi trường hợp sau: 2.Lập phương trình tổng quát của đường thẳng ∆ trong mỗi trường hợp sau: a) ∆ đi qua điểm M (-5; -8) và có hệ số góc k = -3 b) ∆ đi qua hai điểm A(2; 1) và B(-4; 5) Hướng dẫn: a) Phương trình của ∆ là : y + 8 = -3(x + 5)  &l[r]