Một con vịt xòe ra hai cái cánh, nó kêu rằng :quác quác quác, quạc quạc quạc. Gặp hồ nước nó bì bà bì bõm, lúc lên bờ vẫy cái cánh cho khô.(1,2)
Hai con thằn lằn con đùa nhau cắn nhau đứt đuôi, cha thằn lằn buồn thiu gọi chúng đến mới mắng cho. Hai con thằn lằn con đuôi thì to nhưng đã cụt rồi. ôi[r]
tha.CHÀO ANH CHÀO CHỊSưu tầmChào anh, chào chị đã đến nơi đây, xin chào anh bằng một bài hát rất hay. Xin chàochị bằng nụ cười dễ thương và xin chào, xin chào bằng một tràng pháo tay.(1 2 3, 1 2 3, 12 3 4 5 6 7). HỌP MẶT 1Sưu tầmBuổi họp mặt hôm nay sao vui quá (1 2 3). Buổi họp mặt hôm nay s[r]
- Loại hoa - Ca sĩ - Bài hát sinh hoạt - Vị thánh. 6. Những Kiểu Nón Đẹp - Vài tờ giấy báo lớn, bút chì, kéo, đồ bấm ghim, kẹp cho mỗi tổ. - Mỗi tổ tự nghĩ ra cách chế tạo những kiểu nón lạ trong thời gian khoảng 15 phút. - Sau đó đội lên trình diễn cho khán giả xem. Giám khảo sẽ chấm[r]
TRÒ CHƠI TA LÀ VUA Mọi người tập trung theo đội hình vòng tròn. Quản trò đứng giữa vòng tròn, nói lớn: "Ta là vua!". Mọi người cùng nói: "Muôn tâu bệ hạ" và làm sao cho đầu mìnhthấp hơn đầu của quản trò. Ví dụ: quản trò đứng thì mọi người quỳ, quản trò quỳ thì mọi người ngồi thấp xuống...Đầu ai cao[r]
- Làm nháp (nếu cần)- Gây sự chú ý và tập trung, yêu cầu mọi người cùng tham gia.- Nếu cần sử dụng tiếng hô, phải cao giọng và đanh gọn.- Tập thể cần đáp lại mạnh mẽ và rập ràng.- Người hướng dẫn cần sôi động, duyên dáng và sáng tạo.Sau đây là một số băng reo tiêu biểu đã có từ lâu và thường[r]
động tác nắm lại. - GV hô “ Đục đâu - Đục đâu ” - HS đáp: “ Đục đây - Đục đây ” làm động tác 2 tay co lại. - GV hô “ Cục đất ” - HS đáp: “ Cục đất ” làm động tác đưa 2 tay ra - GV hô “ Cất cái đục ” - HS đáp “ Cất cái đục ” làm động tác co tay lại. - GV hô càng lúc càng nhanh để giảm sự tập trung củ[r]
12 tiêu chí đánh giá thương hiệu Theo lý thuyết mới về giá trị Thương hiệu, Paul Temporal đưa ra 12 tiêu chí mà tất cả thương hiệu mạnh hàng đầu của thế giới đều thoả mãn. Phương pháp này là cơ sở của đánh giá thương hiệu (brand audit) và lượng giá thương hiệu (brand valuation). 1. Có một Tầm nhìn[r]
Tuyển tập trò chơi dành cho sinh hoạt tập thể và tập huấn cộng đồng: Phần 211. Tập tự chủ- Vòng tròn cử ra một người có khiếu để quản trò. Tất cả trong vòng đều im lặng, quản trò đến trước mặt mộtngười trong vòng tròn và được làm 3 động tác thật hài hoặc một câu nói dí dỏm sao cho ngườ[r]
thông qua tổ. BCS lớp phối hợp với GVCN sinh hoạt lớp đánh giá và côngkhai trước tập thể lớp kết quả rèn luyện của từng HSSV (Nếu cá nhân tự đánhgiá sai hoặc tập thể lớp có biểu hiện bao che sẽ bị hạ một bậc hạnh kiểm họckỳ). Lớp trưởng tập hợp đầy đủ các hồ sơ (sau khi nhất trí[r]
+ Phân công một số HS chuẩn bò các tiết mục văn nghệ.+ Phối hợp cùng GVCN mời một số GVBM làm cố vấn và tham dự tiết sinh hoạt.b) Nhiệm vụ của cán bộ tổ, lớp/storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/hoat-dong-ngoai-gio-len-lop-0-14045436189381/iyv1382597381.doc+ Hôi ý để phân công[r]
dẫn của giáo viên.Nhắc lại cách vẽ chim và hoa.Quan sát và thực hiện ở nhà.************************HĐTT: Sinh hoạt saoA .Yêu cầu: - Giúp học sinh củng cố lại các bước khi sinh hoạt sao.-Rèn cho học sinh kỷ năng thành thạo khi sinh hoạt sao-Giáo dục các em đoàn kết khi luyện tậpB[r]
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐƠN XIN PHÒNG ỞKính gửi: Phòng Tổ chức - Hành chính Trường ĐHCNGTVT- cơ sở đào tạoThái NguyênTên tôi là: Bùi Thị ThùySinh ngày: 27-02-1987.Nghề nghiệp: Giảng viên.Đơn vị công tác: Tổ môn Cơ sở - Trường ĐHCNGTVT – cơ sở đào tạo TháiNguyên.K[r]
phải chọn Save target as để download. 4. Nếu file bạn download có dạng .flv, để play được file đó, bạn cần download FLV Player tại http://anonym.to/?http://www.martijndevisser.com/blog/article/flv-player-updated * Ngoài Google Video, Youtube, iFilm & Putfile, bạn còn có thể dùng KeepVid để[r]
lực của cá nhân các em và giao phó cho nhà trường .b Sân trường chưa có bóng cây để che mát các em trong những hoạt động ngoài trời, sinh hoạt Đội … Liên đội THCS Hoài Hải 1 TPT : Phan Văn ĐoànBáo cáo tổng kết công tác Đội Năm học 2009- 20103)Số lớp - Chi Đội : 12lớp/12 Chi Đội a. Khối 9 có :[r]
4. Trình “Upload Manager” sẽ hiển thị trạng thái upload. Sau khi upload xong, bạn có thể nhấn “View Online” để xem lại album của mình. Tuy nhiên, việc xem lại đòi hỏi bạn phải cài đặt Adobe Flash Player 7.0 trở lên trên máy. Tuy nhiên, yêu cầu của việc upload tập tin video lên Picasa Web A[r]
- AppIndicator: sử dụng các chương trình được chỉ định có sẵn trong Ubuntu. - Awn: thiết lập biểu tượng của album thành biểu tượng Banshee - ClutterFlow: bản sao của CoverFlow cho phép người sử dụng duyệt toàn bộ album - Cover Wallpaper: sử dụng album cover hiện tại thành wa[r]
Beatles từ ngày tôi được sinh ra, hướng dẫn tôi chơi piano 6 năm kể từ ngày tôi đi nhà trẻ, viết những quyển thơi đầu tiên từ năm lớp 3 và đăng ký học lớp acappella hồi học trung học. Khi tôi gia nhập nhóm nhạc, tôi nhận ra một điều là các bài hát được viết với sự hợp tác của toàn bộ tập t[r]
4. Trình “Upload Manager” sẽ hiển thị trạng thái upload. Sau khi upload xong, bạn có thể nhấn “View Online” để xem lại album của mình. Tuy nhiên, việc xem lại đòi hỏi bạn phải cài đặt Adobe Flash Player 7.0 trở lên trên máy. Tuy nhiên, yêu cầu của việc upload tập tin video lên Picasa Web A[r]
H lắng nghe và ghi nhớ.Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớpA/Mục đích yêu cầu::H thấy được ưu khuyết điểm trong tuần Rèn H khắc phục những nhược điểm còn tồn tại Gdh ý thức giúp đỡ bạn trong học tập B/Chuẩn bị: nội dung sinh hoạt C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy H[r]
II Kế hoạch hoạt động: Hoạt động 1: Trẻ cùng cô chơi trò chơi “ Vẽ đố bé” về các loại nghề → Đọc các thẻ từ tương ứng chỉ các nghành nghề. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Hoạt động 2: Chơi trò chơi: “Nốt nhạc vui” Trẻ đoán cách chơi [r]