bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể cong giao×bài hát sinh hoạt tập thể cho thiếu nhi×lời bài hát sinh hoạt tập thể× bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể con[r]
Hoạt động của học sinh*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật - HS hát ôn bài hát theohướng dẫn của GV- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, chú ý giữ nhịp đúng vàđều. Nhắc HS hát nhấn vào những phách mạnh của+ Hát đồng thanhnhịp 3/4 cũng như khi thực hiện gõ theo nhịp, sẽ vàon[r]
H ỆTH ỐNG X ỬLÝ N ƯỚC TH ẢI SINH HO ẠT CHO CÔNG NHÂNGiới thiệuNước ta đang trong quá trình phát triển, dân số trẻ là thị trường đầy hứa hẹn cho các nhà đầutư nước ngoài đổ xô đầu tư vào thị trường Việt Nam. Các khu công nghiệp, xí nghiệp mở rangày càng nhiều góp phần giải quyết vấn đề về việc[r]
tôi .Tôi bước v o sư phạ toán với nền tảng iến thức vô cùng t t .Ngay tôi ượctạp chí ăng 1 b i trên chuyên ục ề ra ỳ n y tôi rất vui sướng , hông tả nỗi .Đthời iể nă 2008 , hi tôi chỉ 1 sinh viên nghèo c a trường , iều iệnhọc t p hông c ,sinh viên cao ẳng như tôi viết b i cho 1 tạp chí toán họciềuvi[r]
Giáo án âm nhạc – Trường Tiểu học xã Tân ÂnI. MỤC TIÊU:- Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì I và tham gia tập biểu diễn một vàibài hát đó.* HS khá giỏi:- Ôn tập và tập biểu diễn những bài hát đã học.* Nội dung giáo dục:- Giáo dục các em tính mạnh dạng tự tinh biểu diễn trước tập thể[r]
ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌCI. MỤC TIÊU : HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4.II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Nhạc cụ Băng đĩa nhạc, SGK Âm nhạc 5.2. Học sinh : Nhạc cụ gõ SGK Âm nhạc 5.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : . Phần mở đầu :•Ổn định lớp : Điều khiển lớp hát tậ[r]
Hai người dẫn của “XoneFM Breakfast show” chỉ chuẩn bị phần câuchuyện ý nghĩa mở đầu chương trình và các thông tin về ca sĩ, nhóm nhạc,bảng xếp hạng… sau đó sắp xếp chúng theo thứ tự hợp lý trong ba giờ âmnhạc. Bên cạnh các bài hát “đinh”, người dẫn còn dự phòng 6 đến 7 bài hát cóđộ dà[r]
SONMISONMIPHARÊĐÔPHARÊLASINhạc sĩ Phạm Tuyên-Phạm Tuyên (sinh năm 1930) tại Hải Dương,là một nhạc sĩ Việt Nam nổitiếng, là cựu Chủ tịch Hội Âm nhạc Hà Nội, tác giả của bài hát "Như cóBác trong ngày đại thắng", bài hát cộng đồng được nhiều người hát tạiViệt Nam.-Ông có sáng tác nhiều ch[r]
xxxCùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm.Củng cố:-Tiết âm nhạc vừa rồi thầy dạy bài gì?-Đất nước tươi đẹp sao.-Nhạc nước nào?-Nhạc Malaixia.-Qua bài hát muốn nhắc nhở các em điều gì?-GDHS:Nội dung bài hát viết về tình yêu quê hươngđất nước.Về niềm tự hào dân tộc.Qua đó muốnnhắn nhủ[r]
gọn (2 bài dân ca, 1 bài nước ngoài) các bài hát thiếu nhi âm vực nói chung khôngqua quãng 9.Các em được tiếp tục tập các kỹ năng ca hát đã học. Tập hát ngângiọng: bước đầu, các em được tập hát diễn cảm theo tốc độ và sắc thái tình cảmcủa bài. Tập đánh nhịp 2/4. Trong năm học này, các em tiếp[r]
DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU TRONG LUẬN VĂNBảng 1: Chi phí và giá trị quà tặng âm nhạc .............................................................27Bảng 2: Chi phí của doanh nghiệp ............................................................................29Bảng 3: Mô hình dữ liệu quan hệ .............[r]
Ví Dụ: Chủ đề : Động vật: Tôi bám vào các bài hát trong chủ đề để lựachọn hình ảnh trang trí . Hình ảnh đó là những con vật ngộ nghĩnh đáng yêuđang đàn và hát….Cô chuẩn bị cho trẻ các đồ dùng chơi gắn liền với các hoạt động, khibiểu diễn trẻ hóa thân vào nhân vật với các đồ dùng hấp dẫn và m[r]
Em hãy cho biết nhạc só Trương Quang Lụcsinh ngày tháng năm nào? Quê ở đâu?AĐÚNG25/02/1933.Quê ở Hải DươngB25/02/1933. Quê ở Thừa Thiên HuếC25/02/1933. Quê ở Quảng NgãiRỒICác bài hát dưới đây, bài hát nào là củanhạc só Trương Quang Lục sáng tác?ABCMàu mực tím.ĐÚNGRỒI
-Ngày soạn :7/3/2015-Ngày dạy: 11/3/2015TIẾT 27Ôn tập bài hát: CA-CHIU-SATập đọc nhạc: TĐN số 8- CHÚ CHIM NHỎ DỄTHƯƠNGI.Mục tiêu:1.kiến thức.- Trình bày bài hát ca-chiu-sa ở mức độ hoàn chỉnh.- HS tập thể hiện âm hình tiết tấu.2.kỹ năng.-HS hát thuộc và biểu hiện đúng sắc thái bài h[r]
giọnggì ?III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý :Cho biết những hiểu biếtcủa em về nhạc sỹNguyễn Văn Tý?III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý :- Ông sinh ngày 05 - 03 - 1925 tại Vi[r]
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức:- Khắc sâu thêm kiến thức cho HS2. Kỹ năng:- Trình bày thuần thục được các bài hát, TĐN theo lối hát đơn ca, song ca vàmột số động tác phụ họa.3. Thái độ:Có thái độ ngiêm túc trong học tập thi cửII/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY- Kiểm tra - đán[r]
- Máy tính, loa, giáo án điện tử.- Đàn Ooc gan đã ghi nhạc bài hát “Chào hỏi”.- Cô hát thuộc lời bài hát “Chào hỏi, bàn tay mẹ”, thể hiện tính chất, giai điệubài hát.- Nhạc đàn bài hát “Chào hỏi”, bàn tay mẹ”.2. Đồ dùng của trẻ- Trang phục trẻ gọn gàng- Tâm sinh lý thoải máiIII.[r]
KHỞI ĐỘNG GIỌNG“Xemtranh,Nghegiai điệu đoántên bài hát!”EM YÊU TRƯỜNG EMNhạc và lời : Hoàng VânHÁTĐỒNGTHANHEM YÊUTRƯỜNG EMBIỂU DIỄN NHÓMThứ hai ngày 28 tháng 01 năm 2013Âm nhạc: Học hát bàiCùng múa hát dưới trăngNhạc và lời: Hoàng Lân
I. MỤC TIÊU HS hiểu bài Quốc ca của nhạc sĩ Văn Cao là bài hát Nghi lễ của Nhà nước, được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất hùng mạnh trong bài hát. Giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca.II. CHUẨN BỊ CỦA G[r]