SOẠN BÀI ĐỌC TIỂU THANH KÍ CỦA NGUYỄN DU

Có một điểm khác dễ dàng nhận thấy giữa Truyện Kiều và Độc Tiểu Thanh kí là trong Độc Tiểu Thanh kí, Nguyễn Du không chỉ khóc cho người mà còn khóc cho chính mình, là sự nhận thức đầy xót xa, ấm ức về quy luật nghiệt ngã của xã hội cũ[r]

TRANG 1 ĐỀ BÀI: BI KỊCH CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ DƯỚI THỜI PHONG KIẾN QUA ĐỘC TIỂU THANH KÍ CỦA NGUYỄN DU, CHINH PHỤ NGÂM CỦA ĐẶNG TRẦN CÔN VÀ CUNG OÁN NGÂM CỦA NGUYỄN GIA THIỀU BÀI LÀM Trong Tr[r]

Bố cục
Phần 1 (2 cầu đầu): Nguyễn Du đọc phần dư cảo Tiểu Thanh để lại
Phần 2 (câu 3, 4): số phận tài hoa bạc mệnh của nàng Tiểu Thanh
Phần 3 (câu 5, 6): nỗi thương cảm của Nguyễn Du dành cho nàng Tiểu Thanh
Phần 4 (2 câu cuối): thương xót Tiểu Thanh, Nguyễn Du thương cho số phận mình
Câu 1 (tra[r]

(Ch ỉ vi ế ng nàng qua m ộ t t ập sách đọc trướ c c ử a s ổ )
Khi còn s ố ng, Ti ể u Thanh có làm m ộ t t ập thơ (Tiể u Thanh
kí) để ghi l ạ i n ỗ i xót xa, l ẻ bóng c ủ a mình. Khi nàng t ự
v ẫ n, v ợ c ả đem ra đố t, may còn l ạ i vài bài. V ậ y ra cu ộ c

- Đây là hai câu kết trong bài “Đọc Tiểu Thanh kí” của Nguyễn Du - Hai câu thơ có sự chuyển ý thật bất ngờ nhưng không hề lạc giọng. mà vẫn thống nhất trong toàn bài thơ[r]

Thanh hôm nay? Một lời tự vấn xót xa. Một câu hỏi cho ba
trăm năm sau như vậy là vì những điều trông thấy bấy
giờ. Cuộc đời đen bạc, quyền sống của con người bị chà
đạp. Đâu là người tri âm, tri kỉ? Cô đơn đến tột cùng. Khi

-Giáo viên thiết kế giáo án, làm một số sơ đồ biểu bảng.( tranh mộ Nguyễn Du) 2. Chuẩn bị của học sinh:
-Học sinh đọc bài, soạn bài, làm bài tập, trả lời hệ thống câu hỏi, chuẩn bị tài liệu và đồ dùng học tập cần thiết.

Đó là mối hận của người xưa như Tiểu Thanh và người thời nay những người phụ nữ “hồng nhan bạc mệnh” đang sống cùng thời với Nguyễn Du, thậm chí cả những con người có tài năng thơ phú nh[r]

----------------------
Câu 1 (3 đ i ểm )
Trình bày ngắn gọn biểu hiện của chủ nghĩa nhân đạo trong văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX. Từ đó, hãy nêu giá trị nhân đạo trong hai câu cuối tác phẩm “Đọc Tiểu Thanh kí” của Nguyễn Du.[r]

mi thanh, thông tuệ khác thường. Năm nàng 16 tuổi, Phùng sinh mới gặp đã siêu lòng. Về tới nhà chồng, mặc dù nàng đã “cúi đầu hạ dọng cung kính không dám lộ vẻ phong lưu, vậy mà, phong thái kiều diễm của Tiểu Thanh càng giấu lại càng rực rỡ”. Trước mặt vợ Phùng sinh, Dương phu nhâ[r]

Dường như nhà thơ, đang mang tâm trạ ng c ủa nàng Kiều sau bao sóng gió cuộc đờ i: Khi t ỉnh rượu, lúc tàn canh, Gi ật mình, mình lại thương mình xót xa.. M ở đầu bài thơ là thương ngư[r]

Giúp HS: -Hiểu được Tiểu Thanh thuộc kiểu những người phụ nữ tài, sắc bất hạnh mà Nguyễn Du đặc biệt quan tâm trong sáng tác của mình. -Hiểu sự đồng cảm của ND với số phận nàng TT có tài văn chương mà bất hạnh. II.Phương tiện SGK, SGV, bài soạn.

Câu 7: Câu thơ nào thể hiện sâu sắc nhất sự đồng cảm của tác gỉa với nàng Tiểu Thanh?
a. Chi phấn hữu thần liên tử hậu b. Văn chương vô mệnh lụy phần dư c. Cổ kim hận sự thiên nan vấn d. Phong vận kì oan ngã tự cư

Trương Triều, học giả thời Thanh, người đã tuyển Truyện Tiểu Thanh vào tập Ngu sơ tân chỉ còn cho rằng, hai chữ Tiểu Thanh chẳng qua chỉ là tách chữ tình ra mà thôi (bộ tâm đứng viết[r]

Với “Đọc Tiểu Thanh kí” (Độc Tiểu Thanh kí) - bài thơ chữ Hán tuyệt tác - Nguyễn Du không những thể hiện những tâm sự, trăn trở của mình trước những con người tài hoa bạc mệnh mà còn bộc[r]

Phân tích bài thơ Độc Tiểu Thanh kí để thấy được tấm lòng đồng cảm sâu sắc của Nguyễn Du với nàng Tiểu Thanh cũng là những tâm sự, suy ngẫm về chính cuộc đời nhà thơ.

Anh/ chị hãy phân tích bài thơ Độc Tiểu Thanh kí của Nguyễn Du để làm sáng tỏ nhận định sau:
“Với Độc Tiểu Thanh kí, Nguyễn Du vừa khóc người, vừa khóc mình.
Hai tiếng khóc ấy khi hòa nhập vào nhau, khi lại tách ra để thương[r]

TỪ ĐÓ, HÃY NÊU GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG HAI CÂU CUỐI TÁC PHẨM _“ĐỌC TIỂU THANH KÍ”_ CỦA NGUYỄN DU.. TỪ ĐÓ, HÃY NÊU GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG TÁC PHẨM _“ĐỌC TIỂU THANH KÍ”_ CỦA NGUYỄN DU.[r]

⇔
⇔ Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo lỗi lạc, là ngòi Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo lỗi lạc, là ngòi bút phê phán hiện thực sâu sắc đồng thời là nghệ
bút phê phán hiện thực sâu sắc đồng thời là nghệ

Câu 10: Trong bài “Độc Tiểu Thanh kí” của Nguyễn Du, tâm sự bi thương của tác giả.. được diễn đạt quaD[r]