ĐẠO ĐỨC 3 TÔN TRỌNG THƯ TỪ TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC TIẾT 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH TRUNG I

Kiểm tra bài cũ:Vì sao ta phải tôn trọngđám tang?Câu 1: Vì sao phải tôn trọngthư từ, tài sản của ngườikhác ?Kiểm tra bài cũ:Vì sao ta phải tôn trọngđám tang?Câu 2: Để tôn trọng thư từ, tàisản của người khác bạn phảilàm gì ?Thứ ba ngày 10 tháng 03 năm 2015Đạo[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THẠCH THẤTCHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜMôn: Đạo đức Lớp 3Bài: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác(tiết 1)Kiểm tra bài cũClick to edit Master text stylesSecond levelThird l[r]

TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢNKiểm tra bài cũ:CỦA NGƯỜI KHÁCVì sao ta phải tôn trọng(tiết 2)đám tang?Kiểm tra bài cũ:Vì sao ta phải tôn trọngđám tang?Câu 1: Vì sao phải tôn trọngthư từ, tài sản của ngườikhác ?Kiểm tra bài cũ:Vì sao ta phải tôn trọngđám tan[r]

I. Mở đầu 2
II. Thực trạng và nguyên nhân 2
1. Tôn trọng 3
2. Giản dị 4
3. Trung thực và thật thà 6
4. Tự tin 7
5. Tiết kiệm 9
6. Chăm chỉ 9
7. Độc lập và tự chủ 10
8. Những vấn đề khác 11
III. Giải pháp. 11
1. Giáo dục 12
2. Sinh viên 13
IV. Kết luận 14


I. Mở đầu
Với những thông tin báo chí đăng[r]

LỜI NÓI ĐẦU Rất ít người biết rằng trẻ em Nhật được hưởng một nền giáo dục vô cùng đặc biệt, chính điều đó đã khiến các em bé được học bao điều bổ ích, và trở nên vững vàng với những kiến thức và kỹ năng sống được trang bị ngay từ nhỏ. Các lớp học về đạo đức tại Nhật chính thức bắt[r]

Mét sè biÖn ph¸p GI¸O DôC Kü N¡NG SèNG TRONG M¤N §¹O §øc líp 3 PHẦN I: MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Hiện nay, nội dung giáo dục kỹ năng sống đã được nhiều quốc gia trên thế giới đưa vào dạy cho học sinh trong các trường phổ thông dưới nhiều hình thức khác nhau. Chương trình hành động Dakar về Giáo dục[r]

Giáo án đạo đức lớp 5 học kỳ I
Bài 1: Em là học sinh lớp 5
Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình
Bài 3: Có chí thì nên
Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên
Bài 5: Tình bạn
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I
Bài 6: Kính già, yêu trẻ
Bài 7. Tôn trọng phụ nữ
Bài 8: Hợp tác với những người xung quanh
Bài: Thực hà[r]

ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÂN BIỆT ĐƯỢC TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP QUA CÁC TIẾT DẠY TĂNG CƯỜNG

Các nội dung chính trong đề tài
I ĐẶT VẤN ĐỀ:
1 Tầm quan trọng của phân môn luyện từ và câu trong môn học Tiếng Việt bậc Tiểu học.
2 Thực trạn[r]

TỰ Ý XEM THƯ, SỬ DỤNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC LÀ ……… THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA MỖI NGƯỜI THUOỌC VEÀ RIEÕNG TRANG 20 TRANG 21 EM HAỪY NEÕU MOỌT VIEỌC LAỨM EM ỦAỪ BIEỎT TOÕN TROÙNG THỬ TỬỨ , TAỨI[r]

Bài 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG (Tiết 1)
IMỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:
Nêu được khái niệm, bản chất của PL; MQH giữa PL với kinh tế, chính trị, đạo đức.
Hiểu được vai trò của PL đối với đời sống của mỗi cá nhân, nhà nước và xã hội.
2.Về kĩ năng:
Biết đánh giá hành vi xử sự của bản thân và của[r]

sắc riêng riêng của người khác;…Hành viTôn trọngKhông tôn trọng- Các hành vi, việc làm bảo vệ môingười kháctrường (không xả rác, đổ nước thải bừaĐịa điểmbãi; không hút thuốc lá, không làm mấtGia đìnhVâng lời cha mẹTrường lớpGiúp đỡ bạn bèCãi cha mẹ, xấuhổ vì mình là connhà nghèo[r]

BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA
CÁ NHÂN SINH VIÊN
˜ ™

Phần I : SƠ YẾU LÝ LỊCH

1. Sơ yếu lý lịch:
Họ và tên : PHẠM THANH THẢO.
Ngày sinh : 11081991.
Khoa : giáo dục tiểu học.
Lớp : tiểu học 3G. Hệ đào tạo : TCCN.
Thực tập dạy lớp : 2A . Chủ nhiệm : 2A.
2. Đề t[r]

PHẦN I: MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài:
Xã hội càng phát triển con người càng phải hoàn thiện, một con người hoàn thiện về nhân cách là con người không chỉ có tài mà cần phải có cả đức. Nhân cách của con người muốn được xây dựng và phát triển cần bắt đầu ngay từ khi mới sinh ra và đặc biệt[r]

BÀI THAM LUẬN VỀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 THEO CHƯƠNG TRÌNH TRƯỜNG TH MỚI VNEN.

Môn Tiếng Việt theo chương trình trường tiểu học mới VNEN có một vị trí quan trọng trong giáo dục ở Tiểu học, điều đó được thể hiện ở thời lượng giảng dạy trong từng khối lớp và nó làm công cụ để học các môn học[r]

Tiết 1:
BÀI 1 : TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
Soạn:17 82011
Dạy: 20 8 2011
A Mục tiêu cần đạt:
1, Kiến thức: Giúp HS hiểu khái niệm,một số biểu hiện, ý nghĩa của tôn trọng lẽ phải
2, Thái độ:
Biết tôn trọng lẽ phải, học tập những gương tốt trong xã hội .[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5
Bài 9: Em yêu quê hương

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Sau bài học , HS biết:
Mọi người cần phải yêu quê hương
Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
2. Kĩ năng:
B¬ước đầu g[r]

GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 3 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT
Tập đọc
BẠN CỦA NAI NHỎ (Tiết 1)
I.Mục tiêu
+ Đọc đúng, rõ toàn bài; biết đọc liên mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
+ Hiểu nghĩa ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người,
giúp người. ( trả lời[r]

QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG
TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC

KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Vũ khí, chất cháy, nổ, độc hại gồm những gì?
2. Quy định của pháp luật gồm những gì?

I_ ĐẶT VẤN ĐỀ: (SGK44)Tìm hiểu phần đặt vấn đề ở SGK.
1. Trả lời: Người chủ xe: a), b), c) Người được giao giữ xe: a) Ngườ[r]