TÔN TRỌNG THƯ TỪ VÀ TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC

Tuần 3 – Tiết 3Ngày dạy: 12/9/2016Bài 3TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC1. MỤC TIÊU1.1. Kiến thức (tích hợp nội dung GDBVMT)- HS biết: Những biểu hiện của sự tôn trọng người khác- HS hiểu:+ Thế nào là tôn trọng người khác.+ Ý nghĩa của việc tôn tr[r]

8. Làm hỏng đồ chơi của người khác mà không xin lỗi.9. Hái trái cây trong vườn nhà hàng xóm để ăn mà không hỏi xin chủ nhà.10. Lấy sách, truyện của người khác để đọc rồi lại cất trả vào chỗ cũ.1.Tự ý sử dụng thư từ, sách vở, đồ dùng của người khác khi[r]

Tình huống tội hủy hoại tài sản của người khácĐề bài: Do có mâu thuẫn trong kinh doanh, P đã nhờ Q đến đốt xưởng của N vàoban đêm. Hậu quả là toàn bộ nhà xưởng và máy móc của N đã bị thiêu rụi, thiệt hại350 triệu đồng.Hỏi:1. Định tội danh và khung hình phạt áp dụng đối với hành vi của[r]

QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG
TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC

KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Vũ khí, chất cháy, nổ, độc hại gồm những gì?
2. Quy định của pháp luật gồm những gì?

I_ ĐẶT VẤN ĐỀ: (SGK44)Tìm hiểu phần đặt vấn đề ở SGK.
1. Trả lời: Người chủ xe: a), b), c) Người được giao giữ xe: a) Ngườ[r]

Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơimũ. Thấy vậy, mấy bạn liền lấymũ làm “ bóng” đá. Nếu có mặtở đó, em sẽ làm gì?KẾT LUẬN:Tình huống 1: Khi bạn quay về lớpthì hỏi mượn chứ không tự ý lấyđọc.Tình huống 2: Khuyên ngăn các bạnkhông làm hỏng mũ người khác vànhặt mũ trả lại cho Thịnh.Ghi nhớThư[r]

Tình huống 2Giờ ra chơi, Thịnh chạy làmrơi mũ. Thấy vậy, mấy bạn liềnlấy mũ làm “bóng” đá.Nếu có mặt ở đó, em sẽ làmgì?KẾT LUẬN:Tình huống 1: Khi bạn quay về lớpthì hỏi mượn chứ không tự ý lấyđọc.Tình huống 2: Khuyên ngăn các bạnkhông làm hỏng mũ người khác vànhặt mũ trả lại cho Thịnh.[r]

Người nào có nhiệm vụ trực tiếp trong công tác quản lý tài sản của Nhà nước, vì thiếu trách nhiệm mà để mất mát, hư hỏng, lãng phí gây thiệt hại cho tài sản của nhà nước có giá trị từ 50 triệu đồng đến dưới 200 triệu đồng thì bị phạt cải tạo không giam giữ đến 3 năm hoặc p[r]

Quyền thừa kế là quyền của người để lại di sản và quyền của người nhận di sản. Đối tượng của quyền thừa kế là tài sản thuộc sở hữu của người chết hoặc quyền tài sản mà người chết người sử dụng hợp pháp.

Quyền thừa kế là một trong những quyền cơ bản của công dân được pháp luật các nước ghi nhận. Phá[r]

TRANG 13 NGUYÊN TẮC NỀN TẢNG • Tôn trọng sự khác biệt • Tin tưởng vào khả năng của người khác • Tôn trọng sự khác biệt • Tin tưởng vào khả năng của người khác • Nhìn nhận điểm yếu trong [r]

KẾ HOẠCH BÀI HỌC- Tên bài giảng: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác- Đối tượng: Học sinh lớp 8 trường THCS- Thời gian: 1 tiết- Địa điểm: trường THCS Nguyễn Gia Thiều, 272 Lý Thường Kiệt, p6, Quận 9,thành phố Hồ Chí Minh- Giáo viên: Võ Thị[r]

TỰ Ý XEM THƯ, SỬ DỤNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC LÀ ……… THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA MỖI NGƯỜI THUOỌC VEÀ RIEÕNG TRANG 20 TRANG 21 EM HAỪY NEÕU MOỌT VIEỌC LAỨM EM ỦAỪ BIEỎT TOÕN TROÙNG THỬ TỬỨ , TAỨI[r]

Trong lịch sử phát triển, vấn đề lợi ích vật chất luôn là tâm điểm của mọi xung đột trong xã hội. Bởi vậy, vấn đề bảo đảm quyền sở hữu các lợi ích vật chất cũng luôn được các nhà nước trên thế giới quan tâm. Ở nước ta, quyền sở hữu được quy định và bảo hộ trong Hiến pháp và các văn bản quy phạm pháp[r]

Vướng mắc, hạn chế và những giải pháp nâng cao việc thực hiện nguyên tắc tôn trọng và bảo vệ các quyền cơ bản của công dân trong tố tụng hình sự
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Luật Tố tụng Hình sự
3. Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc thực hiện nguyên tắc này


Nguyên tắc tôn trọng và bảo vệ các quyề[r]

FCE (First Certificate in English) là chứng chỉ tiếng Anh tương đương với trình độ Trung cao cấp (B2) trên Khung Tham Chiếu Chung Châu Âu Về Ngôn Ngữ (CEFRCommon European Framework of Reference for Languages).
Đạt chứng chỉ bài thi FCE cho thấy trình độ tiếng Anh của người học đủ tốt sử dụng trong g[r]

FCE (First Certificate in English) là chứng chỉ tiếng Anh tương đương với trình độ Trung cao cấp (B2) trên Khung Tham Chiếu Chung Châu Âu Về Ngôn Ngữ (CEFRCommon European Framework of Reference for Languages).
Đạt chứng chỉ bài thi FCE cho thấy trình độ tiếng Anh của người học đủ tốt sử dụng trong g[r]