ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG THƯ TỪ TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC

QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG
TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC

KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Vũ khí, chất cháy, nổ, độc hại gồm những gì?
2. Quy định của pháp luật gồm những gì?

I_ ĐẶT VẤN ĐỀ: (SGK44)Tìm hiểu phần đặt vấn đề ở SGK.
1. Trả lời: Người chủ xe: a), b), c) Người được giao giữ xe: a) Ngườ[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THẠCH THẤTCHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜMôn: Đạo đức Lớp 3Bài: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác(tiết 1)Kiểm tra bài cũClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth lev[r]

Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơimũ. Thấy vậy, mấy bạn liền lấymũ làm “ bóng” đá. Nếu có mặtở đó, em sẽ làm gì?KẾT LUẬN:Tình huống 1: Khi bạn quay về lớpthì hỏi mượn chứ không tự ý lấyđọc.Tình huống 2: Khuyên ngăn các bạnkhông làm hỏng mũ người khác vànhặt mũ trả lại cho Thịnh.Ghi nhớThư[r]

132S4ĐThư từ, tài sản của ngườikhác là sở hữu riêng của họ.Chúng ta phải tôn trọng,không tự ý sử dụng, xâmphạm đến thư từ, tài sản củangười khác.`Tình huống 1Bạn em có quyển truyệntranh mới để trong cặp. Giờ rachơi, em muốn mượn nhưngchẳng thấy bạn đâu.Em sẽ…

LUÂN LÝ HỌC TỔNG QUÁT

ĐẠO ĐỨC NHƯ LÀ MÔN HỌC
I. NGUỒN GỐC:
Từ buổi đầu lịch sử, con người đã luôn đặt ra những câu hỏi về một lối sống đúng và sai và đã đưa ra những câu trả lời qua những bộ luật phức tạp về đời sống đức hạnh được lồng vào trong những phong tục của các bộ tộc.
Thế kỷ thứ 6 BC: suy[r]

Vướng mắc, hạn chế và những giải pháp nâng cao việc thực hiện nguyên tắc tôn trọng và bảo vệ các quyền cơ bản của công dân trong tố tụng hình sự
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Luật Tố tụng Hình sự
3. Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc thực hiện nguyên tắc này


Nguyên tắc tôn trọng và bảo vệ các quyề[r]

KẾ HOẠCH BÀI HỌC- Tên bài giảng: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác- Đối tượng: Học sinh lớp 8 trường THCS- Thời gian: 1 tiết- Địa điểm: trường THCS Nguyễn Gia Thiều, 272 Lý Thường Kiệt, p6, Quận 9,thành phố Hồ Chí Minh- Giáo viên: Võ Thị[r]

TỰ Ý XEM THƯ, SỬ DỤNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC LÀ ……… THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA MỖI NGƯỜI THUOỌC VEÀ RIEÕNG TRANG 20 TRANG 21 EM HAỪY NEÕU MOỌT VIEỌC LAỨM EM ỦAỪ BIEỎT TOÕN TROÙNG THỬ TỬỨ , TAỨI[r]

 Hoạt động 2: Tìm hiểu phần Đặt vấn đề (5 phút)Em có nhận xét gì về cách cư xử, thái độ và việc làm củacác bạn trong các trường hợp trên? Mai lễ phép, chan hòa, cởi mở, giúp đỡ nhiệt tình, vôtư, gương mẫu chấp hành nội quy; các bạn trong lớpkhông tôn trọng Hải; Quân và Hùng thiếu tôn tr[r]

quyết tìnhhuống(8 - 9 phút).* Mục tiêu: Giúp HS hiểu thếnào là tôn trọng khách nướcngoài.* Cách tiến hành:- GV đọc 1 tình huống: Ngày - Hs lắng nghe.CN, Lam và Mai cùng ra giúpmẹ bán hàng ở gần khu di tíchlịch sử của làng. Hôm đó, cómột đoàn khách nước ngoàiđến thăm. Lam thấy Mai bánđược rất[r]

thiệt hại làm toàn bộ xưởng và máy móc bị thiêu rụi.Trong đồng phạm, hành vi của mỗi người là bộ phận cần thiết trong hoạt độngchung đó, hậu quả của tội phạm là kết quả hoạt động chung của tất cả những ngườiđồng phạm. Luật hình sự Việt Nam quy định tất cả những người đồng phạm đều bịtr[r]

liê khiết thường phải đòi hỏi lòng dũng cảm đạo đức, sức mạnh nội tâm để làmđiều đúng ngay cả khi phải trả giá nhiều hơn họ muốn. Sống theo các nguyên tắcđạo đức dù cho áp lực lớn cũng phải làm khác đi. Những chuyên viên có đạo đứcrất nguyên tắc, cao quý, ngay thẳng và tỉ mỉ. Họ đấu tr[r]

Quyền thừa kế là quyền của người để lại di sản và quyền của người nhận di sản. Đối tượng của quyền thừa kế là tài sản thuộc sở hữu của người chết hoặc quyền tài sản mà người chết người sử dụng hợp pháp.

Quyền thừa kế là một trong những quyền cơ bản của công dân được pháp luật các nước ghi nhận. Phá[r]

Đạo đức hành nghề dược bao gồm những nội dung sau:
1. Phải đặt lợi ích của người bệnh và sức khoẻ nhân dân lên trên hết.
2. Phải hướng dẫn sử dụng thuốc hợp lý, an toàn và tiết kiệm cho người bệnh và nhân dân. Tích cực, chủ động tuyên truyền kiến thức về chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ nhân dân.
3. Phải[r]

Nghiên cứu tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh không chỉ giúp chúng ta thấy rõ giá trị to lớn của nền đạo đức mới của dân tộc Việt Nam mà đó còn là cơ sở để rèn luyện phẩm chất đạo đức của đội ngũ cán bộ, đảng viên của Đảng, là cơ sở để giải quyết những vấn đề nảy sinh trong xây dựng[r]

Giáo án đạo đức lớp 5 học kỳ I
Bài 1: Em là học sinh lớp 5
Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình
Bài 3: Có chí thì nên
Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên
Bài 5: Tình bạn
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I
Bài 6: Kính già, yêu trẻ
Bài 7. Tôn trọng phụ nữ
Bài 8: Hợp tác với những người xung quanh
Bài: Thực hà[r]