ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI CỦA CÁ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI CỦA CÁ":

SỰ THÍCH NGHI CỦA SINH VẬT VỚI MÔI TRƯỜNG SỐNG pot

SỰ THÍCH NGHI CỦA SINH VẬT VỚI MÔI TRƯỜNG SỐNG POT

SỰ THÍCH NGHI Tác động của các nhân tố sinh thái lên cơ thể sinh vật qua nhiều thế hệ đã hình thành nhiều đặc điểm thích nghi với các môi trường sống khác nhau.. Tuy nhiên, khi môi trườn[r]

3 Đọc thêm

ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI CỦA THỰC VẬT THỦY SINH

ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI CỦA THỰC VẬT THỦY SINH

dẫn khí. Đặc biệt, biểu bì rễ cây là một lớp màng mỏng mờ đục, cho phéplượng ôxy ít ỏi hoà tan trong nước thấm qua (thẩm thấu), vào trong rễ. Theocác khoang rỗng giữa các tế bào, ôxy được phân tán đi khắp rễ, cung cấp đầyđủ dưỡng khí cho bộ phận này hô hấp.Ngoài ra, để thích nghi với môi trườ[r]

15 Đọc thêm

QÚA TRÌNH HÌNH THÀNH ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI docx

QÚA TRÌNH HÌNH THÀNH ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI DOCX

QÚA TRÌNH HÌNH THÀNH ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI Sự hình thành mỗi đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật (thích nghi kiểu gen) là kết quả một quá trình lịch sử, chịu sự chi phối của 3 nhân tố chủ yếu: quá trình đột biến, quá trình giao phối, quá trình CLTN. Dưới đây[r]

5 Đọc thêm

Đặc điểm sinh học của cá basa pptx

ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA CÁ BASA PPTX

Quá trình vi sinh vật làm ươn hỏng cá chia thành 4 giai đoạn như sau: _1 GIAI ĐOẠN TIẾT NHỚT._ DA: Sáng tự nhiên, không biến màu, dịch nhớt trong suốt.. MẮT: Lồi, giác mạc trong suốt, đồ[r]

4 Đọc thêm

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC KÊNH HÌNH ĐỂ HỌC BÀI HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ CỔ ĐIỂN SINH HỌC 12 NÂNG CAO

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC KÊNH HÌNH ĐỂ HỌC BÀI HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ CỔ ĐIỂN SINH HỌC 12 NÂNG CAO

B. sự sống sót của các cá thể thích nghi nhất.C. sự sinh sản ưu thế của các cá thể có kiểu gen thích nghi hơn.D. sự sống sót của các cá thể mang nhiều biến dị nhất.Câu 6: Các loài sâu ăn lá thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh của lá, nhờ đómà khó bị chim ăn sâu phát hiện và tiêu di[r]

21 Đọc thêm

 Hướng dẫn kỹ thuật nuôi cá dĩa – Phần 2 doc

 HƯỚNG DẪN KỸ THUẬT NUÔI CÁ DĨA – PHẦN 2 DOC

- Dùng nước vôi trong đã pha sẳn để trung hòa 15- Giảm độ pH 16- Dùng axit phosphoric (H3PO4) hay axit citric (giấm). 17- Lọc sinh học cũng giúp giảm độ pH nước. 18 193.3. Độ cứng 203.3.1. Ảnh hưởng của độ cứng của nước 21- Độ cứng của nước ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình điều hòa áp suất t[r]

7 Đọc thêm

ĐỊA LÝ 7 CHƯƠNG III MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC

ĐỊA LÝ 7 CHƯƠNG III MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC

KIẾN THỨC: - HỌC SINH NẮM : - Đặc điểm môi trường hoang mạc khí hậu khô hạn, khắc nghiệt phân biệt giữ a môi trường hoang mạc nóng và hoang mạc lạnh.. - Biết được cách thích nghi của th[r]

7 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH HỌC VÀ SINH THÁI HỌC ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH HỌC VÀ SINH THÁI HỌC ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG

Môn học trang bị kiến thức về đặc điểm sinh thái học của môi trường sống trên
cạn; Động học của các quần thể động vật có xương sống ở cạn; đặc điểm phân bố,
những thích nghi sinh thái và quan hệ của các nhóm động vật có xương sống ở cạn với
các quần xã sinh vật; đặc điểm sinh sản, sinh trưởng và phá[r]

10 Đọc thêm

THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN ppsx

THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN PPSX

TRANG 5 CLTN tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền đã là nhân tố chính trong quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật.. - Với thuyết CLTN, Đacuyn đã c[r]

5 Đọc thêm

SO SÁNH HIỆU QUẢ CỦA BA PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH CÁ THÁT LÁT CƯỜM (CHITALA CHITALA) SINH SẢN

SO SÁNH HIỆU QUẢ CỦA BA PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH CÁ THÁT LÁT CƯỜM (CHITALA CHITALA) SINH SẢN

hằng năm.Theo Phạm Phú Hùng (2007) có thể thành thục sau 4 tháng nuôi vỗ. đẻ vàogiá thể vật liệu cứng.4Phạm Minh Thành và ctv (2008), khẳng định cho thát lát cườm sinh sản bán nhântạo hay nhân tạo đều đạt kết quả cao. được nuôi vỗ có thể tham gia sinh sản 3lần[r]

41 Đọc thêm

KIEM TRA 1 TIẾT SINH 7

KIEM TRA 1 TIẾT SINH 7

Cả A, B và C đúng _CÂU 4: ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO NGOÀI NÀO CỦA ẾCH THÍCH NGHI VỚI ĐỜI SỐNG TRÊN CẠN?_ A.. Bốn chi có ngón linh hoạt C.[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC LỚP 7

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC LỚP 7

0.25đ- San hô dùng để làm vật trang trí rất đẹp.0.25đ- Có vai trò lớn về mặt sinh thái.0.25đ* Người ta sử dụng cành san hô:- Người ta bẻ cành san hô ngâm vào nước vôi nhằm hủy hoại0.5đphần thịt của san hô.- Còn lại bộ xương bằng đá vôi làm vật trang trí.3(4đ)0.5đ* Những đặc điểm về lối sống c[r]

7 Đọc thêm

02 HOC THUYET LAMAC VA HOC THUYET DACUYN BTTL

02 HOC THUYET LAMAC VA HOC THUYET DACUYN BTTL

Học thuyết Lamac và học thuyết ĐacuynD. mọi các thể trong loài đều nhất loạt phản ứng giống nhau trước điều kiện ngoại cảnh mới và trải quaquá trình lịch sử lâu dài, các biến đổi đó trở thành các đặc diểm thích nghi.Câu 19. Theo Lamac, hươu cao cổ có cái cổ dài là doA. ảnh hưởng của ngoại cản[r]

3 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2011 MÔN SINH HỌC SỞ GD-ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT BẮC YÊN THÀNH - MÃ ĐỀ 202 ppt

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2011 MÔN SINH HỌC SỞ GD-ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT BẮC YÊN THÀNH - MÃ ĐỀ 202 PPT

CỦNG CỐ HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ CỦA ĐACUYN VỀ VAI TRÒ CỦA CHỌN LỌC TỰ NHIÊN TRONG SỰ HÌNH THÀNH CÁC ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI HÌNH THÀNH LOÀI MỚI.. BÁC BỎ THUYẾT TIẾN HOÁ BẰNG CON ĐƯỜNG CHỌN LỌC T[r]

6 Đọc thêm

BÀI TẬP.

BÀI TẬP.

D.Lai trở lại.LỜI GIẢILai thuận nghịch.Đặc điểm của tính trạng được di truyền ngoài nhân là di truyền theo dòng mẹ. Do vậy, dùng phép lai thuận nghịch để phát hiện.Phản hồi - đóng góp ý kiếnCÂU SỐ 16ĐúngCác loài sâu ăn lá thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh của lá, nhờ đó mà khó bị chim ă[r]

11 Đọc thêm

GIÁO ÁN TỔNG HỢP SINH HỌC 7 BÀI 50

GIÁO ÁN TỔNG HỢP SINH HỌC 7 BÀI 50

? Chúng có những đặc * Chuột chù : Có tuyến hôi 2điểm gì dễ nhận biết ?bên sườn.* Giải thích : Thị giác* Chuột chũi : có chi trướckém phát triển, khứungắn, bàn tay rộng vàgiác phát triển, Có lôngngón tay to khỏe để đàoxúc giác kéo dài ở trênhang- Đặc điểm : Bộmõm, thích nghi vớirăng gồ[r]

4 Đọc thêm

TÍNH CHỐNG CHỊU CỦA THỰC VẬT TIẾT 36

TÍNH CHỐNG CHỊU CỦA THỰC VẬT TIẾT 36

Hệ thống nguyên sinh chất bị thương tổn.Độ nhớt của NSC tăng.Hệ thống màng sinh học trong NSC bị thương tổn.Các hoạt động sinh lý bị ức chế mạnh.Lục lạp và diệp lục bị phá hủy.Hô hấp bị ức chế nên thiếu năng lượng.Rễ không hút nước để bù cho sự thoát hơi nước.Dòng vận chuyển chất hữu cơ bị ức chế là[r]

14 Đọc thêm

GIÁO ÁN MÔN SINH HỌC 12 - BÀI 38: SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI

GIÁO ÁN MÔN SINH HỌC 12 - BÀI 38: SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI

Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 38: Sự phát sinh loài người thông tin đến các bạn và các em học sinh những kiến thức đặc điểm giống nhau giữa người hiện đại với các loài linh trưởng đang sinh sống; đặc điểm thích nghi đặc trưng của loài người; quá trình hình thành loài người Homo sapiens qua các loài[r]

Đọc thêm

LUẬN VĂN KỸ THUẬT SẢN XUẤT GIỐNG VÀ NUÔI CÁ BIỂN: SẢN XUẤT GIỐNG VÀ NUÔI CÁ CHẼM (LATES CALCARIFER)

LUẬN VĂN KỸ THUẬT SẢN XUẤT GIỐNG VÀ NUÔI CÁ BIỂN: SẢN XUẤT GIỐNG VÀ NUÔI CÁ CHẼM (LATES CALCARIFER)

Luận văn trình bày phân loại, đặc điểm phân bố và sinh học của cá chẽm; sơ lƣợc về kiên giang; thiết kế và xây dựng trại sản xuất cá chẽm; kỹ thuật sản xuất giống và nuôi thương phẩm cá chẽm và quản lý môi trƣờng; thị trƣờng và kế hoạch tài chính.

44 Đọc thêm

Đề thi thử đại học môn sinh học 2011 - Đề số 7 doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 7 DOC

AChưa giải thích được một cách đầy đủ về nguôn gốc chung của toàn bộ sinh giới BChưa giải thích thành công sự hình thành các đặc điểm thích nghi của sinh vật trong điều kiện tự nhiên CCh[r]

12 Đọc thêm