D) C; ð; G; C ðáp Án A Câu 7 Các loài sâu bọ ăn lá thường có màu xanh lục, hoà lẫn với màu lá. Nhờ màu sắc nguỵ trang này mà sâu khó bị chim phát hiện A) Quan niệm của di truyền học hiện ñại về hiện tượng này ñã bác bỏ quan niệm của ðacuyn giải thích màu sắc nguỵ trang của sâu là kết quả của quá trì[r]
thường có khoảng 100-300 lỗ khí/1mm2 thì ở thực vật ngoi trên mặt nước chỉriêng mặt trên của lá đã có 400 – 600 lỗ khí trên diên tích tương tự. Ngoài rachúng là những cây ưa sáng vì vậy mà có lá to để tăng cường diện tích tiếp xúcvới ánh sáng mặt trời, còn các cơ quan sinh dưỡng ở trên mặt nước th[r]
C¸c thÇy c« ®Õn dù giê bé m«n sinh häcTrêng THPT Nam s¸ch -Khái niệm: Đặc điểm thích nghi là các đặc điểm giúp sinh vật thích nghi với môi trường, làm tăng khả năng sống sót và khả năng sinh sản.- Khả năng thích nghi của sinh vật là tổng hợp của nhiều đặc điể[r]
C¸c thÇy c« ®Õn dù giê bé m«n sinh häcTrêng THPT Nam s¸ch -Khái niệm: Đặc điểm thích nghi là các đặc điểm giúp sinh vật thích nghi với môi trường, làm tăng khả năng sống sót và khả năng sinh sản.- Khả năng thích nghi của sinh vật là tổng hợp của nhiều đặc điể[r]
C¸c thÇy c« ®Õn dù giê bé m«n sinh häcTrêng THPT Nam s¸ch -Khái niệm: Đặc điểm thích nghi là các đặc điểm giúp sinh vật thích nghi với môi trường, làm tăng khả năng sống sót và khả năng sinh sản.- Khả năng thích nghi của sinh vật là tổng hợp của nhiều đặc điể[r]
4: Điểm khác biệt trong hệ tuần hoàn ếch và thằn lằn là:a. Tâm thất có một vách hụtb. Tâm thất có 1 vách hụt làm giảm bớt sự pha trộn máu.c. Tâm nhĩ có vách hụt, máu pha trộn giảm đi.d. Tâm thất có 2 vách hụt, máu ít bị pha hơn.5: Các bộ phận của hệ hấp ở chim bồ câu gồm những gì?a. Khí quản và 9 tú[r]
A. giao phối không ngẫu nhiênB. các yếu tố ngẫu nhiênC. di – nhập genD. chọn lọc tự nhiênCâu 29: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về đặc điểm thích nghi?A. Mỗi quần thể thích nghi là sản phẩm của chọn lọc tự nhiên trong hòan cảnh nhất định nên chỉ có ý nghĩa trong hoàn c[r]
LỚP THÚ Bài 46: THỎ I. MỤC TIÊU BÀI DẠY 1.Kiến thức: -Nắm được những đặc điểm đời sống và hình thức sinh sản của thỏ - HS thấy được cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trấn kẻ thù. 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết kiến thức, kĩ[r]
C. tương tác bổ sung D. hoán vị genCâu 44: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Lai cây thân cao, hoa đỏ với cây thân thấp, hoa trắng thu được F1 phân li theo tỉ lệ 37,5% c[r]
Thỏ có đầu, mình, đuôi, chânĐầu của Thỏ: có tai,mắt mũi, miệng. +Tai thỏ như thế nào?( Thỏ có tai như những con vật khácnhưng tai Thỏ to và dài) +Mắt thỏ thì sao?( Mắt thỏ long lanh hồng như viênkẹo): +Còn mình Thỏ ?+Và đây là …chân của ThỏThỏ[r]
Là đối tợng quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu ,hải d-ơng học 4. Củng cố( 6 phút )Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở nớc của ếch?- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài chứng tỏ ếch thích nghi với đời sống ở cạn?- Trìn[r]
Là đối tợng quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu ,hải d-ơng học 4. Củng cố( 6 phút )Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở nớc của ếch?- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài chứng tỏ ếch thích nghi với đời sống ở cạn?- Trìn[r]
- Gv chốt lại bằng bảng chuẩn: * Kết luận : - Ếch đồng có các đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi đời sốngvừa ở nước vừa ở cạn (đặc điểm bảng tr114 sgk) Đặc điểm hình dạng và cấu tạo ngoài Ý nghĩa thích nghi - Đầu dẹp nhọn, khớp với thân thành 1 khối thuôn nhọn v[r]
Câu 1:Làm đúng cho (25đ)Những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống:ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO NGOÀI Ý NGHĨA THÍCH NGHIThân:Hình thoiGiảm sức cản của không khíChi trước:biến đổi thành cánhQuạt gió(động lực cho sự bay)cản không khí khi hạ cánh.Chi sau:Có 3 ngón trư[r]
- Phân tích những đặc điểm cấu tạo của Chim.- Mô tả được tính đa dạng của lớp Chim. Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài của đại diện những bộ chim khác nhau.- Nêu được vai trò của lớp Chim trong tự nhiên và đối với con người.IV.LỚP THÚ- Trình bày được các đặc điểm về hình thá[r]
a) hãy xác định tổ hợp đúng. A. I: 2,5. II: 3,7 III: 6,7,8. B. I:4, 5 II: 3,8 III: 2,5,6 C. I:4,8. II: 3,5 III: 2,6,7b)Giải thích ý nghĩa thích nghi với từng loại môi trường sống khác nhau cuả tổ hợp đã chọn. Câu 2. Chỉ ra điểm giống và khác nhau trong quá trình chuyển hóa vật chất và năng[r]
SONG _ _CÒN CÓ NHIỀU ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI VỚI ĐỜI SỐNG Ở NƯỚC, NHƯ: ĐẦU _ _CÒN CÓ NHIỀU ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI VỚI ĐỜI SỐNG Ở NƯỚC, NHƯ: ĐẦU _ _DẸP, NHỌN, KHỚP VỚI THÂN THÀNH MỘT KHỐI RẼ NƯỚ[r]
SONG _ _CÒN CÓ NHIỀU ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI VỚI ĐỜI SỐNG Ở NƯỚC, NHƯ: ĐẦU _ _CÒN CÓ NHIỀU ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI VỚI ĐỜI SỐNG Ở NƯỚC, NHƯ: ĐẦU _ _DẸP, NHỌN, KHỚP VỚI THÂN THÀNH MỘT KHỐI RẼ NƯỚ[r]
Giúp cho chúng ta hình dung một cách khái quát nhất về đặc điểm về các thành phần của thịt thỏ, so sách và rút ra được ưu điểm của thịt thỏ so với các loại thịt khác, những tác dụng hữu ích của thịt thỏ đối với sức khỏe người tiêu dùng, sự phù hợp rộng rãi của thịt thỏ đối với nhiều đối tượng.
LỚP THÚ(LỚP CÓ VÚ) Tiết 48 THỎ . Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm được những đặc điểm đời sống và hình thức sinh sản của thỏ. - Học sinh thấy được cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn chốn kẻ thù. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh,n[r]