PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠOHUYỆN BUÔN ĐÔNĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI BẬC THCS CẤP HUYỆNNĂM HỌC 2008-2009Môn: SINH HỌCThời gian làm bài:150 phút (Không kể thời gian giao đề)Câu 1 (2 điểm): Prôtêin liên quan tới những hoạt động sống nào của cơ thể?Câu 2 (3 điểm): Trình bày cấu tạo hóa h[r]
Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh A - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬTBài 10. ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNHĐẾN QUANG HỢP-------- o0o --------I. Mục tiêu:Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:- Nêu được ảnh hưởng của cư[r]
II. Câu tự luận : (6 điểm)Câu 2: Kể tên những loại rễ biến dạng và chức năng của chúng.Câu 3: Viết sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp và nêu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp.Câu 4: Sự sinh sản sinh dưỡng là gì ? Cây xanh có các hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên nào ? cho[r]
hoặc rạng đông.1.4.2. Ánh sáng và sự định hướng của động vậtÁnh sáng là điều kiện cần thiết để động vật nhận biết sự vật và định hướng trong không gian. Những loài ưa hoạt động ban ngày thường có cơ quan tiếp nhận ánh sáng. Ở động vật bậc thấp, cơ quan này là những tế bào[r]
rét ĐV mất nhiều quá thấp có thể làm chậm quá trình sinh trưởng và phát triển của ĐV đặc biệt là ĐV biến nhiệt.3.Ánh sang5- (?)tại sao cho trẻ tắm nắng vào sáng sớm hoặc chiều tối khi ánh sáng yếu sẽ có lợi cho sự sinh trưởng và phát triển của trẻ Tắm nắng cho trẻ khi ánh sáng yếu sẽ g[r]
2 a)Vi sinh vật - nấmb)Khí hậu (ánh sáng, nhiệt độ)c) Động vật (ĐV không XS, ĐV có XS)d)Thực vậte)Thổ nhưỡngg) Nước (ngọt, mặn, lợ)h) Địa hình (cao, thấp, dốc)Câu 2. Chuột sống trong rừng mưa nhiệt đới có thể chịu ảnh hưởng của các nhân tố sinhthái sau: mức độ ngậ[r]
Làm thế nào để nuôi lươn trên cạn Lươn là động vật máu lạnh, nhiệt độ cơ thể biến đổi theo nhiệt độ của môi trường nước xung quanh, vậy muốn nuôi lươn trên cạn thì phải lưu ý những điều gì, mời các bạn cùng theo dõi cách hướng dẫn dưới đây! Nội dung chi tiết •[r]
(1 tiết)Nêu được các nhân tố sinh thái và ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái lên cơ thể sinh vật (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm).1 = 2,5%Điểm = 7,5100%Điểm = 7,510. Quần thể (4 tiết)Mật độ Tăng trưởng của quần thể5/40 = 12,5%Điểm = 37,52/5 = 40%Điểm = 153/5 = 60%Điểm = 22,51[r]
CÂU HỎI ĐÁP ÁN GHI CHÚCâu 1 : Trình bày các nhân tố sinhthái của môi trường ? (2 điểm)Câu 1: Nêu được 2 nhân tố sinh thái (2 đ)-Nhân tố vô sinh và nhân tố hữu sinh1Câu 2 : Phân biệt nhóm thực vật ưasáng &thực vật ưa bóng ? Cho vídụ? Ánh sáng ảnh hưởng đến đờisống động vật
quá trình sinh trưởng và phát triển, tăng năng suất vật nuôi.Trả lời:-Thí dụ: + Lai lợn ỉ với lợn ngoại tạo giống ỉ lai tăng năng suấtthuần 40kg, ỉ lai 100kg).+ Lai giữa khoai tây trồng với khoai tây dại tạo được 20 giống mới có giá trị, có sức đề kháng cao, năngsuât cao.+ Lai khác loài trong họ cá[r]
Ánh sáng Chất độc hại * Hoạt động2 + HS làm bài tập (tr.156) - Tại sao thức ăn có thể ảnh hưởng mạnh lên sinh trưởng và phát triển của động vật ? - Tại sao khi nhiệt độ thấp lại có thể ảnh hưởng mạnh lên sinh trưởng và phát triển của động vật biến nhiệt[r]
Ánh sáng là nguồn năng lượng lớn nhất của trái đất, một yếu tố sinh thái, ánh sáng có vai trò quan trọng đối với các cơ thể sống. Ánh sáng là nguồn cung cấp năng lượng cho thực vật tiến hành quang hợp. Những tia sáng có bước song nhất định ảnh hưởng đến quang hợp và qua đó ảnh hưởng đến việc tổng hợ[r]
Lời giải Iốt là một trong hai thành phần cấu tạo nên tirôxin. Thiếu iốt dẫn tới thiếu tirôxin. Thiếu tirôxin dẫn đến làm giảm quá trình chuyển hoá và giảm sinh nhiệt ở tế bào nên động vật và người chịu lạnh kém. Thiếu tirôxin còn làm giảm quá trình phân chia và lớn lên của tế bào, hậu[r]
TIỂU LUẬNĐỂ TÀI:ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH TỚI QUÁ TRÌNH QUANG HỢPSinh viên thực hiện:1. Phạm Thị Hương lớp K56KHDA, MSV: 5627072. Nguyễn Thị Mỹ lớp K56KHDA, MSV: 562736I. Đặt vấn đề II. Nội dung1. Ảnh hưởng của ánh sáng tới quang hợp2. Ảnh hưởng của[r]
+ Môi trường trên mặt đất, không khí: chó, mèo, tre, xoài, con người…+ Môi trường trong đất: chuột chù, giun đất, vi sinh vật,…+ Môi trường sinh vật: bọ chét, dây tơ hồng, tầm gửi, cái ghẻ…* Các nhân tố sinh thái của môi trường:- Nhân tố vô sinh: + Khí hậu gồm: nhiệt độ, ánh sáng, gió…[r]
5. Kích thích sinh trưởng của chồi non 5-g3. Lựa chọn đáp án chính xác nhất bôi đen vào ô bên dưới1. Điều sau đây đúng khi nói về thân cây hai lá mầm là:A.Thân non có sinh trưởng thứ cấpB.Thân trưởng thành có sinh trưởng sơ cấpC. Thân không có sinh trưởng sơ cấp chỉ có sinh trưởng thứ cấpD. Thân non[r]
nuôi cá có thể đạt : 6 – 10 cm (kích cở thương phẩm). - Sinh sản: cá thành thục sau: 12 – 20 tháng tuổi. Cá đẻ trứng dính bám vào giá thể. Trứng nở sau 50 – 60 giờ (tùy nhiệt độ). Trứng dinh dưỡng bằng noãn hoàng trong 2 – 3 ngày đầu, sau đó bám vào mình cá cha mẹ và dinh dưỡng bằng chất tiết[r]
Báo cáo bài tập lớn môn Vi xử lý TRNG I HC BCH KHOA H NIKHOA IN T - VIN THễNG-------------------o0o-----------------BàI TậP LớNMôn: Vi xử lýĐề tài: Điều khiển động cơ bước theo nhiệt độGiáo viên hướng dẫn: Thầy Phạm Ngọc NamSinh viên thực tập: Nhóm 5_ĐT9K471.Nguyễn Sỹ Dũng (nt)2.Nguyễn Minh Đức 3.Ng[r]
ngủ và tăng nhẹ vào sáng sớm. Thân nhiệt đạt tối đa vào buổi chiều. Mức biến đổi nhiệt độ trong ngày là khoảng 1oC. 3.3. Chu kỳ kinh nguyệt và thai kỳ Thân nhiệt sau ngày rụng trứng có thể tăng hơn trước ngày rụng trứng khoảng 0,3- 0,5οC. Những tháng cuối thai kỳ, thân 88 nhiệt có thể tăng[r]
sự thải bỏ mô ghép. Chính sự hiểu biết này đã mang lại khả năng làm giảm hoạt động của hệ thống miễn dịch giúp cơ thể chấp nhận mô ghép. Nhiều tác nhân ức chế miễn dịch đã được phát hiện và ứng dụng trong ghép cơ quan. Chỉ 10 năm sau khi Medawar công bố công trình của mình người ta đã thực hi[r]