BÀI 4 GV TỔ CHỨC CHO TƯƠNG TỰ NHƯ BÀI 3

Th hai ngày 03 tháng 09 năm 2014

TIẾT 1
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I.Mục tiêu:
Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số.
Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau.
II.Đồ dùng dạy học: Một bảng ô vuông
III.Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt[r]

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN HÀ NỘI NĂM HỌC 1999-2000Bài 1: Tìm tất cả các số chẵn có ba chữ số mà khi chia mỗi số đó cho ta được thương là số có 3 chữ sốBài 2: Tính giá trị biểu thúc: Bài 3: Tổng độ dài hai cạnh hình chữ nhật gấp lần hiệu độ dài hai cạnh đó. Tính chu vi hìn[r]

+ Những hôm m a phùn gió bấc , trời rét cóng tay. +Vào những đêm trăng sáng, luỹ tre làng đẹp nh tranh vẽ. +Chúng tôi thờng về thăm ông bà vào những ngày nghỉ.+ HS đọc :- Năm ngoái, em đợc bố mẹ cho về thăm ông bà - Chủ nhật này, lớp em đi tham 5. Củng cố - dặn dò : 4p- GV nhận xét tiế[r]

Tuần 2Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2006Chào cờTiếng việt Bài 4: ? .I. Mục tiêu:- HS biết đợc các dấu thanh ? . biết ghép các tiếng: bẻ, bẹ.- Rèn kỹ năng đọc, viết đúng các dấu ? . bẻ , bẹ- Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : bẻ(từ chỉ hoạt động của bà mẹ, bạn gái và các bác nông[r]

- Gv yêu cầu Hs làm bài.- Gv nhận xét: + Có 5 hình vuông. + Có 6 hình tam giác.* Hoạt động 3: Làm bài 4.- Mục tiêu: Giúp Hs biết kẻ thêm một đoạn thẳng vào các hình.• Bài 4: - Gv mời Hs đọc đề bài.- Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho c[r]

* Rút kinh nghiệm GV : Phạm Thò LệTrường tiểu học An Hòa 1 Năm học 2009 – 2010Tuần 6 Ngày soạn : 28/9/2009Tiết : 1 Ngày dạy : 29/9 - 1/10/2009BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ. I. MỤC TIÊU 1- Kiến thức : - Học sinh nhận biết công cụ viết chữ lên hình vẽ 2- Kỹ năng:- Học sinh biết tha[r]

Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009Lòch sử “BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI” TRƯƠNG ĐỊNHI MỤC TIÊU -Biết được thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược ,Trương Đònh là thủ lónh nổi tiếng của phong trào chống Pháp ở Nam Kì .- Nêu các sự kiện chủ yếu về Trương Đònh : không tuân theo lệnh vua ,cùng nhân chống Pháp .+[r]

- YC HS đổi vở chấm lỗi cho nhau.- Thu vở chấm một số bài.3. Luyện tập: (8’)Bài 2 a : - Gọi HS đọc YC và ND của bài tập - Gọi 1 HS lên bảng làm bài - GV sửa bài theo đáp án:a. Thứ tự điền: loại, lễ, nổi.b. Thứ tự cần điền: giấc, đất, vất.Bài 3:[r]

- GV chấm- nhận xét 2. Bài mới : a. Giới thiệu b. Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1 : GV gọi 1 HS đọc đề - Cho HS làm bài vào vở. - GV chấm bài, yêu cầu HS giải thích vì sao lại chọn số đó - 1 em nêu dấu hiệu chia hết cho 5 - 1 em làm bài tập 4/96[r]

TOÁN: LUYỆN TẬP.I. Mục tiêu: ( SGV ) - Phát huy tính độc lập, khả năng tư duy của hs II. Các hoạt động dạy-học:HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCA. Ổn định :B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:2. Luyện tập: Bài 2: Yêu cầu hs đọc bài toán=> Gợi ý hs hiểu: “ Em kém anh 5 tuổi” tức là “[r]

tính giá trị của biểu thức ở cả 3 dạng.- Tiếng Việt : Luyện đọc và kể chuyện Mỗ côi xử kiện.2- HS tự học GV giúp đỡ HS yếu, quan tâm đến đối t ợng HS khá giỏi.3- Nhận xét Dặn dò :- Nhận xét thái độ tự học của HS.- Dặn dòTiết 2 : Luyện toánLuyện tập : tính giá trị của biểu thức I[r]

3 thay đổi hệ số khuếch đại vòng kín của mạch sẽ làm thay đổi được điện áp ngõ ra ở mức ổn định mới. Với dòng tải tối đa là 1A trong khi điện áp ngõ vào biến thiên trong một dãy điện áp rộng, bộ nguồn này chắc chắn sử dụng được khá nhiều việc trong lĩnh vực điện tử vi mạch. Kỹ Thuật Số Blo[r]

TOÁN: LUYỆN TẬP.I. Mục tiêu: ( SGV ) - Phát huy tính độc lập, khả năng tư duy của hs II. Các hoạt động dạy-học:HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCA. Ổn định :B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:2. Luyện tập: Bài 2: Yêu cầu hs đọc bài toán=> Gợi ý hs hiểu: “ Em kém anh 5 tuổi” tức là “[r]

hợp, viết tiếp câu hỏi vào chỗ chấm tương tự như bài 1 và bài 3 -Cho học sinh nhận xét bài toán thường có các số và có dấu hỏi Hoạt động 2 : Trò chơi Mt : Luyện tập đặt bài toán theo tranh -Giáo viên treo tranh : 3 con nai, thêm 3 con nai -Yêu cầu học sinh[r]

Nhận xét và chốt lại lời giải đúng HS nghe.HS viết chính tả. HS dò bài. HS đổi tập để soát lỗi và ghilỗi ra ngoài lề trang tậpCả lớp đọc thầmHS làm bài HS trình bày kết quả bàilàm. HS ghi lời giải đúng vào vở. 4. Củng cố, dặn dò:-HS nhắc lại nội dung học tập.-Nhắc nhở HS viết lạ[r]

GV: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 5/4/2010 Ngày dạy: 13 /4/2010 Tuần dạy: 33 Năm học:2009-2010 Tiết 46 CH ƯƠNG VIII : MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀBài 50: ĐẶC ĐIỂM VÀ CẤU TẠO CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀA. MỤC TIÊU:1/ Kiến thức: Hiểu được đặc điểm của mạng điện trong nhà.- Hiểu được cấu tạo, chức năng[r]

xét. - Các nhóm thảo luận 2 câuhỏi. - HS báo cáo kết quả thảo luận.- HS trả lời.- HS quan sát, theo dõi.Tiết Lịch sửBàI 7: đảng cộng sản việt nam ra đờiI- Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết.-Lãnh tụ Nguyễn ái Quốc là ngời chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt nam.-Đảng ra đời[r]

1. Giáo viên: - Giáo án, bài giảng điện tử- Máy tính, Projector2. Học sinh:- Đọc trước bài mới- SGK, vỡ, bút.D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚPI. Ổn định tổ chứcKiểm tra sĩ số và Ổn định chỗ ngồi của HSII. Đặt vấn đềỞ tiết trước chúng ta đã học được cách định dạng nội dung văn bản, nội dung là yếu tốquan[r]

Ngày dạy: Tại lớp 8A1; Ngày dạy: Tại lớp 9A1Ngày dạy: Tại lớp 8A2; Ngày dạy: Tại lớp 9A2Ngày dạy: Tại lớp 8A3; Ngày dạy: Tại lớp 9A3Tiết 37: Bài 7 Câu lệnh lặpI. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Biết nhu cầu cần có câu lệnh lặp trong ngôn ngữ lập trình.- Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc[r]

thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt vò mật ong già hạn.” + Dáng cây : “ thân khẳng khiu, cao vút ; cành ngang thẳng đuột; lá nhỏ xanh vàng , hơi khép lại tưởng là héo . - Sầu riêng là loại trái quý, trái hiếm ở miền Nam . Hương vò quý hiếm đến kì lạ. Đứng ngắm cây[r]