84 6 GV XÁC ĐỊNH HƯỚNG DẪN HS GIẢI BT BẰNG CÁCH GIẢI BÀI MẪU CHO HS GIẢI BT TƯƠNG TỰ 16 4 GV CÓ TỔ C...

Ngày giảng:
Lớp 6A:…....2015 Tiết 19
RÒNG RỌC

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Nêu được hai ví dụ về sử dụng ròng rọc trong cuộc sống và chỉ rõ được lợi ích của chúng trong thực tiễn .
2. Kĩ năng
Biết sử dụng ròng rọc trong những công việc thích hợp .
3. Thái độ
Tích cực, hợp tác trong hoạt động n[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀILuật Giáo dục nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005) quy định: “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của HS; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến th[r]

Ngày giảng
Lớp 8A:….... 2013 Tiết 19
CÔNG CƠ HỌC

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Biết được điều kiện để có công cơ học và công thức tính
2. Kĩ năng
Tính được công cơ học của một số vật
3. Thái độ
Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế
Nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bi
1. Giáo viên:[r]

Ngày giảng:
Lớp 6A:.......2014 CHƯƠNG I: CƠ HỌC
Tiết 1
ĐO ĐỘ DÀI

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Biết thế nào là giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của một thước đo. Nắm được cách dùng thước để đo chiều dài của một vật, cách đọc kết quả đo.
2. Kĩ năng
Biế[r]

Ngày giảng:
Lớp 6B:…..….........
CHƯƠNG II. GÓC
Tiết 15
NỬA MẶT PHẲNG

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Hiểu về mặt phẳng, nắm được khái niệm nửa mặt phẳng .Cách gọi tên nửa mặt phẳng có bờ đã cho. HS hiểu về tia nằm giữa hai tia khác.
2. Kỹ năng:
Nhận biết nửa mặt phẳng , biết vẽ và nhận biết tia nằ[r]

GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 14 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT
Tập đọc
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài
Hiểu nội dung: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em phải đoàn kết, thương nhau.(trả lời được CH 1,2,3,5)
HS khá g[r]

Ngày soạn: 27/02/2013Ngày dạy: 01/03/2013TIẾT 51HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍNI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Nêu được thực vật hạt kín là nhóm thực vật có hoa,quả, hạt. Hạt nằm trong quả (hạt kín).Là nhóm thực vật tiến hóa hơn cả (có sự thụ phấn, thụ tinh kép).2. Kỹ năng:-[r]

Ngày soạn:27/3/2015Ngày giảng:2,4/4/2015Tuần 32 Tiết 21,22 PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐII.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: Củng cố và khắc sâu cho học sinh cách giải phương trình chứa dấugiá trị tuyệt đối2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối3.[r]

=> -Học sinh đọc đề-tómtắt.-Hướng dẫn hs đọc đềtóm tắt.- Vẽ hình và diễn giảng=> AC =64,6cmNgoài ra còn phải kể tất cả cácđiểm nằm rất xa q1 và q2. Tại điểmC và các điểm này thì cường độđiện trường bằng không, tức làkhông có điện trường.Bài 13 trang 21µ Giáo án Vậ[r]

Thứ ………ngày ……… tháng ……..năm 20...KẾ HOẠCH DẠY – HỌCTập đọcNghĩa thầy tròI. Mục tiêu:- Đọc rành mạch, lưu loát, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụgiáo Chu- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọingười cần giữ gìn, phát huy tr[r]

- 2 lợt HS1: Từ đầu ... giã gạo HS2: Tiếp theo ... đi không ?- Tổ chức HS luyện đọc HS3: Còn lại- Gọi 1 em đọc cả bài, giải - Nhóm 2 emnghĩa từ khó- 1 em đọc bài, 1 em đọc chú- GV đọc mẫu.giải.HĐ2: Tìm hiểu bài- Chia nhóm cho HS đọc lớt và trảl[r]

TUẦN 01 TẬP ĐỌC
Tiết 01 THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
Ngày soạn: 12082015 Ngày dạy: 24082015
I. MỤC TIÊU:
Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. (Trả lời được các CH 1,2,3).[r]

3.1. Giảng dạy các khái niệm sinh học bằng cách sử dụng trò chơi nhỏ:Chúng ta sử dụng các trò chơi nhỏ để dạy học sẽ tạo được không khí hứng thú và sôi nổi, rèn luyện khả năng phản ứng nhanh, đồng thời giúp HS phấn đấu, tranh đua nhau.3.1.1. Các bước tiến hành:+ Bước 1: Xác định kiến thức chính tron[r]

Tuần: 01 Tiết: 01, 02 Ngày dạy:……… Tại: 11A2, 11A4.
Bài: ÔN TẬP ĐẦU NĂM
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Kiến thức: Ôn tập cơ sở lí thuyết hóa học về nguyên tử, liên kết hóa học, định luật tuần hoàn, bảng tuần hoàn,
phản ứng oxi hóa khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học; Hệ thống tính chất vật lí, hóa[r]

S.DBC.SD 5=SA 8H3. Tính thể tích khối chópa3 3S.ABC ?Đ3. VS.ABC =125 3 3⇒ VS.DBC =a .9610'Hoạt động 3: Vận dụng thể tích của khối đa diện để giải toán3. Cho hình chóp tam giác• Hướng dẫn HS tính thể tíchO.ABC có ba cạnh OA, OB,khối chóp tam giác bằng nhiềuOC đôi một vuông[r]

TUẦN 13
Thứ 2 ngày 16 tháng11 năm 2015
Buổi chiều lớp 2A
Tiết1:Ôn toán bài:
11, 12, 13, 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ
I. Mục tiêu
Biết cách thực hiện phép trừ và thuộc các bảng trừ 11, 12, 13, 14 trừ đi một số
Áp dụng kiến thức để làm tính, giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng.
II. Đồ dùng dạy[r]

- Giáo viên nêu phương pháp chung để giảiphương trình bậc nhất với một hàm số lươnggiác .Giải bằng cách đặt hàm số lượng giác cómặt trong phương trình làm ẩn phụ (có thể nêuhoặc không nêu kí hiệu ẩn phụ đó ) .Học sinh tiếp thu ghi nhớ .- Giáo viên đònh hướng cho học sinh[r]

KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN
VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Hs nắm được trình tự các bước khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số:
y = ax3 + bx2 + cx + d , .
2.Kỷ năng.
Rèn luyện tư duy logic, tính sáng tạo.
3.Thái độ .
Giáo dục học sinh ý thức tự giác, nghiêm túc.[r]

Ngày dạy: … / … / …..Ngày dạy: … / … / …..HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:CẦU LONG BIÊN CHỨNG NHÂN LỊCH SỬ(Văn bản nhật dụng – Thúy Lan)I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:1. Kiến thức:- Khái niệm văn bản nhật dụng.- Cầu Long Biên là “chứng nhân lịch sử” của thủ đô, chứng kiến cuộc sống đau thương mà anhdũng của dân tộc[r]

Bài 1 :MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNHTuần 1Tiết : 1Ngày dạy:1581982016Lớp 8A1,2,3,4,5,6,7A. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Giúp HS Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện cụng việc thông qua lệnh Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một[r]