BÀI 26: ĐỌC SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN

Trần Như Thảo – Trung tâm KTTH – HN Hương Trà - 2008Bài 26: THỰC HÀNH: ĐỌC SƠ ĐỒ MẠCH ĐiỆN1. Đọc được sơ đồ các mạch điện: phòng làm việc, đèn cầu thang, tầng chung cư…2. Có tác phong làm việc theo quy trình. Trần Như Thảo – Trung tâm KTTH – HN Hương Trà - 2[r]

BT 2 : Đọc sơ đồ mạch đèn cầu thang•Để điều khiển 1 đèn chung ở cầu thang, người ta cần lắp mạch đèn cầu thang.•Vậy yêu cầu hoạt động của đèn cầu thang khác đèn thường ở điểm nào Trần Như Thảo – Trung tâm KTTH – HN Hương Trà - 2008Đọc sơ đồ nguyên lý mạch đèn cầu thang: ([r]

: T¹i sao khi dßng ®iƯn ®i qua bãng ®Ìn bót thư ®iƯn, ®Ìn ch a nãng tíi nhiƯt ®é cao nh ng thư ®iƯn, ®Ìn ch a nãng tíi nhiƯt ®é cao nh ng vÉn ph¸t s¸ng?vÉn ph¸t s¸ng?C©u4C©u4: Khi dßng ®iƯn ®i qua bãng ®Ìn bót thư : Khi dßng ®iƯn ®i qua bãng ®Ìn bót thư ®iƯn, ®Ìn ch a nãng tíi nhiƯt ®é cao nh ng vÉn[r]

3.Củng cố , dặn dò-Nhận xét đánh giá tiết học .-Yêu cầu nêu lại các đặc điểm của biển báo cấm .-Dặn về nhà học bài và áp dụng và thực tế .- Lớp cử ra 2 đội mỗi đội 2 em .- Lần lượt mỗi em lên lật một biển báo và đọc tên biển báo rồi chạy xuống đến lượt em khác .- Lớp nhận xét bình chọn[r]

TRANG 3 BÀI 26 QUANG TRUNG XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC TRANG 4 SƠ ĐỒ TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN THỜI QUANG TRUNG Hoàng đế Trung ương Địa phương Quan cao cấp Binh Hình Công Lễ Lại Hộ Ngự sử đài Viện sùng [r]

Thời gian thực hiện: 08 giờTên chương: Bài 6 Lắp đặt mô hình điều khiểnbằng PLCThực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....TÊN BÀI: Bài 6 Lắp đặt mô hình điều khiển bằng PLCMỤC TIÊU CỦA BÀI:Sau khi học xong bài này người học có khả năng:- Đọc, vẽ và phân tích[r]

- HS (TB-Y) nhắc laị nội dung bài học ; HS (K-G) liên hệ thực tế.- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Chính tả nghe- viết lịch sử ngày quốc tế lao độngI/ Mục đích yêu cầu- Nghe- viết đúng chính tả bài : Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động '' - Ôn quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài,[r]

Mục lụcBài 1. MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA1.1. Mục đích- Làm quen máy biến áp một pha- Xác định tính năng của máy- Dựng các đường đặc tính công tác của máy- Xác định các thông số cơ bản, lập được sơ đồ thay thế- Biết xây dựng bài thí nghiệm1.2. Công tác chuẩn bị của sinh viên- Về lý thuyết: Hiể[r]

[r]

[r]

GV :Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010ngược chiều kim đồng hồ và đến khi điểm đánh dấu trở về chỗ cũ .-Qui ước thời gian cho Trái Đất quay được một vòng trở về chỗ cũ là 1 ngày .-Vậy một ngày có bao nhiêu giờ ?-Nếu Trái Đất ngừng quay thì ngày và đêm trên Trái Đất như thế nào ? d) Củng cố - Dặn do:-Cho[r]

- Gv yêu cầu Hs làm bài.- Gv nhận xét: + Có 5 hình vuông. + Có 6 hình tam giác.* Hoạt động 3: Làm bài 4.- Mục tiêu: Giúp Hs biết kẻ thêm một đoạn thẳng vào các hình.• Bài 4: - Gv mời Hs đọc đề bài.- Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em chơi trò : Ai nhanh hơn. Yêu cầu: vẽ[r]

Sơ đồ tư duy kiến thức lý thuyết và một số nội dung quan trọng.
Kiến thức lý thuyết dễ hiểu của 3 phần: đọc hiểu, nghị luận xã hội, nghị luận văn học
29 bộ đề đọc hiểu, 19 đề NLXH, các đề nghị luận văn học chương trình 12 (các kiểu bài)

TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 THỨ BA NGÀY 26 THÁNG 5 NĂM 2009 TẬP ĐỌC TRUNG THU ĐỘC LẬP I.LUYỆN ĐỌC II.TÌM HIỂU BÀI Gió núi bao la, mươi mười lăm năm nữa man mác, soi sáng, chi chít Anh mừng c[r]

(2đ) Bài làm 3/ Hãy xác định trung điểm của đoạn thẳng AB? (1đ) A BBÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II - LỚP 3Môn: Tiếng Việt - Năm học: 2009 – 2010A/ Kiểm tra đọc: (10 điểm).I/ Đọc thành tiếng: (6 điểm)- Học sinh đọc một đoạn văn thuộc chủ đề đã học từ tuần 19 đến tuần 26[r]

-Từng cặp HS kể chuyện cho nhau nghe, và trao đổi với bạn về ý nghóa câu chuyện.-Hs nối tiếp nhau kể. Mỗi HS kể xong trao đổi với bạn về ý nghóa câu chuyện. Hoặc trả lời câu hỏi của bạn về nội dung truyện.-Lớp nghe và nhận xét. N¨m häc 2009 - 2010TrÇn Thanh H¶i Trêng T.H An Léc3.Củng cố –dặn dò:-GV[r]

=> Tín hiệu thoại được đưa đến bộ đổi D - A lấy ra tín hiệu âm tần => khuếch đại và đưa ra loa. => Các tín hiệu khác được đưa xuống IC vi xử lý theo hai đường IDAT và QDAT để lấy ra các tin hiệu báo dung chuông, tin nhắn...  Kênh phát Công ty CPS Vietnam - Kỹ thuật sửa chữa Đ[r]

- Nhận xét và chấm điểm một số bài của HS. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học.- Yêu cầu HS về nhà tập kể những điều em biết về bốn mùa.- Chuẩn bò: Tiết 3các đội dán bảng từ của mình lên bảng. Cả lớp cùng đếm số từ của mỗi đội.- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo.-[r]

Thế kỷ XX đã đánh dấu nhiều phát minh quan trọng. Một trong những phát minh đó đã cho ra đời ngành công nghiệp điện tử, sử dụng các thiết bị bán dẫn có công suất lớn như : Diode, Triac, Tranzitor, chịu được điện áp cao và dòng điện lớn kể cả trong thiết bị bán dẫn cực nhỏ như : vi mạch, vi mạch đa[r]

Reading comprehension -TOEFL- Lesson 26 (Đọc hiểu -TOEFL- Bài 26) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:The rules of etiquette in American restaurants depend upon a number of factors the physical location of the restaurant, e.g., rural or urban; the type of resta[r]