- Thứ nhất: làm cho học sinh nhận thức được tầm quan trọng của việc sử dụngđúng trọng âm Tiếng Anh để cải thiện kỹ năng giao tiếp của mình.- Thứ hai: giúp học sinh giải quyết được phần câu hỏi về kiến thức trọng âm trongcác bài kiểm tra hoặc các bài thi tốt ngiệp và đại học.III. ĐỐI TƯỢNG VÀ[r]
Tế bào nhân sơ có đặc điểm nổi bật là chưa có nhân hoàn chỉnh. Tế bào nhân sơ có đặc điểm nổi bật là chưa có nhân hoàn chỉnh, tế bào chất không có hệ thống nội màng và không có các bào quan có màng bao bọc, độ lớn của tế bào chỉ dao động trong khoảng 1 — 5 Mm và trung bình chỉ nhỏ bằng 1/10 tế bà[r]
1.2.2. Tình hình nghiên cứu thuật ngữ phụ sản ở Việt NamTừ năm 1976, do nhu cầu của xã hội, việc học tiếng Anh được đẩy mạnh,nhiều cán bộ ngành Y tế Việt Nam thực sự rất mong đợi có một cuốn từ điển TNY học Anh - Việt để tra cứu khi học tập và nghiên cứu các tài liệu Y học bằngtiếng Anh. Năm[r]
Tiêu đề: Phép lặp từ vụng trong quảng cáo tiếng Anh và tiếng Việt Lexical reiteration in english and vietnamese advertisements Mô tả: Bài báo tập trung nghiên cứu một số đặc điểm cấu trúc, ngữ nghĩa, ngữ dụng của phép lặp từ vựng trong quảng cáo tiếng Anh và tiếng Việt. Từ đó, đưa ra những điểm tư[r]
Có hai quy tắc cơ bản sau: 1. Một từ có một trọng âm. ( Một từ không thể có hai trọng âm, nên nếu bạn nghe thấy hai trọng âm thì đó chắc chắn là hai từ). 2. Trọng âm của từ luôn rơi vào nguyên âm chứ không phải phụ âm. Ngoài ra còn có thêm một số quy tắc sau ( Xin lưu ý là quy tắc không đúng cho tất[r]
Thực tế phương pháp dạy tập đọc ở nhà trường hiện nay chưa chú trọng đến cách dạy học sinh ghép âm vần theo hình thức xuôi - ngược, hầu như chỉ dạy học sinh cách ghép xuôi, cho nên để đọc được các vần có cấu trúc: Âm chính + âm cuối -> vần [ac, im..] theo phương pháp nhà trường thì các em phải có đủ[r]
Để nắm bắt thông tin văn hóa khoa học kỹ thuật tiên tiến của nước ngoài, thì điều quan trọng trước mắt là chúng ta phải học tiếng nước ngoài, và tiếng Anh là một ngoại ngữ phổ biến trên thế giới, muốn giao tiếp được tiếng Anh, đòi hỏi chúng ta phải có một vốn từ, bởi từ vựng là một thành phần không[r]
SO SÁNH (COMPARISONS)1. So sánh hơn:a) Đối với tính từ ngắn vần: (tính từ một âm tiết)– Ta thêm đuôi -er vào sau tính từ và thêm từ than vào sau tính từ đó.– Ví dụ: tall → taller ; great → greater ; short → shorter* Cấu trúcchung:– Ví dụ:S + to be + adj-er + than + OI am taller than my younge[r]
- Số năm đã giảng dạy ở trình độ ĐH, CĐ: 36 năm.- Địa chỉ liên hệ: 83 Yersin, Nha Trang- Điện thoại: NR: 058-3827988DĐ: 0914017172- Email: havsinh@gmail.comNăm sinh: 19575. Mô tả học phần:- HP nêu ra những khó khăn và thách thức khi dạy trẻ một ngôn ngữ mới;-HP làm nổi bật các đặc điểm và khả[r]
Những đặc điểm của nhà quản trị chịu sự chi phối rất mạnh mẽ của nền văn hoá, văn minh trong mỗi quốc gia, khu vực. Đồng thời tình trạng phát triển của nền kinh tế, của khoa học kỷ thuật và cơ cấu kinh tế mỗi nước cũng như ảnh hưởng rất lớn đến phong cách quản trị.Chân dung của một nhà quản trị tốt[r]
Báo cáo được tác giả thực hiện tại Trường Đại học Bách khoa TPHCM, môn Các hệ dẫn truyền thuốc (Drug Delivery Systems). Bài viết mô tả chi tiết các đặc điểm của hệ dẫn truyền Hydrogels, một hệ dẫn truyền thuốc phổ biến hiện nay trong lĩnh vực y khoa. Những đặc điểm của hydrogels, phương pháp tổng hợ[r]
1, Vũ Thị Ân. Âm đệm: • Kí hiệu: ṷ hoặc w • Sự thể hiện trên chữ viết: âm đệm có 2 sự thể hiện. a, Âm đệm viết là o khi đứng trước ɑ, ă, ɛ (khoai, hoặc, xoè,…) b, Âm đệm viết là u khi đứng trước các nguyên âm còn lại (xuân, huỷ, thuở, chuyến,…). Khi đứng sau phụ âm k âm đệm luôn được viết là u bất k[r]
Ở Hàn Quốc, ngôn ngữ chính thức là tiếng Hàn Quốc (tiếng Triều Tiên). Một số nhà ngôn ngữ học xếp ngôn ngữ này vào hệ ngôn ngữ Altai, một số khác thì cho rằng tiếng Hàn Quốc là một ngôn ngữ biệt lập (language isolate). Kể từ bậc tiểu học, người ta bắt đầu dạy tiếng Anh cho học sinh. Sau này tiếng Tr[r]
Trong cuộc sống con người luôn luôn phải giao tiếp với nhau. Sự giao tiếp diễn ra bằng nhiều hình thức: ngôn ngữ, điệu bộ cử chỉ, hội họa, âm nhạc…Trong các hình thức trên, hình thức giao tiếp bằng ngôn ngữ là quan trọng nhất. Để hiểu nhau, con người luôn phải nắm bắt một cái gì đó trong giao tiếp.[r]
C. horse D. hose4. A. because B. auntC. auditory D. automobileĐáp án:1. A. hall /hɔ:l/ B. charm/tʃɑ:m/ C. far/fɑ:/ D. calm /kɑ:m/2. A. paw /pɔ:/ B. raw/rɔ:/ C. war/wɔ:/D. car/kɑ:/3. A. transport/trænspɔ:t/ B. afford/ə'fɔ:d/ C. horse/hɔ:s/D. hose/houz/4. A. because/bi'kɔz/ B. aunt/ɑ:nt/ C. auditory/'[r]
Tiếng Anh 6, Tập Hai được Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức biên soạn theo Chương trình Tiếng Anh Trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo Quyết định số 01QĐBGDĐT ngày 03 tháng 01 năm 2012, tiếp theo Tiếng Anh 3, Tiếng Anh 4 và Tiếng Anh 5. Sách được biên soạn theo đường hướng gi[r]
quantity /'kwɔntəti/ cinema /'sinimə/emperor /'empərə / custody /'kʌstədi/c/ Nếu âm tiết cuối chứa một nguyên âm dài hoặc nguyên âm đôi, thì trọngâm chính sẽ luôn rơi vào âm tiết đầu tiên, và trong một số trường hợp âmtiết cuối cũng được nhấn giọng (trọng âm phụ)ví dụ:intellect /'intə,[r]