TÌM ĐIỂM CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ Y SINX COSX

và f '( x) 0 với mọi xx0 ; bthì hàm số f ( x ) đạt cực đại tại điểm x0 .3) Định lý 3: (điều kiện đủ thứ II để hàm số có cực trị). Quy tắc 2Giả sử hàm số f có đạo hàm trên khoảng a; b chứa điểm x0 , f '( x0 ) 0 và f có đạo hàmcấp hai khác không tại điểm x0 . Khi đóa) Nếu f ''( x0[r]

1Đ/s : m = − 3 .3Bài 5: [ĐVH]. Cho hàm số y = x 4 − 2mx 2 + 2m + m4 có đồ thị (Cm) .Với những giá trị nào của m thì đồ thị (Cm) có ba điểm cực trị, đồng thời ba điểm cực trị đó lập thành mộttam giác có diện tích bằng 4.Đ/s : m = 5 16.Bài 6: [ĐVH]. Biện luận[r]

 x m+) Tọa độ ba điểm cực trị: A(0 ; 1), B(- m ; 1 – m4), C(m ; 1 – m4) ;+) CM tam giác ABC cân đỉnh A. Tọa độ trung điểm I của BC là I(0 ; 1 – m4).51+) S ABC  AI.BC  m 4 m  m  32  m  2 (tm)2Ví dụ 12. Cho hàm số y  x4  2mx2 1(1). Tìm các giá trị của tha[r]

Bài 5. Cho hàm số(1).1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1).A, B2. Gọilần lượt là các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số (1). Tìm điểm Mthuộc trục hoành sao cho tam giác MAB có diện tích bằng 2.y = − x 3 + 3 x 2 + 3 ( m 2 − 1) x − 3m 2 − 1( 1)B[r]

Câu 1. Hàm số
2
2 1 y x x    có bao nhiêu cực trị?
A.0 B.1 C.2 D.3
Câu 2. Cho hàm số    
2 2
2 3 y x x mx m      có đồ thị (Cm). Với tất cả giá trị nào của m thì (Cm) cắt
Ox tại ba điểm phân biệt?
A. 2 2 m    B. 2 1 m    
C. 1 2 m   [r]

Bài kiểm tra số 1Ngày 31 tháng 08 năm 2014KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ LIÊN QUAN KHẢO SÁT HÀM SỐ1. Cho hàm số y = x3 + mx2 + 1 có đồ thị (Cm). Tìm m để (Cm) cắt d: y = – x + 1 tại bađiểm phân biệt A(0;1), B, C sao cho các tiếp tuyến của (Cm) tại B và C vuông góc vớinhau.2. C[r]

Câu 1 :Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số:

A. min B. min
C. min D. min

Câu 2 :Cho (H) : . Lựa chọn phương án đúng:
A. Qua gốc tọa độ vẽ được 2 tiếp tuyến đến (H)
B. Qua gốc tọa độ không vẽ được tiếp tuyến đến (H)
C. Qua gốc tọa độ vẽ được 4 tiếp tuyến đến (H)
D. Cả 3 phương án kia[r]

Từ 2 nghiệm trên thay giá trị x vào phương trình y (đề bài cho: y'  x3  3mx  1 ) ta được tọa độ haiđiểm cực trị là: A( m;2m m  1); B(- m; 2m m  1) . OA  ( m;2m m  1), OB  ( m; 2m m  1)IZ-1facebook.com/groups/onthitoanlize.vnTheo đề bài ra ta có tam giác OAB vuông tại O n[r]

C. m  2D. m  3Câu 8: Cho hàm số y  x 3  6mx 2  9x  2m (1). Tìm m để hàm số (1) có 2 cực trị sao cho khoảng cách từ gốctọa độ O đến đường thẳng đi qua 2 điểm cực trị bằng 4 / 5 .A. m  1GV: NGUYỄN VĂN SUÔLB. m  1C. m  2D. m  3Page 1 CHUYÊN ĐỀ: K[r]

SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃIĐỀ MINH HỌA SỐ 2(Đề thi gồm 1 trang)KÌ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016Môn: TOÁNThời gian:180 phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ SỐ 141Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số: y  x 4  2( m2  1) x 2  1 (1)a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi[r]

cực trị của hàm số thì giá trị x2  x1 là:A.a  1.B.a.Hocmai – Ngôi trường chung của học trò Việt !!C.1.Tổng đài tư vấn: 1900 69-33D.a  1.- Trang | 3 -Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt NamKhóa học: Pen C – Trắc nghiệm (Thầy Lê Anh Tuấn – Nguyễn Thanh Tùng)Chuyên đề: Hàm số<[r]

π6(1). Tìm các giá trị của tham số m đểhàm số (1) có 3 điểm cực trị thỏa mãn giá trị cực tiểu đạt giá trị lớn nhất.A. m = 2B. m = −1C. m = −2D. m = 032Câu 8: Hàm số y = x − 3x + mx đạt cực tiểu tại x = 2 khi:A. m &gt; 0B. m C. m = 0D. m ≠ 032Câu 9: Tìm g[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 THPT Nguyên Hãn  Câu 1 (4,0 điểm) Cho hàm số y = x4 – 2mx2 + m - 1   (1) , với  m là tham số thực. 1)      Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi . 2)      Tìm những giá t[r]

LUYỆN TẬP 15Bài 1: Cho hàm số .a) Khảo sát vẽ đồ thị khi .b) Tìm m để phương trình sau có bốn nghiệm phân biệt:c) Tìm m để đồ thị hàm số có ba điểm cực trị tạo thành ba đỉnh của một tamgiác vuông.Bài 2: Tìm phần thực và phần ảo của các số phức sau:Bài[r]

Đề thi giữa học kì 1 lớp 12 môn Toán 2015 - Đề 1 Câu 1: ( 3điểm). Cho hàm số y = - x3 + 3x2 - 2 ; có đồ thị là (C). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho. 2) Dựa vào đồ thị (C) biện luận theo m số ngh[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán THPT chuyên Bến Tre lần 2 năm 2015 Câu 1. (2 đ) Cho hàm số y = x4 – 2mx2 + m – 1   (1) , với m là tham số thực. a)     Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 1. b)     Tìm t[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán THPT Chu Văn An lần 2 Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số y = 1/3 x3 – 2x2 + 3x + 2m2 – 3m (1) (với m là tham số thực) a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 0. b) Chứng min[r]

TUẤN TEO TÓPĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲHƯỚNG ĐẾN KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2018LẦN 1Ngày thi: 15/09/2017Thời gian làm bài: 30 phútĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 04 trang)Mã đề thi 002Chủ đề: Tính đơn điệu của hàm sốCâu 1: Cho hàm số y  f  x  xác định và liên tục trên R, thỏa mãnf '  x   0, x [r]

KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN
VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Hs nắm được trình tự các bước khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số:
y = ax3 + bx2 + cx + d , .
2.Kỷ năng.
Rèn luyện tư duy logic, tính sáng tạo.
3.Thái độ .
Giáo dục học sinh ý thức tự giác, nghiêm túc.[r]

đàng hoàng chỉ khi nào đụng bài mà mình có thể áp dụng được thì hẵng áp dụng, bảnthân mình cũng ko tán thành việc giải toán như thế này. Mớ thủ thuật này chỉ mangtính hỗ trợ các em trong quá trình học tập các em phải luôn nghĩ như vậy nhé. Hãy nhớrằng việc học vẫn phải là ghi chép vẫn phải là quan s[r]