BÀI TẬP QUY TẮC ĐẾM

Lý thuyết và bài tập về hai quy tắc đếm cơ bản, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp bản pdf. Các bài tập có sự phân dạng, có bài tập cơ bản, nâng cao. Bài tập về giải hệ phương trình, giải phương trình, bất phương trình về số tổ hợp. Và đặc biệt các bài tập đều có đáp án giúp các bạn đọc có thể kiểm tra và t[r]

Tuyển chọn các dạng bài tập điển hình thuộc chuyên đề “các quy tắc đếm” ôn thi đại học.

Tài liệu được biên soạn công phu, chi tiết và rõ ràng, tất cả các bài đều có kèm đáp án chi tiết. Đây là tài liệu hữu ích cho các học sinh tự luyện để chuẩn bị thi ĐH sắp tới.

x+2x +11x +1x+2+=1= ( x + 2) 2 + x + 2 ==x+2 x+2x+22- GV: Yêu cầu HS làm [?4] trongSGK.- GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện,dưới lớp làm vào nháp.- GV: Cùng HS nhận xét và sửa sai.4. Kiểm tra đánh giá: Nhắc lại quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu và hai phânthức khác mẫu.5. Dặn dò:- Học và nắm[r]

B. 10;C. 100;D. 9;Tiết 21§ 1 . Q U Y TẮ C Đ Ế MCÂU HỎI TRẮC NGHIỆMLớp 11A2 có 36 HS, đăng ký chơi ít nhất một trong hai môn tự chọn: bơi lội và đàn ghita. Có25 em đăng ký môn bơi lội, 20 em đăng ký môn đàn ghita. Hỏi có bao nhiêu em đăng ký cảhai môn tự chọn?A. 5;C. 16;BB. 9;D. 11;Bài tập về[r]

=&gt; m.OA= m.OI+m.OB5.OA=2(1-OA)+(2-OA)⇔ 5.OA=2(1-OA)+(2-OA) ⇒ OA= = 0,5 m⇒ OA= = 0,5 m3. Củng cố, luyện tập.- Giáo viên nhắc lại những nội dung chính trong bài học, lưu ý cho học sinh những nộidung trọng tâm.4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.- Giáo viên nhắc nhở học sinh về nhà học bài, làm <[r]

THCSTHPT ĐỐNG ĐA 102016

Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Trung Nghĩa
Giáo sinh: Thái Thị Xuân Sang.
GIÁO ÁN: CHƯƠNG II: TỔ HỢP XÁC SUẤT
BÀI 1:QUY TẮC ĐẾM
A: Mục tiêu
1. Kiến thức:
Biết quy tắc cộng,quy tắc nhân.
2. Kỹ năng:
Phân biệt được quy tắc cộng và quy tắc nhân.
Vận dụng được quy tắc cộng,qu[r]

THCSTHPT ĐỐNG ĐA 102016

Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Trung Nghĩa
Giáo sinh: Thái Thị Xuân Sang.
GIÁO ÁN: CHƯƠNG II: TỔ HỢP XÁC SUẤT
BÀI 1:QUY TẮC ĐẾM
A: Mục tiêu
1. Kiến thức:
Biết quy tắc cộng,quy tắc nhân.
2. Kỹ năng:
Phân biệt được quy tắc cộng và quy tắc nhân.
Vận dụng được quy tắc cộng,qu[r]

Đây là một chủ đề dạy học nội môn được biên soạn theo hướng thiết kế một chủ đề dạy học theo mô hình trường học mới VNEN. Chủ đề được xây dựng với nội dung tích hợp của hai bài là Quy tắc đếm và Hoán vị Chỉnh hợp Tổ hợp.

BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN
MÔN: ĐIỆN TỬ SỐ
Lớp: D10VT6

BÀI 7: Mạch đếm tần
Đưa tần số vào
Phát hiện 0 hoặc 1, mỗi lần có 1 xung vào thì tăng số đếm.
Hiện thị kết quả bằng đếm được.

1. Phân tích bài toán
Giả sử nếu đưa một sóng xung tới đầu vào của 1 bộ đếm xung trong thời gian t xác định và bộ đếm[r]

1. Qui tắc cộng:
Một công việc nào đó có thể được thực hiện theo một trong hai phương án A hoặc B. Nếu phương án
A có mcách thực hiện, phương án B có ncách thực hiện và không trùng với bất kì cách nào trong
phương án A thì công việc đó có m + ncách thực hiện.
2. Qui tắc nhân:
Một công việc nào[r]

• HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN • HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN • HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN • HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN • HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN • HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN • HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN • HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN • HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN • HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN • HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN

Bài giảng trình chiếu bằng Latex nhìn trong dễ nhìn giúp học sinh dề nhận ra các quy tắc đếm cơ bản là quy tắc cộng và nhân. Bên cạnh là các ví dụ cơ bản để áp dụng hai quy tắc đếm cơ bản. Giáo viên có thể sử dụng bìa giảng này đối với học sinh, dễ hiểu và dễ tiếp thu.