KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC":

NGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ RỪNG TRỒNG SẢN XUẤT KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

NGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ RỪNG TRỒNG SẢN XUẤT KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

100% tương ứng với từng nhân tố ảnh hưởng.Tích hợp các nhân tố lại thì chỉ đạt 57,9%,hay nói cách khác thực trạng các nhân tố kỹthuật trồng rừng ở các địa phương chỉ đáp ứngđược 57,9% so với yêu cầu. Các giải pháp đềxuất chính là việc thực hiện những hoạt độngnhằm tăng tỷ lệ từ 57,9% lên đến mức tiệ[r]

14 Đọc thêm

BIỆN PHÁP LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI Ở CÁC TRƯỜNG THPT KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM

BIỆN PHÁP LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI Ở CÁC TRƯỜNG THPT KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM

Tổ chức khảo nghiệm về sự cần thiết và tính khả thi của các biện pháp lãnh đạo và quản lý sự thayđổi ở các trường THPT khu vực miền núi phía Bắc.3. Nhóm phương pháp xử lý số liệuChúng tôi sử dụng một số phương pháp toán học như: Toán thống kê, tính trung bình cộng, tính t[r]

7 Đọc thêm

GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC VÙNG KHÓ KHĂN KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM

GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC VÙNG KHÓ KHĂN KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM

Giải pháp phát triển môi trường làm việc cho giáo viên tiểu học vùng khó khăn khu vực miền núiphía Bắc Việt NamTổng quanTrong nước (phân tích, đánh giá tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực của đề tài ở Việt Nam, liệt kêdanh mục các công trình nghiên cứu, tài liệu có liên quan đến đề tài[r]

4 Đọc thêm

MỘT số nét về KHU vực TRUNG DU và MIỀN núi PHÍA bắc

MỘT SỐ NÉT VỀ KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC

Một số nét về khu vực trung và miền núi phía bắc
I. Vị trí địa lý, đi ều kiện tự nhiên và dân số của vùng trung du và miền núi phía Bắc
III.Hệthống hạ tầng và định hướng phát triển của Vùng trung du và miền núi phía Bắc
IV. Thông tin về trồng trọt và chăn nuôi của Vùng trung du và miền núi phía Bắ[r]

20 Đọc thêm

Nâng cao hiệu quả bài học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía Bắc

NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC

Sơ lược:

THÔNG TIN TÓM TẮT VỀ NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Tên đề tài: Nâng cao hiệu quả bài học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường trung học phổ
thông các tỉnh miền núi phía Bắc
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử
Mã số: 61.41.01.11
Nghiên cứu sinh: Ngô Thị Lan Hương[r]

24 Đọc thêm

THU HÚT ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI VÀO CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC Ở CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO

THU HÚT ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI VÀO CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC Ở CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong quá trình phát triển kinh tế ở bất cứ một quốc gia nào, dù là nước phát
triển hay đang phát triển, việc huy động và sử dụng vốn có hiệu quả là một trong
những vấn đề quan trọng nhất, nguồn vốn cho phát triển kinh tế có thể huy động
được ở trong nước h[r]

154 Đọc thêm

Đánh giá hiệu quả kinh tế sản xuất chè của viện khoa học kỹ thuật nông lâm nghiệp miền núi phía bắc, tại xã phú hộ, thị xã phú thọ, tỉnh phú thọ

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KINH TẾ SẢN XUẤT CHÈ CỦA VIỆN KHOA HỌC KỸ THUẬT NÔNG LÂM NGHIỆP MIỀN NÚI PHÍA BẮC, TẠI XÃ PHÚ HỘ, THỊ XÃ PHÚ THỌ, TỈNH PHÚ THỌ

1.2 Mục tiêu nghiên cứu
1.2.1 Mục tiêu chung
Qua việc tìm hiểu, nghiên cứu thực trạng tình hình sản xuất chè từ đó làm căn cứ để đánh giá hiệu quả kinh tế của sản xuất chè của Viện KHKTNLN miền núi phía bắc xã Phú Hộ Thị xã Phú Thọ Tỉnh Phú Thọ. Từ đó đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả s[r]

100 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA CÁ BỖNG Ở SÔNG, SUỐI MỘT SỐ TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM PHỤC VỤ BẢO TỒN VÀ KHAI THÁC

NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA CÁ BỖNG Ở SÔNG, SUỐI MỘT SỐ TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM PHỤC VỤ BẢO TỒN VÀ KHAI THÁC

... Phân tích đa dạng di truyền cá Bỗng sông, suối số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam thị phân tử - Đa dạng di truyền vấn đề phân loại học cá Bỗng sông, suối số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam CHƯƠNG... tài: Nghiên cứu đa dạng di truyền cá Bỗng sông, suối số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam phục vụ c[r]

83 Đọc thêm

Dự án trồng cây ăn quả ở khu vực miền núi phía Đông Bắc

DỰ ÁN TRỒNG CÂY ĂN QUẢ Ở KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA ĐÔNG BẮC

Đây là mẫu dự án trồng cây ăn quả theo mô hình vườn kết hợp nhiều loại cây, triển khai ở các tỉnh miền núi phía Bắc, trồng trên đất đồi núi, ven sông, phù hợp với vùng khô hạn, theo chủ trương chuyển đổi cây trồng theo hướng hiệu quả kinh tế cao, xóa đói giảm nghèo...

84 Đọc thêm

khoa học công nghệ phục cụ phát triển bền vững ở miền núi phía bắc

KHOA HỌC CÔNG NGHỆ PHỤC CỤ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG Ở MIỀN NÚI PHÍA BẮC

khoa học công nghệ phục cụ phát triển bền vững ở miền núi phía bắc khoa học công nghệ phục cụ phát triển bền vững ở miền núi phía bắc khoa học công nghệ phục cụ phát triển bền vững ở miền núi phía bắc khoa học công nghệ phục cụ phát triển bền vững ở miền núi phía bắc khoa học công nghệ phục cụ phát[r]

274 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN MÔI TRƯỜNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG MIỀN NÚI PHÍA BẮC (LV THẠC SĨ)

PHÁT TRIỂN MÔI TRƯỜNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG MIỀN NÚI PHÍA BẮC (LV THẠC SĨ)

Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường cao đẳng miền núi phía bắc (LV thạc sĩ)Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường cao đẳng miền núi phía bắc (LV thạc sĩ)Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường cao đẳng miền núi phí[r]

282 Đọc thêm

THƠ DÂN TỘC THIỂU SỐ MIỀN NÚI PHÍA BẮC TỪ 1986 ĐẾN NAY DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA (LA TIẾN SĨ)

THƠ DÂN TỘC THIỂU SỐ MIỀN NÚI PHÍA BẮC TỪ 1986 ĐẾN NAY DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA (LA TIẾN SĨ)

Thơ dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc từ 1986 đến nay dưới góc nhìn văn hóa (LA tiến sĩ)Thơ dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc từ 1986 đến nay dưới góc nhìn văn hóa (LA tiến sĩ)Thơ dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc từ 1986 đến nay dưới góc nhìn văn hóa (LA tiến sĩ)Thơ dân tộc thiểu số miền núi phí[r]

183 Đọc thêm

Hội nghị Khoa học Công nghệ Y-Dược khu vực miền núi phía Bắc

HỘI NGHỊ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Y-DƯỢC KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

Trần Van Tiến - Ðánh giá hiệu quả của thuốc bôi Daivonex trong diều trị bệnh vảy nến thể thông thuờng
3
Nguyễn Truờng Giang, Diệp Van Cam, Nguyễn Van Thắng - Nhận xét hình ảnh soi phế quản với hình
ảnh X-quang và triệu chứng lâm sàng của bệnh nhân soi phế quản tại Bệnh viện Lao và Bệnh phổi T[r]

339 Đọc thêm

BÁO CÁO MỘT SỐ TIẾN BỘ KỸ THUẬT NỔI BẬT NĂM 2007

BÁO CÁO MỘT SỐ TIẾN BỘ KỸ THUẬT NỔI BẬT NĂM 2007

Trong những năm qua Viện Khoa học kỹ thuật nông lâm nghiệp miền núi phía Bắc đã triển khai nhiều nội dung nghiên cứu KHCN và đã thu được những kết quả nhất định. Hầu hết, những kết quả nghiên cứu của Viện đã và đang được ứng dụng vào sản xuất khu vực miền núi phía bắc, có những tiến bộ kỹ thuật[r]

12 Đọc thêm

Xây dựng các mô hình cây trồng thích ứng với các hiện tượng thời tiết cực đoan và biến động của thời tiết khí hậu dựa vào kiến thức bản địa của các cộng đồng dân tộc thiểu số trong vùng xã Thanh Vận, Chợ Mới, Bắc Cạn

XÂY DỰNG CÁC MÔ HÌNH CÂY TRỒNG THÍCH ỨNG VỚI CÁC HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT CỰC ĐOAN VÀ BIẾN ĐỘNG CỦA THỜI TIẾT KHÍ HẬU DỰA VÀO KIẾN THỨC BẢN ĐỊA CỦA CÁC CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG VÙNG XÃ THANH VẬN, CHỢ MỚI, BẮC CẠN

Miền núi phía Bắc là vùng rất quan trọng cho sự phát triển kinh tế, quốc phòng an ninh và cân bằng hệ sinh thái cho Việt Nam. Tuy nhiên đây là một trong những vùng nghèo nhất ở nước ta. Có nhiều nguyên nhân gây ra tỷ lệ nghèo cao trong vùng như sự ngăn cách về địa lý, sự bất bình đẳng về giới, sự hạ[r]

125 Đọc thêm

nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số các tỉnh phía bắc, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ CÁC TỈNH PHÍA BẮC, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC

nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số các tỉnh phía bắc, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Xuất phát từ lý do trên, tôi chọn đề tài Nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số các tỉnh phía Bắc, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hó[r]

21 Đọc thêm

đề tài CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT KHOAI MÔN CHIÊN ĐÔNG LẠNH CHO GIỐNG KHOAI MÔN CHỈ TÍM ĐẶC SẢN TẠI BẮC CẠN

ĐỀ TÀI CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT KHOAI MÔN CHIÊN ĐÔNG LẠNH CHO GIỐNG KHOAI MÔN CHỈ TÍM ĐẶC SẢN TẠI BẮC CẠN

1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ
Cây khoai môn được phát hiện rất sớm tại các khu vực như Trung Quốc,
rừng nhiệt đới châu Phi và một số đảo thuộc Đông Nam Á. Khoai môn được đưa
vào nước ta bằng con đường tự phát trồng đầu tiên ở một số tỉnh miền núi phía
Bắc như Lạng Sơn, Cao Bằng, Bắc Kạn…
Khoai môn không những có g[r]

65 Đọc thêm

Kỹ thuật nuôi cá lồng

KỸ THUẬT NUÔI CÁ LỒNG

Kỹ thuật nuôi cá lồng cho các vùng miền núi phía Bắc Việt Nam được mô ta trong tài liệu như lợi ích của nuôi cá lồng, những loài cá thích hợp nuôi lồng....Kỹ thuật nuôi cá lồng cho các vùng miền núi phía Bắc Việt Nam được mô ta trong tài liệu như lợi ích của nuôi cá lồng, những loài cá thích hợp nuô[r]

12 Đọc thêm

Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại các trường Đại học thuộc Đại học Thái Nguyên

HOÀN THIỆN TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Đại học Thái Nguyên là một Đại học khu vực đa ngành, đa lĩnh vực gồm 20 đơn vị thành viên trong đó có 7 trường đại học. Có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực các tỉnh trung du, miền núi phía bắc.
Đánh giá thực trạng tổ chức công tác kế toán tại các trường đại học thuộc ĐHTN trong bối cảnh mới là hết[r]

22 Đọc thêm