TRUNG DU MIỀN NÚI PHÍA BẮC

Luận án nghiên cứu khái niệm môi trường đầu tư theo cách tiếp cận từ phíacác nhà đầu tư, từ đó đề xuất việc phân loại thành hai nhóm môi trường đầu tưdựa trên tính chất có thể cải thiện được(môi trường mềm), hay không cải thiệnđược(môi trường cứng) của các yếu tố cấu thành.Từ việc nghiên cứu môi trư[r]

Trung du miền núi phía Bắc là vùng có núi non hùng vĩ nhất Việt Nam, là nơi có đông đồng bào các dân tộc thiểu số sinh sống nhất đất nước (3554 dân tộc) và cũng là nơi có đường biên giới trên bộ rất dài với hai nước: Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa (trên 1500 km) và Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào (560 km[r]

Một số nét về khu vực trung và miền núi phía bắc
I. Vị trí địa lý, đi ều kiện tự nhiên và dân số của vùng trung du và miền núi phía Bắc
III.Hệthống hạ tầng và định hướng phát triển của Vùng trung du và miền núi phía Bắc
IV. Thông tin về trồng trọt và chăn nuôi của Vùng trung du và miền núi phía Bắ[r]

điều tra, đánh giá các mô hình rừng trồng cung cấp gỗ lớn làm cơ sở lựa chọn loài cây trồng rừng gỗ lớn, mọc nhanh ở các tỉnh trung du miền núi phía Bắc

... Phân tích đa dạng di truyền cá Bỗng sông, suối số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam thị phân tử - Đa dạng di truyền vấn đề phân loại học cá Bỗng sông, suối số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam CHƯƠNG... tài: Nghiên cứu đa dạng di truyền cá Bỗng sông, suối số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam phục vụ c[r]

Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường cao đẳng miền núi phía bắc (LV thạc sĩ)Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường cao đẳng miền núi phía bắc (LV thạc sĩ)Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường cao đẳng miền núi phí[r]

Thơ dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc từ 1986 đến nay dưới góc nhìn văn hóa (LA tiến sĩ)Thơ dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc từ 1986 đến nay dưới góc nhìn văn hóa (LA tiến sĩ)Thơ dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc từ 1986 đến nay dưới góc nhìn văn hóa (LA tiến sĩ)Thơ dân tộc thiểu số miền núi phí[r]

khoa học công nghệ phục cụ phát triển bền vững ở miền núi phía bắc khoa học công nghệ phục cụ phát triển bền vững ở miền núi phía bắc khoa học công nghệ phục cụ phát triển bền vững ở miền núi phía bắc khoa học công nghệ phục cụ phát triển bền vững ở miền núi phía bắc khoa học công nghệ phục cụ phát[r]

Đại học Thái Nguyên là một Đại học khu vực đa ngành, đa lĩnh vực gồm 20 đơn vị thành viên trong đó có 7 trường đại học. Có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực các tỉnh trung du, miền núi phía bắc.
Đánh giá thực trạng tổ chức công tác kế toán tại các trường đại học thuộc ĐHTN trong bối cảnh mới là hết[r]

Lịch sử phát triển dân số Thái Nguyên từ năm 1995-2014Tỉnh Thái Nguyên là trung tâm chính trị, kinh tế của khu Việt Bắc nói riêng, của vùngtrung du miền núi đông bắc nói chung, là cửa ngõ giao lưu kinh tế xã hội giữa vùng trungdu miền núi với vùng đồng bằng Bắc Bộ, có diện tích[r]

Câu hỏi trắc nghiệm khách quan Địa lí 12 không theo chủ đềCâu 1: Ngành chăn nuôi của nước ta chủ yếu phát triển theo lối:A. Du mụcB. Hộ gia đìnhC. Quảng canhD. Chuyên canhCâu 2: Giải pháp nào hợp lý nhất để tạo sự cân đối dân cư:A. Phân bố lại dân cư giữa các vùng, miền và các ngành.B. Tiến hành đô[r]

B. Đường biển, đường hàng khôngC. Đường bộ, đường hàng khôngD. Đường sắt, đường biểnCâu 75: Trong một thời gian dài, tồn tại lớn lnhất trong các hoạt động kinh tế đối ngoại của nước talà:A. Thị trường không mở rộngB. Chưa đầu tư khai thác tốt các tài nguyên du lịchC. Cơ chế quản lý chưa đổi mới được[r]

Cùng với cả nước Phú Thọ cũng đang chuyển mình từng ngày. Với đặc thù là một tỉnh trung du miền núi phía Bắc, đang có những bước phát triển mạnh mẽ cả về công nghiệp, nông nghiệp, thương nghiệp và dịch vụ. Những tác động và ảnh hưởng của chính sách thuế đối với kinh tế xã hội của tỉnh luôn trực tiếp[r]

Cây đậu tương là cây công nghiệp, cây thực phẩm chiến lược có giá trị đối với đời sống con người. Khó có thể tìm ra loại cây trồng nào có tác dụng nhiều mặt như cây đậu tương cung cấp thực phẩm cho người, nguyên liệu cho công nghiệp, thức ăn cho gia súc và là cây làm giàu đất. Do đó, hiện nay cây đậ[r]

Trường Đại học Sư phạm ĐHTN là trung tâm lớn đào tạo giáo viên và cán bộ khoa học trình độ Cao đẳng, Đại học và Sau đại học; là cơ sở bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học có uy tín về các lĩnh vực khoa học cơ bản, khoa học giáo dục; phục vụ đắc lực sự nghiệp giáo dục cả nước và có vai trò đặc biệt quan[r]

Kỹ thuật nuôi cá lồng cho các vùng miền núi phía Bắc Việt Nam được mô ta trong tài liệu như lợi ích của nuôi cá lồng, những loài cá thích hợp nuôi lồng....Kỹ thuật nuôi cá lồng cho các vùng miền núi phía Bắc Việt Nam được mô ta trong tài liệu như lợi ích của nuôi cá lồng, những loài cá thích hợp nuô[r]

55,560,347,36,125,611,6Có xu hướng trái chiều về mức độ phổ cập giáo dục ở hai vùng đồng bằng lớncủa nước ta. Trong khi ở Đồng bằng sông Cửu Long, tỷ lệ đi học chung ởTHCS và THPT là thấp nhất cả nước (tương ứng là 81,7% và 54,0%) thì ởĐồng bằng sông Hồng, các con số này lại cao nhất cả nước (tương[r]

C. lượng cát bùn trong dòng chảy lớnD. sông ngòi ngắn, dốcCâu 30. Hạn chế lớn nhất trong việc sản xuất hàng xuất khẩu chế biến ở nước ta làA. chất lượng sản phẩm chưa caoB. nguồn nguyên liệu phụ thuộc nước ngoàiC. thị trường xuất khẩu khó tínhD. tỉ trọng hàng gia công lớnCâu 31. Ý nào sau đây không[r]

1. Vị trí địa lý:

Hữu Lũng là huyện nằm ở phía Tây - Nam của tỉnh Lạng Sơn, có toạ độ địa lý từ 21023’ đến 21045’ vĩ độ Bắc, từ 106010’ đến 106032’ kinh độ Đông với diện tích tự nhiên là 806,74 km2.
Ranh giới của huyện:
- Phía Bắc giáp huyện Văn Quan và huyện Bắc Sơn.
- Phía Tây giáp tỉnh Thái[r]

Khởi nghĩa Yên Thế có những đặc điểm khác so với những cuộc khởi nghĩa cùng thời :
Mục tiêu chiến đấu không phải là để khôi phục chế độ phong kiến, bảo vệ ngôi vua như các cuộc khởi nghĩa cùng thời Khởi nghĩa Yên Thế có những đặc điểm khác so với những cuộc khởi nghĩa cùng thời :Mục tiêu chiến đ[r]