Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1[r]
Đề 1(B)Câu 1 :Chứng minh rằng:1.2 +2.5+3.8+ …+n(3n-1)=n2(n+1) với n ∈ N * .n +1Câu 2: Xét tính tăng, giảm của dãy ( un ) . Biết un = n22 1 2, ,Bài 3: Cho 3 sốtheo thứ tự lập thành cấp số cộng. Chứng minh rằng: a, b,b−a b b −cc theo thứ tự lập thành cấp số nhânBài 4[r]
Câu 2 (2 đ) :cos2x 5sin x 4 0+ − =Câu 3 (2 đ) :3 s in2x cos 2x 2− =Câu 4 (1.5 đ) : ( ) ( )2 22 sin x 1 3 sin x cos x 1 3 cos x 1+ + + + =Câu 5 (1.5 đ) :cos2x cos3x sin 5x+ =Câu 6 (1.5 đ) : ( )1 s inx cos2x sin x14cos x1 t anx2π + + + ÷ =+KIỂM TRA 1 T[r]
a. Một đội văn nghệ gồm 8 học sinh cùng phái ?b. Một ban cán sự lớp gồm 3 học sinh không phân biệt nam nữ,trong đó gồm:1 lớp trưởng,1 lớp phó và 1 thủ quỹ ( biết rằng không có bạn nào kiêm nhiệm ) ?Câu 3 ( 1.5 điểm ) : Giải phương trình sau : 3 5n n12C A=.Câu 4 ( 2[r]
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT ĐẠI SỐ 11.ĐỀ A1) Từ các chữ số 0,1,2,3,4,5,6 lập các số tự nhiên gồm 4 chữ số đôi một khácnhau. Chọn ngẫu nhiên một trong số các số tự nhiên đó. Tính xs sao cho:b_ số tn đc chọn luôn có mặt chữ số 0. c_ số tn đc chọn luôn có mặt hai chữ số 1 và 2.2) Mộ[r]
Trường THPT……….....Lớp: ..................Kiểm tra môn toán chương III(Thời gian làm bài 45 phút)ĐiểmLời phê của thầy, cô giáoĐề 1(A):Câu 1(4đ):1/Xét tính tăng giảm của dãy số ( un ) với un =2/Chứng minh với mọi n ∈ N * , ta có :n +1.3n1111n+++ ... +=.1.2 2.3 3.4n.[r]
KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN ĐẠI SỐ Bài 1 : (2 điểm) Tìm điều kiện có nghĩa của các biểu thức sau a. 42+xb. x262−−c. 5652+−−xxBài 2 : (2 điểm) So sánh a. 25 - 7 và 5 - 5 b. 2 - 3 và 5 - 6
u8 = 32tính u10 và S10b. Cho cấp số cộng ( un ) biết: u3 + u98 = 102030 . Tính S100Câu 3: Một cấp số cộng có 11 số hạng. Tổng các số hạng là 176. Hiệu giữa số hạng cuốivà số hạng đầu là 30. Tìm cấp số đó.Câu 4: Dãy số ( un ) được xác định như sau:1u1 = 3ulập dãy ( vn ) với vn = n[r]
ĐỀ A - KIỂM TRA 1 TIẾT TOÁN 11Bài 1: (2.0 điểm) Tìm hệ số của số hạng chứa 14x trong khai triển ( )103xx+Bài 2: (3.0 điểm) Ba xạ thủ A, B, C độc lập với nhau cùng bắn vào một mục tiêu. Biết rằng xác suất bắn trúng mục tiêu của A, B và C tương ứng là 0,7; 0,6 và 0,5[r]
– Sử dụng tính chất của giá trị lượng giác và pt lượng giác để tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số hoặc tìm tập xác định của hàm số.. 3 VỀ TƯ DUY VÀ THÁI ĐỘ: RÈN LUYỆN THÁI ĐỘ CẨ[r]
Ngày soạn : Ngày kiểm tra : TIẾT 21: KIỂM TRA 1 TIẾT: ĐẠI SỐ CHƯƠNG IA/ MỤC TIÊU– Đánh giá kết quả việc tiếp thu kiến thức của học sinh qua chương I.– Vận dụng thành thạo bảy hằng đảng thức đáng nhớ, các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử. Thực hiện[r]
KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ LỚP 7Tiết 36 Tuần thực hiện: 17I.Mục tiêu- Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức của chương về đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch và về hàm số, đồ thị của hàm số y = f(x), đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0)- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng giải t[r]
Ngày soạn : Ngày kiểm tra : TIẾT 21: KIỂM TRA 1 TIẾT: ĐẠI SỐ CHƯƠNG IA/ MỤC TIÊU– Đánh giá kết quả việc tiếp thu kiến thức của học sinh qua chương I.– Vận dụng thành thạo bảy hằng đảng thức đáng nhớ, các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử. Thực hiện[r]
Ngày soạn : Ngày kiểm tra : TIẾT 56: KIỂM TRA 1 TIẾT: ĐẠI SỐ CHƯƠNG IIIA/ MỤC TIÊU– Đánh giá kết quả việc tiếp thu kiến thức của học sinh qua chương III– Hs biết cách giải bài toán bằng cách lập phương trình.– Hs nắm được phương trình bậc nhất một ẩn,phương[r]
a. 2x-8= 0b. 5x2- 5x =2x-2Câu 2.Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.1 2 321 1x xx x− ++ =+ +Câu 3.Một người đi xe đạp từ Phú Thiện đến Chư Sê với vận tốc trung bình 12km/h.Lúcvề, người đó đi với vận tốc trung bình là 15km/h, nên thời gian đi nhiều hơn thời gian vềlà 45phút.Tính độ dài quãn[r]
Tài liệu gồm 35 trang được tổng hợp bởi thầy Nguyễn Bảo Vương tuyển tập 20 đề ôn tập kiểm tra Đại số và Giải tích 11 chương 4: chủ đề giới hạn, các nội dung kiểm tra bao gồm: giới hạn dãy số, giới hạn hàm số, hàm số liên tục. Các đề kiểm tra được biên soạn theo hình thức trắc nghiệm kết hợp với tự l[r]