các dạng bài tập lượng giác có đáp án×bài tập lượng giác cơ bản có đáp án×bai tap phuong trinh luong giac co dap an×bai tap luong giac co ban 11 co dap an×bài tập lượng giác 11có đáp án.Giải các phương trình sau.Tìm GTLN, GTNN của hàm số.Bài tập Tìm TXĐ của hàm số.
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC NÂNG CAO LỚP 11Bài 1. Giải các phương trình ( )02sin x 30 2− =2sin 2x cos x3 3π π + = − ÷ ÷ ( )tan 3x .cot 5x 1 02π + + = ÷ ( )0sin x 45 cos2x− =( )0tan 2x 15 1 0− − =2sin 2x cos x3π
1-Về kiến thức:- Các hàm số lượng giác;- Tính chất của các hàm số lượng giác.2-Về kĩ năng:- Tìm tập xác định;- Vẽ đồ thị của các hàm số lượng giác;- Đọc đồ thị;- Tìm GTLN-GTNN của hàm số.3-Về tư duy: Tổng hợp.4-Về thái độ: Đọc bài, xây dựng bài.II-Phư[r]
CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ BỘ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC(CÓ LỜI GIẢI) CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ BỘ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC(CÓ LỜI GIẢI) CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ BỘ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC(CÓ LỜI GIẢI) CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ BỘ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC(CÓ LỜI GIẢI) CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ BỘ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁ[r]
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC NÂNG CAO LỚP 11Bài 1. Giải các phương trình ( )02sin x 30 2− =2sin 2x cos x3 3π π + = − ÷ ÷ ( )tan 3x .cot 5x 1 02π + + = ÷ ( )0sin x 45 cos2x− =( )0tan 2x 15 1 0− − =2sin 2x cos x3π
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC NÂNG CAO LỚP 11Bài 1. Giải các phương trình ( )02sin x 30 2− =2sin 2x cos x3 3π π + = − ÷ ÷ ( )tan 3x .cot 5x 1 02π + + = ÷ ( )0sin x 45 cos2x− =( )0tan 2x 15 1 0− − =2sin 2x cos x3π
Phương trình lượng giác bài tập có lời giảiPhương trình lượng giác bài tập có lời giảiPhương trình lượng giác bài tập có lời giảiPhương trình lượng giác bài tập có lời giảiPhương trình lượng giác bài tập có lời giảiPhương trình lượng giác bài tập có lời giảiPhương trình lượng giác bài tập có[r]
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC NÂNG CAO LỚP 11Bài 1. Giải các phương trình ( )02sin x 30 2− =2sin 2x cos x3 3π π + = − ÷ ÷ ( )tan 3x .cot 5x 1 02π + + = ÷ ( )0sin x 45 cos2x− =( )0tan 2x 15 1 0− − =2sin 2x cos x3π
NII: nhận xét-GV nhận xét và đánh giá chung*C Ủ NG C Ố : Nắm vững cách giải phương trình lượng giác cơ bản - Bảng giá trò lượng giác, các cung-góc lượng giác Các cơng thức hạ bậc,nhân đơi,các đầu cung (đối ,bù,phụ,hơn kém) (sử dụng máy tính bỏ túi)-bài đọc thêm-Chuẩn bị bài học[r]
CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONGCÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 A_2009(1 2sin )cos3(1 2sin )(1 sin )x xx x−=+ −B_20093sin cos sin 2 3 cos3 2(cos4 sin )x x x x x x+ + = +D_20093 cos5 2sin 3 cos2 sin 0x x x x− − =CĐ_2008sin 3 3 cos3 2sin 2x x x− =A_20081 1 74sin3sin 4sin2xxxπ + = −
PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÁC BƯỚC GIẢI MỘT PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC BƯỚC 1: Tìm điều kiện nếu có của ẩn số để hai vế của pt có nghĩa BƯỚC 2: Sử dụng các phép BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG để biến đ[r]
8Số lượng % Số lượng % Số lượng %11M 39 9 23,1% 20 51,3% 10 25,6%11N 47 28 59,6% 17 36,2% 2 4,2% PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT. Trong quá trình dạy học, đối với mỗi thể loại kiến thức, nếu giáo viên biết tìm ra những cơ sở lý thuyết, biết phát huy và sáng tạo cái mới và hướng dẫn học s[r]
VẤN ĐỀ 1. CÁC BÀI TẬP CƠ BẢN VỀ BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC.1. Tính giá trị lượng giác của cung sau.1) sina = 35 với 0 < a < 2π 2) tana = -2 với 2π< a < π3) cosa = 51 với -2π < a < 0 4) sina = 31 với a ∈ (2π, π ) 5) tana = 2 với a∈ (π, 23[r]
Đây là chuyên đề Lượng Giác với các phần tóm tắt lý thuyết và bài tập giải mẫu, bài tập tự giải có đáp án chi tiết Ngoài ra chuyên đè còn bao gồm nhiều phương pháp, thủ thuật, những kỹ thuật hay, những bài tập về Lượng giác trong các đề thi đại học, đáp án được trích ra chính đáp án của bộ
Đây là tài liệu hệ thống đủ các dạng bài tập về hàm số lượng giác , pt lượng giác, hoán vị chỉnh hợp tổ hợp chỉ tiết.Phần hình học có đủ các dạn về phép biến hình hệ thống các dạng bài tập theo từng dạng cụ thể.Giáo viên có thể dung để dạy phụ đạo cho học sinh.
phương pháp giải toán lượng giác phương pháp giải toán lượng giác 11 phương pháp giải toán lượng giác 10 các phương pháp giải toán lượng giác phương pháp giải toán lượng giác lê hồng đức phương pháp giải toán lượng giác lớp 11 phương pháp giải toán lượng giác lớp 10 phươn[r]
25,6%11N472859,6%1736,2%24,2%PHẦN III: K T L ẬN VÀ ĐỀ X ẤT.Trong quá trình dạy học, đối với mỗi thể loại kiến thức, nếu giáo viên biết tìmra những cơ sở lý thuyết, biết phát huy và sáng tạo cái mới và hướng d n họcsinh vận dụng một cách hợp lý vào việc giải các bài tập tương ứng thì sẽ tạođượ[r]
giải bài tập hoá học×tài liệu tham khảo một số vấn đề trong việc sử dụng các công thức tính nhanh để giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hoá học hữu cơ×giải bài tập hóa học bằng phương pháp trung bình×các bài tập về giải phương trình lượng giác×giải bài tập[r]