SINH 10 BÀI 26 SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT

... chủng vi khuẩn, nấm men có khả lên men kombucha từ chè Ngọc Thanh thơm ngon, bổ dƣỡng Nội dung nghiên cứu 3.1 Phân lập, tuyển chọn chủng vi sinh vật có khả lên men kombucha từ chè Ngọc Thanh. .. vi sinh vật lên men kombucha môi trƣờng nƣớc chè đƣờng Vì vậy, tiến hành nghiên cứu đề tài: Tuyển chọ[r]

I.Một số dạng vi sinh vật1.Tụ cầu khuẩn Staphylococcus :2. Trực khuẩn Bacillus:2. Trực khuẩn Bacillus:*Hình dạng : Hình queTrực khuẩn có ở mọi nơi trong tự nhiên và khi điềukiện sống gay go, chúng có khả năng tạo ra bào tửgần như hình cầu, để tồn tại trong trạng thái "ngủđông" trong th[r]

* Đặc điểm chung của sinh sản ở vi sinh vậtHình thức sinh sản rất phong phú và đơn giản. Tốc độ sinh sản rất nhanh. Vi sinh vật có thể dễ dàng phát tán khắp nơi nhờ gió, nhờ nước và các sinh vật khác. Do đặc điểm này mà con người đã sản xuấ[r]

Qúa trình phân đôi ở viSo sánh phân đôi ở vi khuẩnvà nguyên phân ở sinh vậtbậc cao?* Giống: Từ một tế bào mẹcho ra 2 tế bào con giốngnhau và giống hệt tế bàomẹ.* Khác: Phân đôi ở vi khuẩnkhông có sự hình thành thoivô sắc và không trãi qua cáctử ởởvixạBàoBàotử đốtkhuẩnkhuẩn• I. <[r]

Chuyên đề sinh học 10 Chủ đề:Vi sinh vật và những vận dụng trong sản xuất đời sống
BÀI 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ
NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT
BÀI 25: Sinh trưởng của vi sinh vật
Sinh trưởng của quần thể sinh vật được hiểu là sự tăng số lượng tế bào của quần thể
Thời gian từ khi sinh ra[r]

TRƯỜNG THPT LƯƠNG TÀIÔN TẬP PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT• Chương 1: Chuyển hóa vật chất và nănglượng ở vi sinh vật• Chương 2: Sinh trưởng và sinh sản của visinh vật• Chương 3: Virut và bệnh truyền nhiễmKhái niệm về vi sinh vậtMôi trường và các kiểudinh dưỡngCó 3 loạim[r]

Chào mừng quý thầy côvà các em học sinhKiểm tra bài cũ1. Khái niệm sinh trưởng là gì ?2. Có những dạng nuôi cấy nào ?3. Trong nuôi cấy không liên tục có mấy pha? Kể tên.4. Trình bày đặc điểm các pha trong nuôi cấy không liên tục.5. Trình bày nguyên tắc của phương pháp nuôi cấy liên tục.Bài[r]

1 CHƯƠNG 2 HÌNH THÁI VI SINH VẬT Hình 1: Thí nghiệm bác bỏ thuyết tự sinh của Pasteur ĐẶC ĐIỂM VI SINH VẬT Kích thước nhỏ bé Hấp thu nhiều, chuyển hóa nhanh Sinh trưởng nhanh và phát triển mạnh Năng lực thích ứng mạnh mẽ, dễ phát sinh biến dị Phân bố rộng, chủng loại[r]

Hiện nay, vi sinh vật vẫn là những đối tượng nghiên cứu hấp dẫn các nhà khoa học ở nhiều lĩnh vực khác nhau như: công nghệ gen, sinh y, công nghệ thực phẩm, công nghệ môi trường, hóa hữu cơ, mỹ phẩm…
Trong bài tiểu luận môn vi sinh vật thực phẩm này, chúng tôi xin trình về một vài phương pháp ứng ch[r]

Đại diệnPhânđôiTăng kích thước=&gt; hình thành Hầu hết VKmezoxom=&gt; tổng hợp enzim,riboxom, AND=&gt; vách ngăn=&gt; 2VK mớiNảychồiquangHình thành chồi ở cực=&gt; lớn dần VKlên=&gt; tách khỏi cơ thể mẹ=&gt; VK dưỡng màu tíamới3. Bào tử vô tínhSợi khí sinhPhân cắtTáchI. <[r]

TRANG 11 Có thể sản xuất bánh men rượu bằng lá vải thiều, lá nhãn, bồ kết… Để sản xuất men rượu với quy mô lớn hơn, phải có một môi trường nuôi cấy và nhân giống đơn giản hơn với những v[r]

[r]

Pha tiềm phátPha luỹ thừaPha cânbằng- Số lượng TB đạt cực đại và khơng đổi theo thờigian(số lượng TB sinh ra tương đương với số TB chết đi).Phatiềmphátlu Phth õy aừaLog số lượngtế bàoPha suy vongPha cânbằngThời

6 Nuoâi moác (2 ngaøy) 9h30 – 9h30 11h30 – 11h30 13h30 – 13h30 15h30 – 15h30 7 Thuûy phaân (3 ngaøy) 9h30 – 9h30 11h30 – 11h30 13h30 – 13h30 15h30 – 15h30 8 Loïc laàn 1 9h30 – 10h30 11h30 – 12h30 13h30 – 14h30 15h30 – 16h30 9 Trích ly baõ loïc 10h30 – 11h30 12h30 – 13h30[r]

I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10

SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH VẬT

1. Yêu cầu về kiến thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi:
Trình bày được những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về cấp độ tổ chức cơ thể của thế giới sống .
Học sinh hiểu và trình bày được các kiến thức cơ b[r]

Giáo án sinh 12. Bài Quy luật phân li độc lập của Menđen.Ở bài trước các em được biết Menđen đã tiến hành thí nghiệm và đề ra quy luật phân li đối với 1 cặp gen quy định 1 cặp tính trạng. Vậy với 2 hay nhiều gen, mỗi gen quy định 1 tính trạng và mỗi cặp gen nằm trên một cặp NST tương đồng thì sẽ có[r]

KHÁI NIỆM LÊN MEN
Lên men là quá trình tổng hợp chuyển đổi đường thành sản phẩm như: acid, khí hoặc rượu...của nấm men, vi khuẩn hoặc trong trường hợp lên men acid lactic trong tế bào cơ ở điều kiện yếm khí.
Lên men được sử dụng rộng rãi trong sự tăng sinh khối của vi sinh vật trên môi trường sinh[r]

1. Nhiệt độ Nhiệt độ ảnh hưởng lớn đến tốc độ của các phản ứng sinh hóa học trong tế bào, do đó làm cho vi sinh vật sinh sản nhanh hay chậm. 1. Nhiệt độNhiệt độ ảnh hưởng lớn đến tốc độ của các phản ứng sinh hóa học trong tế bào, do đó làm cho vi sinh vật sinh sản nhanh hay chậm. Nói chung, nhiệt[r]

Bài thuyết trình môn sinh học hớp 12
BÀI 26: Tạo giống bằng công nghệ gen
Tạo giống vi sinh vật
Phương pháp tạo giống vi sinh vật
Kèm hình và sơ đồ minh họa
Bài thuyết trình môn sinh học hớp 12
BÀI 26: Tạo giống bằng công nghệ gen
Tạo giống vi sinh vật
Phương pháp tạo giống vi sinh vật
Kèm hình và s[r]

Không chỉ lĩnh hội tri thức của nhân loại, sinh viên Việt Nam còn tiếp thu những cái hay, cái đẹp trong mọi lĩnh vực khác nh văn hóa, nghệ thuật… Sự năng động của sinh viên còn đợc thể h[r]