BÀI THƠ HAI BÀN TAY EM

Tập đọcHai bàn tay emwww.themegallery.comThứThứ nămnăm ngàyngày 88 thángtháng 99nămnăm 20162016Tập đọcHai bàn tay emLuyện đọc* Đọc đúng:- đánh răng, siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ.* Ngắt nhịp thơTay em đánh răng/Răng trắng hoa nhài/Tay em chải tóc/Tóc ngời ánh mai//* Gi[r]

Đọc đoạn 1: Nhà vua nghĩ ra kế gì đểtìm người tài?Đọc đoạn 2: Cậu bé làm các nào để vuathấy lệnh của ngài là vô lý?Tay em đánh răngRăng trắng hoa nhài.Tay em chải tócTóc ngời ánh mai.Khoå thô 1 vaø2Khoå thô 5Khoå thô 4Khoå thô 3

Răng trắng hoa nhài.Tay em chải tócTóc ngời ánh mai. Đọc từng khổ thơ trongnhóm (nhóm 5) 5 nhóm HS nối tiếp nhauđọc 5 khổ thơ Cả lớp đọc cả bài thơTìm hiểu bàiCâu 1: Hai bàn tay em được so sánh với gì?Hai bàn tay emNhư hoa đầu cànhHoa hồng hồng nụCánh trò[r]

Tính độc đáo của bài thơ là hai mẩu đối thoại giữa em bé với mây, giữa em bé với sóng, đan xen vào lời con thủ thỉ với mẹ hiền. Đây là một bài thơ trong sáng, hồn hậu của Ta-go nói về miền ấu thơ. Yêu thiên nhiên, sống hồn nhiên thích phiêu lưu mạo hiểm, trí tưởng tượng phong phú, hiếu thảo... là đ[r]

- Tổ chức thi đọc thơ theo nhóm với yêu cầu: đọc đều, đọc diễn cảm … - Chọn cá nhân khá thi đọc thơ … * Hoạt động 2: - Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài hát “Bàn tay cô giáo” của Nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu ( trong CD “Giấc mơ của bé” ) - Trò chuyện với trẻ về cảm nhận với bài hát: + Nội dung bài hát c[r]

Chiếc nón của em xinh xinh màu lá trắng ngà láng bóng, lá nọ xếp chéo lên lá kia đều được kết với nhau bằng những đường tơ trắng. Bài làm tham khảo    Chiếc nón là vật dùng được em yêu thích nhất.    Chiếc nón của em xinh xinh màu lá trắng ngà láng bóng, lá nọ xếp chéo lên lá kia đều được kết vớ[r]

Xuyên suốt tác phẩm là hình ảnh vạn vật đất trời bị biến đổi bởi cơn mưa rào bất chợt. Và nổi bật trên cái phông nền nghiêng ngả vì mưa của hài thơ, hình ảnh con người hiện lên thật đẹp. Bài thơ "Mưa" của Trần Đăng Khoa là bài thơ tả cảnh độc đáo. Xuyên suốt tác phẩm là hình ảnh vạn vật đất trời[r]

Bài thơ mang tên khác là Khúc hát ru. Điểm mới mẻ đầu tiên là có hai người ru em cu Tai. Tác giả và người mẹ Tà-ôi. Hai người ru, hai lời ru - Những lời ru ấy quấn quýt, vừa nói về hiện thực, vừa nói về ưóc mơ, vừa ru em, nhưng cũng ca ngợi mẹ em    Bài thơ này được sáng tác rất nhanh trong một[r]

Ở hai thời kì khác nhau, dưới hai ngòi bút khác nhau, những người lính cách mạng trong hai bài thơ đều mang trong mình phẩm chất bộ đội Cụ Hồ, anh dũng, gan dạ và lòng yêu Tổ quốc sâu nặng. Từ buổi đầu dựng nước đến nay, dân tộc Việt Nam đã trải qua nhiều cuộc chiến đấu chống giặc ngoại xâm, Tro[r]

Đề bài: Hai câu kết bài thơ "Qua Đèo Ngang" của Bà Huyện Thanh Quan có thể coi là hai câu thơ hay nhất trong bài. Nhà thơ Tế Hanh đã có một nhận xét rất hay về hai câu thơ ấy như sau: "Hai câu thơ này vừa kết thúc bài thơ lại vừa mở ra chân trời cảm xúc mới". Em hãy phân tích[r]

Bàn tay nâng những bàn tay Bàn tay nâng những cánh bay huy hoàng Tuổi hoa nét bút sang trang Cho em kiến thức mênh mang đất trời Em nghe tiếng trống chơi vơi Vào trong ký ức cuộc đời học[r]

Phần 1: (3,0 điểm) “… Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi.” 1. Em hãy chép lại bài thơ đã học có những dòng thơ trên? 2. Cho biết tên bài thơ? Giới thiệu về tác giả và hoàn cảnh ra đời tác phẩm đó? 3. Cảm xúc và[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN NĂM 2014 ĐỀ SỐ 1 Phần I – Đọc hiểu (5 điểm)  Đọc bài thơ sau:  Mẹ và quả  Nguyễn Khoa Điềm Những mùa quả mẹ tôi hái được Mẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồng Những mùa quả lặn rồi lại mọc[r]

Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài[r]

Hãy phân tích đoạn thơ mở đầu bài của bài thơ Bên kia sông đuống của Hoàng Cầm: Em ơi buồn làm chi ........... Xao xót xa rụng bàn tay

Em hãy đứng vào giữa hai chiếc bàn đặt gần nhau 9. Em hãy đứng vào giữa hai chiếc bàn đặt gần nhau, mỗi tay đặt lên một bàn rồi dùng sức chống tay để nâng người lên khỏi mặt đất. Em làm lại như thế vài lần, mỗi lần đẩy hai bàn tay ra xa nhau một chút. Hãy báo cáo kinh nghiệm mà em thu được. Hướng[r]

Câu 1: ( 2,5 điểm ) Chép lại chính xác bài thơ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương và phân tích ý nghĩa của các cặp từ trái nghĩa có trong bài thơ. Câu 2: ( 5 điểm) Suy nghĩ của em về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lân GỢI Ý tra lo[r]

Đường tít tắp, không gian như bể, Anh chờ em, cho em vịn bàn tay Trong tay anh, tay của em đây Biết lặng lẽ vun trồng gìn giữ. Trời mưa lạnh, tay em khép cửa, Em phơi mền, vá áo cho anh. Tay cắm hoa, tay để treo tranh, Tay thắp sáng ngọn đèn đêm anh đọc. Nă[r]

Đề Thi thử vào lớp 10 môn Ngữ Văn trường THPT chuyên Amsterdam Hà Nội Phần I: (4.0 điểm) 1. Ghi lại chính xác 6 câu thơ tiếp theo câu thơ “Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh” trong bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu. 2. Cấu tr[r]

Câu 1.Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm những gì ?Câu 2.Hãy tả bức tranh cắt dán giấy của cô giáo.Câu 3.Em hiểu hai dòng thơ cuối bài như thế nào ? Câu 1. Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm những gì ? Trả lời . Từ mỗi tờ giấy có màu khác nhau, cô giáo đã làm ra chiếc thuyền, mặt trời, mặt nước, biển bi[r]