BÀI THƠ " BÀN TAY EM " PPT

Đề: hãy tả cái bàn học ở nhà.
BÀI LÀM 1
Cuối năm học lớp Ba, bố tôi cũng đã cho thợ đến tân trang lại cái bàn của chị Hai cho tôi vì nó không phù hợp với lứa tuổi của chị nữa. Cái bàn giờ đây như vừa ở tiệm đồ gỗ về vậy: đẹp, xinh xắn đến dễ thương. Chiếc bàn của em nhìn khá gọn gàng. Nó cũng v[r]

Đề: hãy tả cái bàn em học ở trường.
BÀI LÀM
Lên lớp bốn, em học ở lớp mới, toàn bàn ghế mới. Cô giáo chủ nhiệm xếp em ngồi bàn đầu. Cùng ngồi bàn này có hai bạn nữa, tên là Sơn và Nhật. Bàn học của em chưa sơn, chưa được đánh bóng. Bàn để mộc, màu vàng tươi. Em ngồi tì tay lên mặt bàn. Cái mặt[r]

Đề: hãy tả cái bàn em học ở trường. BÀI LÀM Lên lớp bốn, em học ở lớp mới, toàn bàn ghế mới. Cô giáo chủ nhiệm xếp em ngồi bàn đầu. Cùng ngồi bàn này có hai bạn nữa, tên là Sơn và Nhật. Bàn học của em chưa sơn, chưa được đánh bóng. Bàn để mộc, màu vàng tươi. Em ngồi tì tay lên mặt bàn. Cái mặt bàn h[r]

Năm nay trường em được Bộ Giáo dục cấp một số kinh phí sửa sang lại các lớp học cũ và xây thêm một số lớp mới. Lớp em được học phòng học mới cô giáo chủ nhiệm xếp em ngồi bàn đầu. Cũng ngồi bàn này có hai bạn nữa tên là Trung và Quý Tả cái bàn em ngồi học ở lớp Bài làm Năm nay trường em được Bộ G[r]

Đố các bạn ngồi học mà không có bàn được đấy. Chắc chắn sẽ chẳng có ai có thể ngồi như thế đâu nhỉ? Chính vì lẽ đó mà vô tình chiếc bàn đã trở nên thân thiết với học sinh chúng ta. Tớ cũng có một chiếc bàn học đấy, các bạn có muốn biết về bạn ấy không? Vì tớ có rất nhiều sách vở nên bố mẹ tớ đã c[r]

Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới1. Cách gõ- Cách đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đượcđặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.- Cách gõ: Các ngón tay sẽ đưa xuống để gõ các phímở hàng dưới.Tin họcBài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới1. Cách gõASDFGHJKL:

1.Khởi động? Giờ trước chúng ta học bài gì ? Bài Ôn tập : Con người và sk đã kết thúc chủ đề : Con người và sk. Hôm nay chúng ta sẽ chuyển sang chủ đề mới. Đó là chủ đề : Xã hội. Trước khi vào bài học đầu tiên của chủ đề này, các em có muốn thưởng thức một bài hát thật hay không nào ? Cả lớp hát th[r]

KIỂM TRA BÀI CŨI – TRÌNH BÀY BÀN ĂN1. Đặt bàn ăn theo phong cách Việt Nama. Mỗi phần ăn gồm có:? Trên bàn ăn của gia đình em, mỗi phần ăngồm có những đồ dùng gì?I – TRÌNH BÀY BÀN ĂN1. Đặt bàn ăn theo phong cách Việt Namb. Cách trình bày? Ở nhà, em trình bày[r]

HỌC 3000 T ỪV ỰNG QUA M ỘT BÀI TH ƠM ọi ng th ửh ọc t ừm ới theo bài th ơ68 này xem.trc gi ờe ko th ểtìmcách nào nh ớlâu đc .h ọc đc r ồi th ời gian ko đụn g đến là quên. Gi ờeh ọc theo cách này th ấy thích l ắm.c ảbài có 3000 t ừ.có 6-7 t ừb ị vi ếtl ỗi.b ản e s ửa e l ại tách nh ỏra[r]

NST thường1. Tồn tại nhiều cặp trong tế bàolưỡng bội2. Tồn tại thành từng cặp tương2. Luôn tồn tại thành từng cặpđồng (XX) hoặc không tươngtương đồngđồng (XY)3. Chủ yếu mang gen qui định 3. Mang gen qui định tínhtrạng thường của cơ thể.giới tính của cơ thể.Tieỏt 13 - Baứi 12: C CH XAC NH GII TNHI. N[r]

Bài: Từđồng âmBài tập2: Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm: cờ; nước; bànb) bànBàn phím có nhiều ô chữ.Bàn học em có lọ hoa.Các chú đang bàn bạc công việc làm ăn.Đố Vui:Luyện từ và câuBài: Từđồng âmHai cây cùng có một tênTrùng trục như con chó thuiCây xòe mặt nước, cây trên chiến trườ[r]

ĐỀ THI GIỮA KÌ 1 TIẾNG VIỆT 4 NĂM 2015 A.PHẦN I : ĐỌC HIỂU – ĐỌC THÀNH TIẾNG I.Đọc hiểu: Đọc thầm bài sau trong thời gian 10 phút TIẾNG HÁT BUỔI SỚM MAI Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng dịu dàng xuống muôn vật.[r]

2012Thñ c«ngLµm ®ång hå ®Ó bµn(tiÕt 2)Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012Thủ côngLàm đồng hồ để bàn (tiết2)Em hãy nhắc lại quy trình làmđồng hồ để bàn?Vậy hằng ngày ngời ta sử dụngđồng hồ để làm gì ?Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012Thủ côngLàm đồng hồ để bàn (tiết 2)Dặn dò:-Chuẩn bị g[r]

1945 ở bài 17. Chiến tranh thế giới thứ 2 ( 1939 – 1945). Nhận thức về vấn đề nàycó nhiều ý kiến trái chiều nhau nhưng là cơ sở để đánh giá vai trò của Mĩ trong việctiêu diệt chủ nghĩa phát xít và kết thúc chiến tranh. Để phát huy sự chủ động nhậnthức, trình bày quan điểm của HS và giáo dục t[r]

Kể lại những sự thay đổi chứng tỏ em đã lớnBây giờ em đã là một học sinh lớp 6, đứng trong hàng ngũ của đội, trở thành mộtcán bộ lớp được thầy cô và các bạn tin yêu. Em đã không còn là một đứa con nítluôn làm buồn lòng ba mẹ như lúc xưa nữa. Bởi vì em đã lớn, có thể giúp đỡ đượcba mẹ và mọi người nh[r]

Đầu năm học mới, ba mua cho em chiếc bàn học cá nhân ở cửa hàng đồ gỗ đường Ngô Gia Tự. Ba bảo rằng em đã lên Lớp 4, cần phải có chỗ ngồi học cho thuận tiện Em hãy tả cái bàn mà em thường ngồi học ở nhà. Bài làm Đầu năm học mới, ba mua cho em chiếc bàn học cá nhân ở cửa hàng đồ gỗ đường Ngô Gia[r]

Lớp em chẳng có gì đặc biệt, vậy mà, em rất thân thiết với những thứ trong lớp. Đó là những chiếc bàn xinh xinh để giúp em viết bài. Nhìn thẳng lên thì thấy bàn cô giáo Sau khi bạn em và em làm trực nhật xong, lớp học của em sáng đẹp hẳn lên. Em hãy tả lại lớp học biết bao thân thiết của mình. Bà[r]

hãy tìm một côngthứccủa 3+H2Ochất thích hợp điền vào chỗ dấu … của các2) Zn+HCl sơZnClBaCl2+…..đồ phảnứng trên.7)Sauđó,2+Naviết2SOcác 4chữBaSO4+.…tương ứng với các kết quả tìm được vào3) .....+O2 các KO hàng trên cùng của bài, các em sẽô 2của8) Mg+CuSO4….+MgSO4tìm được một từ đề cập đến món[r]

Soạn bài bàn về phép học Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Phân tích đoạn mở đầu : nêu mục đích chân chính của việc học. Tác giả dùng câu châm ngôn vừa dễ hiểu, vừa tăng thêm sức mạnh th[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BÀN VỀ ĐỌC SÁCH Chu Quang Tiềm I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Chu Quang Tiềm (1897-1968) là nhà mĩ học và lý luận văn học nổi tiếng của Trung Quốc. Trong bài viết này, ông bàn về sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách qua những luận điểm sâu[r]