MÔN TiẾNG ViÊT THỰC HÀNHLớp: 14CTXHNhóm thực hiện: nhóm 4Giáo viên hướng dẫn: Hồ Trần Ngọc OanhĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU:KHẢO SÁT LỖI ĐẶT CÂU TRÊN BÀI LÀM CỦA HỌC SINH ĐỊA BÀNTỈNH QUẢNG NAMDanh sách nhóm 4:-Phan Thanh Tùng-Phan Đức Lập-Nguyễn Thị Mỹ Phúc-Nguyễn Thị Thái Trinh-Trần Thu T[r]
- Đoạn viết sai câu, diễn đạt rắc rối: - Viết lại cho trong sáng.- Đoạn viết sơ sài: - Viết lại cho hấp dẫn, sinh động.5. Củng cố, dặn dò.- Nx tiết học.- Vn viết lại bài văn cho tốt hơn ( Hs viết cha đạt yêu cầu) *************************Tiết 1: Luyện từ và câu.Bài 68: Thêm trạng ngữ[r]
a. Yêu cầu về kỹ năng:- Làm đúng kiểu bài nghị luận về đoạn thơ- Bố cục rõ rang, mạch lạc, diễn đạt lưu loát- Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu…b.Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh có thể phân tích bằng nhiều cách khác nhau nhưng cần phảithông qua các yếu tố nghệ thuật[r]
+Em hiểu nở tng bừng nghĩa là thế nào?+ Đoạn văn có gì hay? - Yêu cầu học sinh tìm ra các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả và luyện các từ nàyđọc chính tả cho học sinh viết - Soát lỗi thu bài3. Ôn luyện về các kiểu câu kể* Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu học sinh tra[r]
cảm xúc. Bố cục rõ ràng hợp lý, có thể sai một vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Điểm 6,0 - > 7,5:Thực hiện đúng yêu cầu về thể loại, đáp ứng 2/3 yêu cầu về nội dung. Văn viết trôi chảy. Bố cục hợp lý. Sai vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt c[r]
cảm xúc. Bố cục rõ ràng hợp lý, có thể sai một vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Điểm 6,0 - > 7,5:Thực hiện đúng yêu cầu về thể loại, đáp ứng 2/3 yêu cầu về nội dung. Văn viết trôi chảy. Bố cục hợp lý. Sai vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt c[r]
+ Nhân hóa : “ Trỗi dậy”Cho điểm: - Xác định đúng CN, VN của hai câu: 1 đ- Xác định đúng câu tồn tại là câu (1) 1 đ- Xác định đúng biện pháp tu từ. 1 đCâu 3 : (5 đ) Yêu cầu chung:- Hình thức: + HS viết đúng thể loại văn miêu tả theo yêu cầu của đề.+ Bài làm có bố cục ba phần ([r]
+ Nhiều em kiến thức còn rất mơ màng, khơng nắm được những kiếnthức cơ bản nhất+ Cách làm bài còn chung chung, chưa làm nổi bật được các ý chính.+ Lỗi dùng từ, đặt câu nhiều-Sửa lỗi:III- Đáp án ( Kèm theo)IV- Đọc một số bài trước lớp:+Một số đoạn văn của những bài[r]
- Nước da của cô em trắng như hoa bưởi.- Đôi môi đỏ hồng như vừa thoa một lớp son.Ví dụ 3: Sử dụng biện pháp nhân hóa khi Tả một ngày mới bắt đầu ở quêem. (Bài viết số 1-Tuần 4)Ngày mới bắt đầu bằng tiếng gáy của những chú gà trống. Dậy từ rất sớm,chúng rủ nhau xuống chuồng, đứng vững trên thanh tre[r]
100 000 Một trăm nghìnCâu 2. (2 điểm)Câu a. Mỗi kết quả đúng được 0,5 điểm.76 536 > 67 653 ? 47 526 < 47 520 + 8Câu b. Viết đúng được 1 điểmViết các số 52 671; 52 761; 52 716; 52 617 theo thứ tự từ lớn đến bé :52 761; 52 716; 52 671; 52 617Câu 3. (2 điểm) Đặt[r]
b. Câu đánh gía. d. Câu giới thiệu.6/ Câu: “Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hoá lâu đời” có chủ ngữ cấu tạolà: a. Một danh từ c. Một động từ. b. Một đại từ. d. Một tính từ.7/ Câu: “Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm thôn” có vị ngữ cấu tạo là: a. Động từ.[r]
KỲTHI TỐT NGHIỆP TRUNG HOC PHỔ THÔNG ĐỀ LUYỆN THI Môn thi: NGỮ VĂN SỐ 2 Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI:I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH : (5 điểm)Câu 1 : (2 điểm) "Thuốc" (Lỗ Tấn) là một nhan đề truyện đa nghĩa. Anh/ chị hãy trình bày những ý nghĩa đó ? C[r]
2,0đ01 câu6,0 điểmTỉ lệ15% 5% 5% 25% 30% 20%10 câu10điểm100%20% 30% 30% 20%Phòng GD&ĐTHuyện Văn Lâm----------------kiểm tra học kì I năm học 2009-2010Môn: Ngữ văn - Lớp 6Thời gian: 90 phútMa trận Đề số 2Mức độNhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TổngTN TL TN TL TN TL[r]
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 8: Debug trong chương trình vb.netChương 8:Gỡ lỗi (DEBUG) trong chương trình VISUAL BASIC.NET oOo Nội dung thảo luận:- Các kiểu lỗi khác nhau trong chương trình- Sử dụng công cụ gỡ lỗi trong VS.NET đặt điểm dừng cho chương trình- Sử dụng[r]
Phòng GD- ĐT Can Lộc KIM TRA HC K 1 Mụn: Ting Anh Thi gian: 60 phỳt (khụng k thi gian giao ) I. Khoanh tròn mộ t t không cùng nhóm với cá c t còn li:1. a. her b. their c. our d. it2. a. is b. does c. am d. are3. a. mother b. brother c. engineer d.sister4. a. book b. eraser c. house d. school-bag5.[r]
a. Một danh từ c. Một động từ. b. Một đại từ. d. Một tính từ.7/ Câu: “Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm thôn” có vị ngữ cấu tạo là: a. Động từ. c. Tính từ. b. Cụm động từ. d. Cụm tính từ.8/ Bài văn miêu tả cây tre với vẻ đẹp và phẩm chất gì? a. Mộc mạc, thanh cao. c. Thẳng thắn, bất khu[r]
cao Tổng Lónh vực nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL VĂNHỌC Cây tre Việt Nam C1(0,25) 1C2(0,25) 1C8(0,25) 1 Lao xao C11(0,25) 1LượmC1.II(2.0) 1TIẾNGVIỆT Phép tu từ C3(0,25) 1C12(0,25) 1 Câu trần thuật đơn C4(0,25) 1 Kiểu câu C5(0,25) 1 Thành phần chính của câu C6(0,25) 1 C7(0,2[r]