GIÁO ÁN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG HÀ NỘI LỚP 7 CA NAM

Giáo án Lịch sử địa phương lớp 5: Danh nhân Đỗ Ngọc Du
Đỗ Ngọc Du sinh năm 1907 mất năm 1938, người xã Tả Thanh Oai Thanh Trì.
Ông là một trong 7 thành viên thành lập chi bộ cộng sản đầu tiên ở nước ta.
Ông từng giữ chức vụ: Bí thư Xứ ủy Bắc kỳ, Bí thư Thành ủy lâm thời Hà Nội.

Ngày soạn:Ngày giảng:Bài 4 - tiết 37lịch sử địa phơngPhong trào chống pháp của nhân dân lạng sơn ( 1858 - 1954).A. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:* Giúp HS hiểu: - Quá trình bảo vệ độc lập dân tộc của nhân dân các dân tộc tỉnh Lạng Sơn trong phong trào chống thực dân Pháp từ 1858-1954.- Hiểu đ[r]

đáng tin cậy trong việc hoạch định và thực thi những nhiệm vụ kinh tế-xã hội của từng địa phương trong tổng thể chiến lược quốc gia. Nghiên cứu, tìm hiểu Lịch sử địa phương không chỉ là công việc của giới nghiên cứu mà đã được xã hội hoá, thu hút sự quan tâm của nhiều người, nhi[r]

GV: Đa ra khái niệm về thông tin.Ví dụ: - Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho ta biết tin tức về tình hình thời sự trong nớc và thế giới. - Tín hiệu đèn giao thông cho biết khi nào đợc phép đi, khi nào không đợc phép đi.- Tiếng trống trờng cho em biết đến giờ vào lớp[r]

- Thuyết trình đàm thoại.III.Chuẩn bị của thầy và trò.1. Thầy : SGK, bảng phụ, phấn mầu.2. Trò : SGK, bảng nhóm, thước kẻ.IV.Tiến trình lên lớp:1. Ổn định tổ chức: (1’)2. Kiểm tra: (5’)Häc sinh 1: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè häc ë líp 6(cïng mÉu)?Häc sinh 2: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè kh«ng cïng[r]

về phải bỏ lỡ 1, 2 chuyến đi biển nhưng những kiến thức được trang bị từ lớp học này sẽ đem lại lợi ích cho họ rất nhiều lần các năm hành nghề sau này. Từ nay đến cuối năm, Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Quảng Ngãi sẽ tạo mọi điều kiện để tất cả số ngư dân còn lại được tham gia đào tạo, nâng[r]

- Các quốc gia Đông Nam Á: 11 nước.- Điều kiện tự nhiên: Chịu ảnh hưởnggió mùa, chia 2 mùa rõ rệt: Khô- mưa.+ Thuật lợi cho việc trồng lúa nước vàcác loại rau, củ, quả+ Khó khăn: có nhiều thiên tai? Các quốc gia cổ đại ở Đông Nam Á - Thời gian hình thành khoảng 10 thếra đời từ khi nào?kỉ đầu công ng[r]

Lịch sử địa phương Phần 1 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được: - Một số di tích lịch sử Tuyên Quang, thêm yêu làng xóm, yêu quê hương đất nước và tự hào Về lịch sử Tuyên Quang. 2. Kỹ năng: Rèn thêm kỹ năng tả và kể chuyện về di tích lịch sử tuyên Quang.[r]

Du kích địa phương không còn hoạt độngGV? Để đối phó với âm mưu nguy hiểm thâm độc của Mĩ – Ngụy Đảng ta có những chủ trương và hành động gì mới?HS: Đảng chủ trương : củng cố lực lượng. Tập trung xây dựng cơ sở, bám trụ địa bàn. Chống bình định lấn chiếm Phát triển lực lượng trên 3 mũi giáp c[r]

Giáo án Tiếng Anh 7 9Week:Period:Date of planning: ……/……/……Date of teaching: ……/……/……UNIT 1: MY HOBBIESLesson 4: CommunicationI. Objectives:By the end of this lesson, students can describe and give opinions about hobbies.II. Language Focus:1. Vocabulary: the items related to hobbies.2.[r]

+ 02/1976: tỉnh Lâm Đồng, tỉnh TuyênĐức và thành phố Đà Lạt tách ra khỏiThuận Lâm và thành lập tỉnh mới – tỉnhLâm Đồng gồm 7 huyện.- Đến năm 2000, Lâm Đồng có 1 t/phố, 1thò xã, 09 huyện với 138 xã (109 xã, 11 thòtrấn, 18 phường).* Huyện Di Linh: - Trước 1958: có tên gọi là Djiring, thuộctỉnh[r]

Hai hình thức sở hữu nông nghiệp phổ biến ở Trung và Nam Mĩ là: (1) và (2) đại điền trang thuộc sở hữu của các (3).Tiểu điềntrang thuộc sở hữu của các (4) Câu 3: Hãy khoanh tròn vào chữ Đ nếu câu dới đây là đúng hoặc chữ S nếu câu đó làsai.Do lệ thuộc vào nớc ngoài, ngành trồng trọt ở nhiều n[r]

địa phương. GV: Thế nào giọi là địa phương? HS: Trả lời GV: ( Là đơn vị hành chính nhà nước từ cấp tỉnh – Huyện- Xã- Làng) GV: Thế nào giọi là lịch sử địa phương? HS: Trả lời GV: Chuẩn kiến thức lên bảng và chuyển ý. 1. Khái niệm lịch sử địa phương[r]

Giáo án môn toán lớp 7
Giáo án toán lớp 7 dành cho các bạn nghiên cứu, tìm hiểu, cũng như tham khảo trong quá trình học, giáo viên tham khảo trong quá trình nghiên cứu và giảng dậy môn toán của mình trong nhà trường.

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THỊ DINHSỬ DỤNG THƠ - CA CÁCH MẠNG ĐỂ GÂY HỨNG THÚ CHOHỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1954 -1975) LỚP12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNLUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM LỊCH SỬHÀ NỘI - 2015iĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG[r]

Giáo án Tin học 7 đầy đủ chi tiết năm 2016 2017.
Giáo án Tin học lớp 7 (chi tiết cả năm)
Biết được nhu cầu sử dụng giáo viên trong việc soạn thảo và giảng dạy . Nên đã cung cấp bộ giáo án đầy đủ chi tiết tin học lớp 7

lớp 7 bài ngử văn địa phương×bai van mau ve hien tuong xa rac bua bai o dia phuong×bài văn về phương pháp học tập tốt×giáo án chương trình ngữ văn địa phương lớp 6×ngữ văn địa phương×bai van mau nghi luan ve hien tuong xa rac bua bai o dia phuong

của Hà Nội mà em biết- Khen, chốt3. Củng cố, dặn dò:- Dặn HS về nhà sắp xếp tranh ảnh, t liệu su tầm, kể về Hà Nội cho bạn bè- Nhận xét tiết học- Thảo luận, ghi kết quả ra giấy, cử đại diện báo cáo- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung- HS nối tiếp giới thiệu tr[r]

Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 7. . . .Bài kiểm tra 1 tiết môn đại số 7( Tiết 22 theo PPCT )đề bài Phần trắc nghiệm ( 3,5 điểm ):Hãy chọn và điền vào phiếu làm bài phơng án đúng trong mỗi câu sau: Câu 1: Cách viết nào đúng trong các cách v[r]

Giáo án tuần 7 lớp 1 bộ sách Cánh Diều có đủ môn Toán, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức, , Tự nhiên xã hội lớp 1. Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án tuần 7 lớp 1 bộ sách Cánh Diều có đủ môn Toán, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức, , Tự nhiên xã hội[r]