LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG HÀ NỘI

Lịch sử địa phương còn bao hàm ý nghĩa lịch sử của các đơn vị sản xuất, chiến đấu, các trường học, cơ quan, xí nghiệp Xét về yếu tố địa lý, các đơn vị đó đều gắn với một địa phương nhất định, song nội dung của nó mang tính kỹ thuật, chuyên môn do vậy có thể xếp nó vào dạn[r]

GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 6 TRƯỜNG THCS HÒA NINH Năm học 2008 – 2009NS:11-04-2009ND:13-09-2009TIẾT 32LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNGGIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VÀI NÉT VỀ TỈNH LÂM ĐỒNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi họcxong bài này , HS phải:1. Về kiến thức: - Nắm được điều kiện tự nhiên và các dân tộc Lâm Đồng .-[r]

GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 6 TRƯỜNG THCS HÒA NINH Năm học 2008 – 2009NS:11-04-2009ND:13-09-2009TIẾT 32LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNGGIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VÀI NÉT VỀ TỈNH LÂM ĐỒNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi họcxong bài này , HS phải:1. Về kiến thức: - Nắm được điều kiện tự nhiên và các dân tộc Lâm Đồng .-[r]

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Giáo viên thực hiện : PHẠM HỒ HUY CƯỜNG KINH TẾ•Kinh tế Huyện có bước chuyển biến tích cực, mức tăng trưởng của các ngành kinh tế do huyện trực tiếp quản lý đều đạt cao. Khu công nghiệp Hiệp Phước đã hoàn thành giai đọan 1 với 322ha, thu hút 91 doanh nghiệp đầu tư, v[r]

Sông Tam Kỳ3/ Ý nghĩa của việc thành lập Chi bộ Đồng: * Suốt 18 năm chiến đấu kiên cường ngay trong sào huyệt của quân thù Chi bộ Đồng đã lãnh đạo nhân dân lập nên nhiều chiến công góp phần to lớn cùng nhân dân Tam Kỳ và cả nước đánh thắng giặc Mĩ xâm lược và bè lũ tay sai đem lại độc lập, tự do, hò[r]

MÔN : LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNGBÀI: QUÊ HƯƠNG TÂN CHÂU12Bản đồhànhchínhhuyệnTânChâu3Thứ bảy, ngày 20 tháng 12 năm 2008Lịch sử địa phương---------------4Hoạt động 1Bảo vệ biên giới quê hương5

GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 6 TRƯỜNG THCS HÒA NINH Năm học 2008 – 2009NS:11-04-2009ND:13-09-2009TIẾT 32LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNGGIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VÀI NÉT VỀ TỈNH LÂM ĐỒNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi họcxong bài này , HS phải:1. Về kiến thức: - Nắm được điều kiện tự nhiên và các dân tộc Lâm Đồng .-[r]

GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 6 TRƯỜNG THCS HÒA NINH Năm học 2008 – 2009NS:11-04-2009ND:13-09-2009TIẾT 32LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNGGIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VÀI NÉT VỀ TỈNH LÂM ĐỒNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi họcxong bài này , HS phải:1. Về kiến thức: - Nắm được điều kiện tự nhiên và các dân tộc Lâm Đồng .-[r]

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG AN GIANG LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG AN GIANG LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG AN GIANG LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG AN GIANG Chương 1: Tự nhiên - địa giới hành chính Chương 1: Tự nhiên - địa giới hành chính Xin các em Xin các em cho biết tên cho biết tên[r]

ng Yên phối hợp với sở Giáo dục - Đào tạo HĐào tạo Hng Yên có biên soạn một cuốn lịch sử địa phng Yên có biên soạn một cuốn lịch sử địa phơng dành cho bậc THCS. Đây một tàiơng dành cho bậc THCS. Đây một tài liệu rất cần thiết và bổ ích đối với giáo viên và học sinh bậc THCS của tỉnh[r]

Sinh hoạt thường ngày Sinh hoạt thường ngày của thiếu nữ Tháicủa thiếu nữ Thái Trang phục của các dân tộc ít người Tỉnh Yên BáiTrang phục của các dân tộc ít người Tỉnh Yên Bái09/20/13 Lịch sử ĐP Yên Bái.T THCS Yên ThịnhTrang phôc d©n téc Dao Trang phục của các dân tộc ít người Tỉnh Yên BáiTr[r]

Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũQuân và dân Bắc Giang giúp Lý Thường Kiệt đánh quân Tống trên sôngQuân và dân Bắc Giang giúp Lý Thường Kiệt đánh quân Tống trên sôngA-Sông Thương B- Sông Cầu C- Sông Lục NamA-Sông Thương B- Sông Cầu C- Sông Lục NamThứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009Lịch sử A. Nhữn[r]

Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũQuân và dân Bắc Giang giúp Lý Thường Kiệt đánh quân Tống trên sôngQuân và dân Bắc Giang giúp Lý Thường Kiệt đánh quân Tống trên sôngA-Sông Thương B- Sông Cầu C- Sông Lục NamA-Sông Thương B- Sông Cầu C- Sông Lục NamThứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009Lịch sử A. Nhữn[r]

có dãy Pan Nai với đỉnh cao nhất là 710m. 15% diện tích của thành phố là đảo đã tạo thành nhiều của đầm, vũng, bãi, thuận lợi cho việc nuôi trồng và đánh bắt hải sản. Đảo Vĩnh thực là một dãy núi dài chạy dài gần 20 km từ đông sang tây, cách đất liền trên 2 km tạo thành vịnh lớn, đỉnh cao nhất là 1[r]

TRANG 1 Hoàng Hoa Thám Thủ lĩnh khởi nghĩa nông dân TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 HOÀNG HOA THÁM SỬ DỤNG CÁCH ĐÁNH ĐỊCH NHƯ THẾ NÀO?. VÌ SAO?[r]

Ngày soạn:Ngày giảng:Bài 4 - tiết 37lịch sử địa phơngPhong trào chống pháp của nhân dân lạng sơn ( 1858 - 1954).A. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:* Giúp HS hiểu: - Quá trình bảo vệ độc lập dân tộc của nhân dân các dân tộc tỉnh Lạng Sơn trong phong trào chống thực dân Pháp từ 1858-1954.- Hiểu đ[r]

Minh Thượng”, Kiêng Giang, tháng 6 – 1997.9. Đại tá Trương Minh Hoạt, Trưởng phòng khoa học lịch sử quân sựQuân khu 9. Tham gia tại hội thảo “Bảo tồn và phát huy di tích lịchsử căn cứ địa U Minh Thượng”, Kiên Giang, tháng 6 – 1997.10.Bộ Tư lệnh quân khu 9, Quân khu 9 ba mươi năm kháng chiếnch[r]

Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũQuân và dân Bắc Giang giúp Lý Thường Kiệt đánh quân Tống trên sôngQuân và dân Bắc Giang giúp Lý Thường Kiệt đánh quân Tống trên sôngA-Sông Thương B- Sông Cầu C- Sông Lục NamA-Sông Thương B- Sông Cầu C- Sông Lục NamThứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009Lịch sử A. Nhữn[r]

LỊCH SỬ QUẢNG TRỊ Bài 1: QUẢNG TRỊ - MẢNH ĐẤT VÀ CON NGƯỜI 1.Điều kiện tự nhiên:- Những điều kiện thuận lợi :+ Vị trí địa lí..+ Địa hình ..+ Sông ngòi ..+ Tài nguyên thiên nhiên..- Những khó khăn ảnh hưởng:+ Khí hậu ..+ Hậu quả chiến tranh.. 2. Địa giới hành chính Quảng Trị Thời gia[r]

52 84 13 1948 1848 Lệch 100 năm53 91 4Nha Tổng Giám đốc Học chínhNha Học chínhMột số đề xuất: 1. Đề xuất phần D- Các làng khoa bảng. Tác giả nên đa làng Yên Hồ - Đức Thọ vào mục này vì mấy lẽ: Làng Yên Hồ thời phong kiến có 8 ngời đỗ đại khoa (toàn Trạng nguyên và tiến sĩ) đó là: Đào Tiêu (1275); Đo[r]