DE CUONG ON TAP MON SINH HOC LOP 11 HOC KY 1

1) v (d2) bng phộp tớnh.Bi 2: Cho hm s bc nht y = (2 - a)x + a . Bit th hm s i qua im M(3;1), hm s ng bin hay nghch bin trờn R ? Vỡ sao? Bi 3: Cho hm s bc nht y = (1- 3m)x + m + 3 i qua N(1;-1) , hm s ng bin hay nghch bin ? Vỡ sao? Bi 4: Cho hai ng thng y = mx 2[r]

Bài 3 Cho tứ giác ABCD có AC⊥BD, gọi M, N, P và Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD và DA. Chứng minh tứ giác MNPQ là hình chữ nhật.ĐỀ SỐ 3Bài 1 Cho biểu thức A=21 1 4:1 1 1xx x xæ ö-÷ç-÷ç÷çè ø+ - - với x≠1, x≠-1, x≠4a. Rút gọn biểu thức Ab. Tính[r]

• Trong mệnh đề quan hệ không xác định WHICH có thể được dùng để thay thế cho cả mệnh đề đứng trước nó• Trong mệnh đề quan hệ không xác định, các cụm từ chỉ số lượng: all of/ most of/ neither of/ many of… có thể được dùng với WHOM, WHICH và WHOSEMary has three brothers, all of whom are married.IV. D[r]

Bựi Vn Phỳc THPT Xuõn Giang Đề cơng ôn tập học kỳ iI. Khảo sát hàm số và một số bài toán về ứng dụng của đạo hàm.Dạng 1. Khảo sát các hàm số cơ bản.1. Cơ sở lí thuyết.+) Các bớc khảo sát hàm sô:1. Tìm tập xác định của hàm số.2. Khảo sát sự biến thiên của hàm số.a) Xét chiều biến[r]

Tổ Toán-Trường THPT Vân NộiĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 12 – BAN CƠ BẢNHỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010-2011I, NỘI DUNG ÔN TẬP1, Hàm số:- Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số đã học- Một số bài toán về hàm số (tính đồng biến, nghịch biến, cực trị, giá trị lớn nhất , nhỏ nhất)- Một số bài toán về[r]

VĂN BẢN : - Nắm vững nội dung, ý nghĩa, nghệ thuật các văn bản : + VĂN BẢN NHẬT DỤNG : PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH, ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ _giới hòa bình, Tuyên bố Thế giới về sự sống còn và Q[r]

64 bộ ba mã hoá trong đó có 3 bộ ba kết thúc( UAA, UAG, UGA) không mã hoá axit amin và 1 bộ ba mở đầu( AUG) mã hoá a.amin Met( SV nhân sơ là foocmin Met) Quá trình nhan đôI AND (táI bản):1. Quỏ trỡnh nhõn ụi ADN sinh vt nhõn s :Quỏ trỡnh nhõn ụi ADN din ra trong pha S ca chu kỡ t bo.[r]

TRNG THPT NGUYN BNH KHIấM*************đề cơng ôn tập môn hoá học LớP 10 kỳ II - năm học 2009 - 2010I. Hỡnh thc kim tra: T lun 80 %, thi gian: 45 phỳtII. Mt s dng bi tp c bn:Bi 1: Tớnh cht húa hc ca Cl2, HCl, SO2, H2S, H2SO4? Cho vớ d minh ha.Bi 2: Phng phỏp iu ch:Cl2, HCl, SO2, H2SO4 trong ph[r]

log ( 5x 6) 1x − + < j) 22 2log ( 1) log (2 5)x x x+ + > +k) 23 3log ( 1) log ( 1) 6 0x x+ − + − <l) 3 2log log 1x x− >m) 3 2log ( log ) 0x− ≥VI. Toán tổng hợpBài 1 : Cho hàm số y = 11xx−+1. Khảo sát sự biến thiên và[r]

Vật Lí Lớp 9I. Lý thuyết:1 đònh luật ôm : I =……2.Nếu R1 nối tiếp R2 , suy ra : + I= I1…I2 ; U= U1….U2 ; Rtđ = R1 ….. R2. 3. .Nếu R1 // R2 , suy ra : + I= I1…I2 ; U= U

ÔN TẬP HỌC KỲ 1 Lp 7C1 c 2013-2014 1 A.ĐẠI SỐ: *Dạng 1: Tập hợp: Bài 1. ý hiê (, , ) thích hp vào ô vuông: - 5 N ; - 5 Z ; - 5 Q; 67 Z; 67 Q N Q Bài 2. n các kí hiu N, Z, Q vào ô trng cho hn tt c các kh th): - 3; 10;[r]

tích điện âm.- Nó mang năng lượng lớn: Nó có thể làm đen phim ảnh, làm huỳnh quang một số tinh thể, làm kim loại phát ra tia X, làm nóng các vật mà nó rọi vào và tác dụng lực lên các vật đó.- Từ trường làm tia catôt lệch theo hướng vuông góc với phương lan truyền, còn điện trường làm tia catôt lệch[r]

Câu 15:Cho tam giác ABCvuông tại Bcó 0ˆC 60= ,AC = 6cm a.Tính các cạnh còn lại của tam giác ABC .b.Trên tia đối của tia CBlấy điểm N sao cho CN =AC .Chứng minh : CB ABCN AN= c.Đường thẳng song song với đường phân giác của góc CAN kẻ từ Bcắt AN tại H . Chứng minh : 2 2 21 1 1BH AB AN= +[r]

a Chứng minh tam giác SBC vuông Chứng minh BD ⊥ SC và SCD⊥SAD c Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng SCB BÀI 8: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA vuông góc vớ[r]

(lấy d) thu đợc 32,4 gam Ag kết tủa. Xác địnhcông thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên các anđehit.Bi 8: Cú mt hn hp gm etylen v axetilen, chia hn hp thnh 2 phn bng nhau : Phn 1 : cho i qua bỡnh nc brụm thy khi lng bỡnh tng 0,68g. Phn 2 : em t chỏy hon ton thỡ cn 1,568 lớt O2 (ktc[r]

Ngun ThÞ Ph ¬ng Mai – THCS C¶nh Thơy Đề cương ơn tập học kỳ I – tốn 6 – năm học 2009 – 2010 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP häc kú I- M«n TỐN 6 ( năm học 2009 - 2010) A.KIẾN THỨC CƠ BẢN : 1. Số học : - Tập hợp. - Ước, Bội, ƯCLN, BCNN.- Các phép tính trong N. - Phép cộng và tính chất phếp cộng các số ngun.-[r]

d Trong cụng ngh cy truyn phụi bũ thỡ bc 1 l chn bũ nhn phụi18/ Mc ớch ca lai ging l:a duy trỡ, cng c cht lng ging b tng s lng ca ging úc to u th lai, to ra ging mi d ly sn phm19/ õu l mc ớch ca lai kinh t ?a To ra i con ging b ( hoc m ) b Hn ch ng huyt c To ging mi d S dng u th lai 20[r]

trên mặt cong AB không có ma sát.AhBH.20Cxb. Sau khi chất điểm chuyển động trên mặt cong AB và tiếp tụcchuyển động trên mặt ngang Bx có hệ số ma sát μ=0,2. Tìm quãng đường mà chất điểm đi được kể từđiểm B đến điểm C trên mặt ngang mà tại C vận tốc của chất điểm giảm đi một nửa so với vận tốc tại B.B[r]

De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay De cuong on tap HKI hay[r]

Sinh học ôn thi học kì IIĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌCHướng dẫn trả lời: Thiên Hoàng VũCâu 1: Trình bày sự tiến hóa của tổ chức thần kinh của các nhóm động vật.Hướng dẫn:Sự tiến hóa của thần kinh Động vật có tổ chức thần kinh chỉ bắt đầu từ động vật đa bào, khi cơ thể đã có sự phân hoá về tổ c[r]