TIẾT 4 KÍNH LÚP KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG

27. Vật kính của một kính hiển vi có tiêu cự f1 = 4mm ; thị kính có tiêu cự f2 = 4cm . Người quan sát có điểm cực viễn ở vô cực và điểm cực cận cách mắt 25cm . Độ bội giác của kính hiển vi khi ngắm chừng ở vô cực là 244 . Khoảng cách O1O2 giữa vật kín[r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 TRANG 11 TRANG 12 Tiến sĩ Jorge Bernardino de la Serna tại Đại học Southern Đan Mạch đã ghi lại được hình[r]

- GV gọi :1HS sử dụng kính lúp và
1). Kính lúp và cách sử dụng
- Kính lúp cầm tay gồm một tay cầm bằng kim loại hoặc bằng nhựa gắm với tấm kính trong, dày, hai mặt lồi, khung bằng kim loại hoặc bằng nhựa.

TỔNG QUAN VỀ CÁC DỤNG CỤ QUANG BỔ TRỢ CHO MẮT: Kính thiên văn Kính hiển vi Kính lúp Kính tiềm vọng Ống nhòm KÍNH HIỂN VI KÍNH THIÊN VĂN KÍNH LÚP ỐNG NHÒM -KÍNH TIỀM VỌNG TRANG 8 BÀI 32: [r]

NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC-KNS-GDMT Tiết 2: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT-GDMT Tiết 3: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA ?-KNS-GDMT Tiết 4: Thực hành: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG Ti[r]

KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG: TRANG 8 Thị kính Đĩa quay Vật kính Bàn kính Gương phản chiếu ánh sáng Chân kính ốc nhỏ TRANG 9 Kính hiển vi Thân kính Chân kính Bàn kính Gương phản chiếu án[r]

- HS: Nêu cách sử dụng - GV: Cho học sinh quan sát tiêu bản GV có thể hướng dẫn qua cách quan sát - HS: Quan sát tiêu bản theo nhóm - HS đọc KLC SGK - Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kí[r]

TRANG 1 VNDOC - TẢI TÀI LIỆU, VĂN BẢN PHÁP LUẬT, BIỂU MẪU MIỄN PHÍ GIẢI BÀI TẬP TRANG 19 SGK SINH LỚP 6: LÝ THUYẾT KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG A.. Tóm tắt lý thuyết Kính lúp v[r]

C. Kính lúp đơn giản là một thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn.
D. Kính lúp có tác dụng làm tăng góc trông ảnh bằng cách tạo ra một ảnh ảo lớn hơn vật và nằm trong giới hạn nhìn rõ của mắt.
Câu 2: Cho một kính lúp có độ tụ D = + 20 dp. Một người mắt tốt có khoảng nhìn[r]

Thị kớnh Đĩa quay Vật kớnh Bàn kớnh Gương phản chiếu ỏnh sỏng Chõn kớnh ốc nhỏ ốc to TRANG 10 KỚNH HIỂN VI THÕN KỚNH CHÕN KỚNH BÀN KỚNH GƯƠNG PHẢN CHIẾU ỎNH SỎNG ỐNG KỚNH ỐC ĐIỀU CHỈNH _[r]

- Các tiết thực hành cũng như các tiết lí thuyết, GV cần rèn luyện cho HS các kĩ năng, kĩ xảo bộ môn như: Sử dụng kính hiển vi, kính lúp, kĩ năng vẽ hình đã quan sát được, quan sát môi trường sống của sinh vật… về nhà quan sát và ghi chép các hiện tượng si[r]

+ Vấn đề 2: Cách sử dụng kính hiển
vi
- GV làm thao thao tác sử dụng kính để cả lớp cùng theo dõi từng bước. - Nếu có điều kiện GV có thể phát cho mỗi nhóm 1 tiêu bản mẫu để tập quan sát.

- Kính lúp và kính hiển vi dung để quan sát những sinh vật nhỏ bé, kính lúp và kính hiển vi giúp ta nhìn rõ vật gấp 3-20 lần. - Cách sử dụng kính lúp: để kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính[r]

Kính lúp và kính hiển vi dùng để quan sát những vật nhỏ bé, kính hiển vi giúp ta nhìn được những gì mắt không thấy được.. Cách sử dụng kính lúp: để mặt kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính l[r]

Cách sử dụng kính lúp: để mặt kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính lên cho đến khi nhìn rõ vật1. Cách sử dụng kính hiển vi:.[r]

Mắt nhìn thấy gì của vật khi quan sát vật qua kính lúp? Kính lúp dùng để quan sát những đối tượng nào? Kích thước ảnh của vật khi quan sát qua kính lúp như thế
nào so với kích thước thật của vật?
1 L Ớ N 2 3 4 H Ơ N 5 6

Bước 3: Mắt nhìn vào vật kính, tay phải từ từ vặn ốc to theo chiều kim đồng hồ (vặn xuống) cho đến khi vật kính sát tiêu bản.
Bước 4: Mắt nhìn vào thị kính, tay phải từ từ vặn ốc to theo chiều ngược lại (vặn lên) cho đến khi nhìn thấy vật cần quan sát.

Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan.. Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năn[r]

GV nói lại các bước và thao tác trên kính hiển vi có để tiêu bản, gọi 1 số HS lên quan sát tiêu bản và lưu ý HS chỉ điều chỉnh ốc nhỏ.. Ống kính gồm: + Thị kính: kính để mắt vào quan sát[r]