BÀI GIẢNG BỆNH HỌC NỘI KHOA 2

Bài giảng bệnh học nội khoa Tập 1 NXB Y học, Thư viện số,Thư viện online, Thư viện chia sẻ sách, luận văn, đồ án, tài liệu, ebook, giáo trình, giáo án,bài giảng, báo cáo thực tập,luận văn tốt nghiệp,Đồ án tốt nghiệp,văn bản, biểu mẫu, quảng cáo, tập trung các lĩnh vực về giáo dục cho sinh viên, họ[r]

vi ho lien tuc. Ho khan, co khi ho ong ong, ho tifng cdn, khan tieng.Trieu chiing toan than: thtfdng sot vtifa, khoang 38°C. Nhtifc dau, metmoi, dau minh may, bieng an. Kham phoi luc dau binh thUdng, sau co thethay rai rac co ran rft va ran ngay. Giai doan nay keo dai 3-4 ngay thichuyen sang giai do[r]

Các phân loai trong tim mạch * phân độ hay sử dụng nhất là NYHA : phân độ này các bạn yham khảo ở bài giảng bệnh học nội khoa * phân độ suy tim của châu Âu - A : có yếu tố nguy cơ tim mạch. ví dụ: hút thuốc lá, béo phì, đái tháo đường, lối sống tĩnh tại - B : có tổn thương thực[r]

Bài giảng miễn dịch học bệnh lí tập trung một số chuyên đề của bệnh lí miễn dịch như phản ứng viêm, quá mẫn và dị ứng, bệnh tự miễn và một số bệnh tự miễn thường gặp trong lâm sàng ở góc nhìn của miễn dịch bệnh lí chứ không phải của Bệnh học Nội khoa chuyên ngành như: viêm khớp dạng thấp, Lupus ban[r]

Để nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên Y khoa, tạo điều kiện cho sinh viên đang học trong trường có tài liệu học tập và sau khi ra trường có thể đọc lại, tham khảo khi cần thiết. Tập thể giảng viên Bộ môn Nội Trường Đại học Y khoa Thái Nguyên đã biên soạn tập “Bệnh học nội khoa”. Tài liệu này là n[r]

Lưu Mạnh Cường – K31EĐỀ CƯƠNG BỆNH HỌC NỘI KHOA Y4I. CHƯƠNG TIM MẠCH:Câu 1: Trình bày chế độ ăn, uống, sinh hoạt của BN suy tim.Định nghĩa: Suy tim là 1 hội chứng do nhiều nguyên nhân khác nhau gây nên, là diễnbiến cuối cùng của đa số các bệnh tim mạch. Suy tim là sự mất khả năng của t[r]

Bệnh tuyến yên (diseases of the pituitary) (Kỳ 9) TS. Hoàng Trung Vinh (Bệnh học nội khoa HVQY) * Chẩn đoán phân biệt: Đái tháo nhạt trong một số trường hợp cần chẩn đoán phân biệt với một số bệnh: + Đái tháo đường dễ nhầm với đái tháo nhạt vì bệnh nhân cũng uống nhiều, khát, đái nhiều[r]

A- BỆNH SỬ : Hỏi bệnh cẩn thận rất quan trọng. 1- Dòch tể học : (1) Sử dụng thuốc hoặc điều trò phẫu thuật, thủ thuật răng. (2) Nghề nghiệp : tiếp xúc với súc vật, khói độc, tác nhân nhiễm trùng ; tiếp xúc với bệnh nhân bò nhiễm trùng hoặc sốt trong gia đình, công sở hoặc trường học. (3) Vùng[r]

Bù đủ lượng dịch cần thiết cho các bệnh nhân có nguy cơ sốc trong bệnh viện. Cho kháng sinh đủ và đúng với các bệnh nhân nhiễm trùng nặng, với các bệnh nhân nhiễm trùng đường mật cần hết sức đề phòng sốc mật. Trong chấn thương nhất là gẫy xương đùi, đa chấn thương phải giảm đau an thần tất có thể ch[r]

kịch phát về ban đêm; khó thở khi hen tim, phù phổi cấp. 1.2. Đau ngực: Đau vùng trớc tim hay đau sau xơng ức với nhiều tính chất khác nhau: - Đau nhói nh kim châm gặp trong rối loạn thần kinh tim, suy nhợc thần kinh tuần hoàn. - Đau thắt ngực: là cơn đau thắt bóp, nóng rát vùng ngực; có khi lan lê[r]

trên bệnh nhân giãn vỡ tĩnh mạch thực quản do tăng ALTMC. + Dung dịch glucoza 50%, dung dịch Acide Chlohydric/1500, dung dịch Alcohol và Novocaine hiện nay vẫn được một số tác giả dùng + Dung dịch huyết thanh mặn 23,4% được Ponsky sử dụng - Dụng cụ tiêm xơ: + Ống soi trực tràng dùng nguồn sáng lạnh.[r]

nhiều đột biến ở vùng pres- C của gen vì vậy không có khả năng tổng hợp HBeAg cho sự phiên mã của tiền chất. HBeAg bị phong bế nhưng phiên mã của HBeAg không bị thay đổi, vì vậy vẫn cần làm thêm xét nghiệm HBV- DNA để đánh giá sự nhân lên của virus trong trường hợp virus có đột biến. Người viêm gan[r]

- Nhiễm độc thai nghén.- Các nguyên nhân khác: Bệnh cường giáp, bệnh Beri-beri. Bệnh Pagetxương, bệnh đa hồng cầu, hội chứng carcinoid, toan hô hấp, tăng áp sọ não...2. Một số yếu tố làm dễ (thuận lợi): Được xem như có liên quan đến tăng huyết ápnguyên phát tuy vẫn còn bàn cãi đó là- Yếu tố d[r]

Ebook Bệnh học tim mạch trình này một cách có hệ thống sự hiểu biết về lâm sàng của bệnh lý tim mạch, đề cập đến các vấn đề tim mạch cần thiết cho người thầy thuốc tim mạch, thầy thuốc nội khoa, các sinh viên Y khoa và các điều dưỡng. Sau đây mời các bạn tham khảo ebook Bệnh học tim mạch: Phần 1 (Tậ[r]

giác đỉnh hướng về phía trung tâm giác mạc và đáy hướng về phía cục lệ (nếu làmộng góc trong) hoặc về phía cùng đồ ngoài (nếu là mộng góc ngoài). Nguyênnhân còn chưa rõ; có nhiều giả thuyết (thuyết vi chấn thương, thuyết tia cực tím,gần đây có những nghiên cứu về vai trò của gen P53 trong sự phát tr[r]

Ebook Bệnh học tim mạch trình này một cách có hệ thống sự hiểu biết về lâm sàng của bệnh lý tim mạch, đề cập đến các vấn đề tim mạch cần thiết cho người thầy thuốc tim mạch, thầy thuốc nội khoa, các sinh viên Y khoa và các điều dưỡng. Sau đây mời các bạn tham khảo ebook Bệnh học tim mạch: Phần 2 (Tậ[r]

Ebook Bệnh học tim mạch trình này một cách có hệ thống sự hiểu biết về lâm sàng của bệnh lý tim mạch, đề cập đến các vấn đề tim mạch cần thiết cho người thầy thuốc tim mạch, thầy thuốc nội khoa, các sinh viên Y khoa và các điều dưỡng. Sau đây mời các bạn tham khảo ebook Bệnh học tim mạch: Phần 1 (Tậ[r]

Giáo trình Điều Dưỡng Nội cho sinh viên Điều dưỡng hệ Cao đẳng. Giáo trình được biên soạn theo khung chương trình đào tạo hệ Cao đẳng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nội dung tập trung vào các bệnh lí thường gặp trong lâm sàng Nội khoa với 2 phần: bệnh học và chăm sóc. Tài liệu giúp các em sinh viên Điề[r]

nhiều đột biến ở vùng pres- C của gen vì vậy không có khả năng tổng hợp HBeAg cho sự phiên mã của tiền chất. HBeAg bị phong bế nhưng phiên mã của HBeAg không bị thay đổi, vì vậy vẫn cần làm thêm xét nghiệm HBV- DNA để đánh giá sự nhân lên của virus trong trường hợp virus có đột biến. Người viêm gan[r]

Tài liệu bệnh học nội khoa, phản ứng của cơ thể đối với tác nhân gây bệnh. Đây là mài liệu vô cùng đầy đủ và bổ ích cho việc học tập và làm việc ủa đội ngũ y bác sĩ do bệnh học nội khoa Đại học Y Hà Nội biên soạn. Chúc các bạn học tập tốt với tài liệu y học bổ ích này.