ÔN TẬP VỀ CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN

Chủ đề câu trần thuật đơn môn ngữ văn lớp 6 theo định hướng phát triển năng lực Năng lực sử dụng kiến thức: Sử dụng thành thạo câu trần thuật đơn Năng lực giải quyết vấn đề : Phát hiện được cấu trúc cú pháp của từng kiểu câu trần thuật đơn. Năng lực tư duy sáng tạo: đặt câu theo cấc kiểu câu được h[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Câu trần thuật đơn là gì? Đọc các câu sau đây và trả lời câu hỏi: (1) Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ mạnh. (2) Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng: - (3) Hức! (4) Thông ngách[r]

CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN KHÔNG CÓ TỪ LÀ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là a) Tìm chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau: (1) Phú ông mừng lắm. (Sọ Dừa) (2) Chúng tôi tụ hội ở góc sân. (Duy Khán) Gợi ý: Muốn xác định chủ ngữ, hãy đặt câu hỏi với vị ngữ (ví dụ[r]

Cho biết những câu trần thuật đơn ấy được dùng làm gì?Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sángsủa. 1Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô manglấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần giông bão,bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Câ[r]

CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN KHÔNG CÓ TỪ "LÀ" I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là a) Tìm chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau: (1) Phú ông mừng lắm. (Sọ Dừa)[r]

CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ "LÀ" I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm của câu trần thuậtđơn có từ là a) Phân tích thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: (1) Bà đỡ Trần là người huyện Đ[r]

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT(tiếp theo) I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH Xác định kiểu câu: - Kiểu câu cầu khiến: câu (a), (e). - Kiểu câu trần thuật: (b), (h). - Kiểu câu cảm thán: (g). - Kiểu câu nghi vấn: (c), (d). II. HÀNH ĐỘNG NÓI 1. Khớp các hàn[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 6 NĂM 2014 -  QUẬN TÂN BÌNH Câu 1: (1điểm) a/ Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên. (Dế Mèn ph[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 6 NĂM 2014 - THCS NHUẾ DƯƠNG I. TRẮC NGHIỆM:  (1,5 điểm) Chọn câu trả lời đúng chép vào bài làm Câu 1: Chủ ngữ trong câu“ Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát’’ là từ hoặc cụm từ nào? [r]

một sắc xanh cây lá.e1t.bác. Em gái tôi là Kiều Phơng, nhng tôioquen gọi nó là mèo vì mặt nó luônbị chính nó bôi bẩn.d. Những động tác thả sào, rút sàorập ràng nhanh nh cắt.Bài tập 2:a. câu 1,2: Chào (dựa e. Các con ơi, đây là lần cuối cùngthầy dạy các con.trên từ chào)b. khuyên bảo (dựa vào[r]

UNLESS (TRỪ KHI) = IF ..... NOT (NẾU KHÔNG)
WISH CLAUSES (Mệnh đề mong ước)
Mệnh đề với WOULD RATHER
Mệnh đề sau AS IF, AS THOUGH (cứ như thế)
PASSIVE VOICE
REPORTED SPEECH(Câu tường thuật)
STATEMENT (Câu trần thuật)
QUESTIONS (Câu hỏi)
...

I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH

1. Nhận diện kiểu câu:

- Câu (1): Câu trần thuật ghép có một vế là dạng câu phủ định.  Câu (2): Trần thuật. - Câu (3): Câu trần thuật ghép, vế sau có một vị ngữ phủ định. 2. Có thể đặt câu nghi vấn diễn đạt nội dung câu đó như[r]

I. MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA
1. Về kiến thức: Đánh giá kiến thức cơ bản về phần tiếng Việt đã học từ đầu học kì II đến nay (cụ thể về các phép tu từ: nhân hoá, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ; các thành phần chính của câu; câu trần thuật).
2. Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tổng hợp kiến thức, kĩ năng viết[r]

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH 1. Nhận diện kiểu câu: - Câu (1): Câu trần thuật ghép có một vế là dạng câu phủ định. - Câu (2): Trần thuật. - Câu (3): Câu trần thuật ghép, vế sau có một vị ngữ phủ định. 2. Có thể đặt câu[r]

đề cương này sẽ giúp cho các em ôn tập tốt chuẩn bị cho kì thi hk 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 1 MÔN TIẾNG ANH 12

A. LÝ THUYẾT:
1. Tense Revision
 Tất cả các thời: The simple present tense, the present continuous tense, the past simple tense, the past continuous tense, the present perfect tense, , the[r]

SỞ GD&ĐT BẮC NINH              KIẺM TRA CHẨT LƯỢNG CUỐI NĂM PHÒNG KT&KB CHẮT LƯỢNG                Năm học 2014 - 2015 Môn: Ngữ văn lớp 6 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể giao đề) Ngày kiểm tra: 06/05/2015 I/ T[r]

Sắp tới thi rồi đây là đề cương cho các em ôn tập đó.Chúc các em thi tốt làm bài đặt điểm cao thầy đã hệ thống kiến thức đầy đủ nhất ở đây nếu có gì thắc mắc ok.
Đề cương này hay lắm coi đi có những phần như:I. TIẾNG VIỆT:
1.Các loại dấu câu

Tên dấu
Công dụng.

1. Dấu chấm
 Dùng để kết thúc câ[r]

40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 6
40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 6
40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 6
40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 6
40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protei[r]

... độc đáo nghệ thuật trần thuật truyện ngắn Phạm Duy Nghĩa Dự kiến đóng góp Vận dụng phương diện lí thuyết nghệ thuật trần thuật để tìm hiểu Nghệ thuật trần thuật truyện ngắn Phạm Duy Nghĩa đặc... nghiên cứu truyện ngắn Phạm Duy Nghĩa từ góc nhìn trần thuật Vì mạnh dạn nghiên cứu Nghệ thuật trần t[r]

40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 8
40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 8
40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 8
40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 8
40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protei[r]