b) Tìm x ( 54 : 56 + 51 : x1 ) x 30 - 26 = 54Bài 2: Một khu dân c cuối năm 2007có 250000 ngời. Mỗi năm dân số tăng 0,2%. Hỏi cuối năm 2009 khu vực dân c đó có bao nhiêu ngời ?Bài 3: Hai kho gạo A và B có 115 tấn .Ngời ta đã bán ở kho A đi 1/5 số gạo, bán ở kho B đi 117 số gạo thì số gạ[r]
5. We (be) a few minutes late, so` the film (already start) when we (get) to the cinema.6. As soon as she arrived England, she (find) that the language (be) quite different fromthe English that she (learn) at school.7. " Good afternoon. Can I help you ? " " Yes. I (bring) my watch to you for[r]
6/ 7/ . 8/ 9/ . 10/ ……………… …………… ……………… ………… … …………… 11/ .. 12/ . . 13/ 14/ . 15/ ……… …… ……… … ……………… ……… …… …………… 16/ 17/ . 18/ 19/ . 20/ …………… ………… ……………… …………… ……………B i V à : Vi t l i câu ngh a không iế ạ ĩ đổ . (2,5 i m) đ ể1/ He said he was not guilty of stealing the car. He denied .. ..………………[r]
=========1Sở Giáo dục và Đào tạo Kỳ thi học sinh giỏi bậc Tiểu học Thừa Thiên Huế Khoá ngày 26 tháng 4 năm 2005 ---------- ----------------------------------------hớng dẫn chấm môn Toán - lớp 5Câu 1: 3 điểmCho số 1960. Số này sẽ thay đổi nh thế nào nếu:a) Xóa bỏ chữ số 0.b) Viết thêm[r]
1966 1967- Tổng tiến công và nổidậy Xuân Mậu Thân1968 0,50,50,750,751,54 Trình bày các xu thế phát triển của thế giới sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt. 2,0- Chế độ XHCN sụp đổ ở Liên Xô và Đông Âu 0,25- Trật tự thế giới 2 cực đã sụp đổ, một trật tự thế giới mới đang dần dần hình thành0,5- Hầu hết[r]
vuông ABCD là 17 cm2 .Sở giáo dục-đào tạo thái bình đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học tỉnh thái bìnhNăm học 2004 - 2005Họ và tên học sinh : . Trờng tiểu học : Môn thi : Tiếng Việt lớp 1 * Số báo danh : Môn thi : Tiếng Việt lớp 1 Thời gian làm bài : 40 phút - Ngày thi : 19-3-2005Bài <[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU Năm học 2007 – 2008Ngày thi 05 tháng 03 năm 2008ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: HOÁ HỌC Thời gian làm bài: 150 phútBài I: (5 điểm)Câu 1: Có hỗn hợp gồm các chất rắn Na2CO3, NaCl, CaCl2, NaHCO3. Làm thế nào để[r]
0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đCâu 4: (3 điểm) Số học sinh dự thi của 2 trường là 480 : 96100= 500 (học sinh) Gọi số học sinh dự thi của trường A là x (x nguyên; 0<x<500) 0,25đ0,25đ-1 -1-1 -1Phương trình: 94100 x + 99100 (500 – x) = 480 ⇒ x = 300 (thoả mãn đ[r]
PHÒNG GD- ĐT CAM LỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT LỚP 5 NĂM HỌC 2008 - 2009 Thời gian: 90 PhútCâu 1: (3 điểm)a. Tìm những từ cùng nghĩa thay thế những từ gạch chân sau đây để câu văn vẫn không thay đổi nội dung- Nhân dân ta sản sinh ra Người. Chính Người đã làm rạng danh đất nước ta[r]
Bài 5: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 280 m. Vì phải mở rộng lộ giới nênngời ta đã cắt bớt 16chiều dài mảnh đất trên.Do vậy mảnh đất hình chữ nhật còn lạicó chu vi là 248 m. Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật còn lại?
1: Tuy bão to nhưng cây không bị đổ. C2: Vì bão to nên cây bị đổ.Câu b: C1: Tuy xe hỏng nhưng em vẫn đến lớp đúng giờ.C2: Nếu xe hỏng thì em không đến lớp đúng giờ.5. Nêu được những điều đẹp đẽ về người dân miền Nam trong khángchiến chống Mĩ:- Câu "Dừa vẫn đứng hiên ngang cao vút" có ý[r]
- Kết hợp khi miêu tả Bác cần miêu tả đồng bào có mặt trong buổi lễ cảnh vật không khí chung tại Quảng trờng trong giờ phút thiêng liêng đó.-Thể hiện rõ phơng pháp viết văn tả ngời xen tả cảnh và lồng cảm xúc. Biết chọn lọc và khắc hoạ những nét tiêu biểu nhất về Bác. - Diễn đạt trong sáng lu loát đ[r]
- Bố cục mạch lạc; lựa chọn các chi tiết tiêu biểu để phân tích truyện; lập luận có sức thuyết phục,lời văn chuẩn xác, gợi cảm.Chú ý: Giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể của thí sinh theo tinh thần định tính chứ khôngnhất thiết phải định lượng. Khuyến khích những sáng tạo, phát hiện mới của thí sinh[r]
c) Nêu ý nghĩa của hai câu thơ trên.Câu 6 : ( 8 điểm ) Tập làm vănNgày xửa ngày xưa có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc. Một hôm,người mẹ bị ốm nặng và chỉ khát khao được ăn một trái táo thơm ngon. Người conđã ra đi. Và cuối cùng, anh đã mang được trái táo trở về biếu mẹ.Dựa vào lời tóm tắt tr[r]
Bài 5: Cho tam giác ABC, M là điểm chính giữa của BC; D là điểm nằm trêncạnh AC sao cho AD = 31 AC.a/ So sánh diện tích tam giác BAD; tam giác DBM và tam giác DMC.b/ Nối AM cắt BD tại O. So sánh AO và OM.Trờng Tiểu học thị trấn lam sơnĐáp án Đề Thi Học sinh giỏi cấp trờng - lớp 5Năm họ[r]
- Rốn kỹ năng nhận biết số chia hết cho 2, 3, 5, 9 và đổi cỏc đơn vị đo d/t thành thạo. - GDHS tớnh chớnh xỏc, cần thận. H. Đồ dựng dạy - học: Bảng phụ. IH L1 Hỡnh thức dạy học: trong lớp, cỏ nhõn, nhúm IV. Cỏc hoạt động dạy - học:
......ủ nghệ,.. .....im chỉ , món ......uà2.Điền chữ ng/ngh:(1đ)Bé …....a đi chơi nhà bà… .......iêm. Bà.. .........ồi bên bé kể chuyện cho bé..….....e.3.Điền l hay n:( 1đ)……àng quê ,quả ……..a ,siêng ……ăng ,……o toan.4.Viết 1 câu theo chủ đề’’ Trường em, lớp em” ( 1đ)……………[r]